简述公共管理者德性的生成。

题目

简述公共管理者德性的生成。

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1.简述新自然法学富勒如何看待法律的道德性。

2.亚历士多德把德性分为理智德性和（）A、伦理德性B、思考德性C、痛苦德性D、行为德性

3.简述公共管理者的职业道德？

4.简述皮亚杰关于儿童道德性发展的阶段划分。

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  • 第1题：

    简述托马斯•阿奎那的神学德性论。


    正确答案: 阿奎那把德性分为人学德性和神学德性，认为人学德性（古希腊德四主德和亚里士多德的理智德性、道德德性）以神学德性（爱、信、望）为基础。认为爱、信、望之所以被称为神学德性是因为：它们的对象就是神上帝，只有神才能使人具有这些德性，只有神的启示才能使人认识这些德性。在神学诸德中，爱德统率一切。

  • 第2题：

    中道是一种动态的存在，是与情境分不开的、是适恰的、活的（）

    • A、生成态
    • B、理智德性
    • C、伦理德性
    • D、可赞的品质

    正确答案:A

  • 第3题：

    简述弗洛伊德性心理发展的五个阶段


    正确答案: （1）口腔期。
    （2）肛门期。
    （3）性蕾期。
    （4）潜伏期。
    （5）生殖期。

  • 第4题：

    简述成为卓越的公共管理者


    正确答案:基本特质，崇尚进取创新、奉献协作精神，善于学习、不断提高自身素质、勤政为民、树立民本意识，善于分析与思考突出重点。要有企业家的进取精神和冒险精神，要善于理解组织环境并有很强的环境适应能力，善于凝聚人心和激发调动人的积极性。学习采用新的管理方式并不断总结提高。

  • 第5题：

    简述公共管理者和传统公共管理者有何不同？


    正确答案:传统的官僚体制下，公务员实行职务常任、政治中立；工作中墨守成规、不思进取，没有创新精神与服务意识；工作效率低下，只重视工作工程即程序的合法性而不重视工作的有效性；公务员对外界的变化与公众的要求反映迟钝，官僚习气严重。
    而现代公共管理过程中，公共管理者不仅是政治政策的忠诚执行者，而且肩负着更大的政治责任，其存在的价值与工作意义更大。公共管理者也不再是单纯的民众的管理者，而变成了谁会利益的主动维护者和社会公平、社会正义的保护着。

  • 第6题：

    简述公共管理者扮演角色


    正确答案:1执行与捍卫宪法的角色
    2人民受托者的角色
    3贤明少数的角色
    4平衡者的角色
    5分析者教育者的角色

  • 第7题：

    公共部门人力资源管理具有道德性和有限性。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    中道是一种动态的存在，是与情境分不开的、是适恰的、活的（）
    A

    生成态

    B

    理智德性

    C

    伦理德性

    D

    可赞的品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述公共管理者德性的生成。

    正确答案： ①公共管理者德性的获得公共管理模式为公共管理者德性的生成提供了客观的保障公共管理者自觉的学习和修养是其德性生成的主观动因。在公共管理者德性生成过程中存在着自我选择。公共管理者是在历史选择了公共管理前提下，选择了公共管理作为自己的职业。
    ②公共管理者德性生成的前提在公共管理实践中，通过自觉地承当客观的责任义务，积极地把这些责任义务转化为道德责任义务，才能进入公共管理者德性生成的过程。
    在德性生成过程中，公共管理者还需具有较强的意志。还要坚强地抵制来自外部和内部的一切不利于道德生成的因素道德责任义务向德性的转化和提升，需要在公共管理实践中多次重复，才能凝结成他的德性。
    ③德性的生成是实践的结果德性的生成不是一个纯粹主观的过程，也不是可以通过教育的手段就能够完成的，从根本上看，是公共管理实践的结果。
    ④德性的生成也是道德认识的结果，德性是人们对道德规范、道德准则认识、内化的结果。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述公共管理者的职业行为。

    正确答案： 职业行为是指人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映，是职业目的达成的基础。大量的职业行为都具有道德意义。
    ①公共管理者职业的一切实质性的内容，都是由公共管理者的行为直接决定的。
    ②公共管理者的职业行为是道德行为。服务精神只有通过公共管理者的具体行为才能转化为现实。只有公共管理者的行为是道德行为的时候，他的行为才是自由自主的行为。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述公共管理者职业道德的主要内容。

    正确答案：
    公共管理者职业道德规范的主要内容有:
    (1)政治方面的职业道德
    作为一个执行政治任务的特殊职业群体,公共管理者必须有政治方面的职业道德要求,具体有:
    ①忠于祖国,忠于人民。有坚定的信念和理想,有正确的世界观、人生观和价值观,自重、自省、自警、自励,反对拜金主义、享乐主义和个人主义;热爱祖国,维护国家的统一和民族的团结,积极投身于社会主义现代化建设事业;热爱人民,密切联系群众,倾听群众呼声,一切从人民利益出发,向人民负责,反对特权思想和官僚主义。
    ②清正廉洁,艰苦朴素。主持正义,秉公办事,廉洁自律,克己奉公,自觉抵制歪风邪气,严格要求配偶、子女和亲属;严禁以权谋私、损公肥私;厉行节约,勤俭办事。
    ③顾全大局,团结协作。树立全局观念,识大体,顾大局,确保政令畅通,不得各行其是;团结协作,敢于负责,不推诿和扯皮。
    ④忠诚老实,实事求是。光明磊落,言行一致,敢讲真话;从实际出发,深入调查研究,注重实效,反对主观主义和形式主义。
    (2)工作方面的职业道德
    作为一个公共服务的特殊职业群体,公共管理者必须有工作方面的职业道德要求,具体内容主要有:
    ①遵纪守法,依法管理。增强法制观念,提高遵纪守法和执行法律、政令的自觉性,严守纪律、严守机密;依法执行公务,不得以言代法、以权代法、徇私枉法。
    ②忠于职守,勤奋工作。有强烈的事业心和责任感,热爱本职工作,忠实履行职责,讲求工作效率和工作质量,按时完成工作任务,不得擅离岗位、玩忽职守和贻误工作。
    ③刻苦学习,精通业务。加强自身素质修养,不断学习理论知识、法律知识和本职位所需的业务知识,努力掌握现代办公技术,精通本职业务,提高服务本领。
    ④谦虚谨慎,文明礼貌。正确对待成绩和荣誉,不骄傲自满,随时纠正自己的缺点和错误;在执行公务或工作期间,仪表端庄,衣着整洁,言谈举止礼貌、热情、大方。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述弗洛伊德性心理发展的五个阶段

    正确答案： （1）口腔期。
    （2）肛门期。
    （3）性蕾期。
    （4）潜伏期。
    （5）生殖期。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据伦理学的观点，心灵视角下的德性可被划分为以下哪一组：（）

    • A、理智德性和道德德性
    • B、善良德性和邪恶德性
    • C、神圣德性和世俗德性
    • D、商业德性和农业德性

    正确答案:A

  • 第14题：

    社会意义上的德性概念，不仅指公民德性，也包括（）

    • A、公共德性
    • B、国家德性
    • C、体制德性
    • D、本质德性

    正确答案:B

  • 第15题：

    公共关系传播的特点有（）。

    • A、社会型
    • B、道德性
    • C、文化性
    • D、情感性
    • E、新奇性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    简述公共管理者价值观的完善


    正确答案:1道德存在，需要思考完善什么和怎么完善的问题，需要承认人的三种存在，物理存在、精神存在、道德存在。
    2独立自主性人格的形成，独立自主性人格意味着公共管理者思想和行为不受外部力量和原因决定。能够独立对事物进行反思，形成自己的目标和打算。

  • 第17题：

    简述德性与德行。


    正确答案:①德性的含义德性是人的道德存在的构成部分，是道德存在的表现形式，从人的道德存在到人的道德行为的转化，是通过德性而发挥作用的。德性是透过人的行为显示出来的人的道德品性。德性可以由责任意识和义务感内化而来，也可以在人的道德修养以及道德教育中生成。
    ②德性与德行的关系德行是人合乎道德的行为，是人的德性的外在表现。德性赋予人的行为以道德理性的内容，使人的行为成为德行，德性是通过德行来体现的。德行不是人特地做出来的，也不是在反复权衡之后作出的选择，德行在形式上表现为一种自然冲动。德性是总体的，不具有形式化，不可解析；德行是形式的，是可以解析的。

  • 第18题：

    简述行政人员的德性与行政良心的关系。


    正确答案:行政人员的德性是行政良心的外在形式，是指行政人员在管理公共事务过程中所形成的对自己所应承担的行政责任的道德感和自我评价能力以及这种道德感和自我评价能力转化为自觉履行行政责任行为的道德内涵。
    德性与良心是一体的和重合的，德性的实质是良心，而良心的外在显现就是德性。行政人员在行政管理活动中按照良心的要求履行行政义务和承担行政责任，就使他的行政行为具有德性，同时，行政人员一切合乎德性标准的行政行为也都必然反映了行政良心的状况。

  • 第19题：

    简述公共管理者德性的生成。


    正确答案:①公共管理者德性的获得公共管理模式为公共管理者德性的生成提供了客观的保障公共管理者自觉的学习和修养是其德性生成的主观动因。在公共管理者德性生成过程中存在着自我选择。公共管理者是在历史选择了公共管理前提下，选择了公共管理作为自己的职业。
    ②公共管理者德性生成的前提在公共管理实践中，通过自觉地承当客观的责任义务，积极地把这些责任义务转化为道德责任义务，才能进入公共管理者德性生成的过程。
    在德性生成过程中，公共管理者还需具有较强的意志。还要坚强地抵制来自外部和内部的一切不利于道德生成的因素道德责任义务向德性的转化和提升，需要在公共管理实践中多次重复，才能凝结成他的德性。
    ③德性的生成是实践的结果德性的生成不是一个纯粹主观的过程，也不是可以通过教育的手段就能够完成的，从根本上看，是公共管理实践的结果。
    ④德性的生成也是道德认识的结果，德性是人们对道德规范、道德准则认识、内化的结果。

  • 第20题：

    问答题
    简述公共管理者的职业道德？

    正确答案： （1）为人民服务
    （2）公正廉洁、勤政为民
    （3）具有崇高的道德情操和高尚人格
    （4）具有端庄正派的良好作风
    （5）具有诚实谦逊的优良品质
    （6）要正确用权，决不以权谋私
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述公共管理者道德素质的特点？

    正确答案： （1）公共管理者的道德素质标准高于一般人。
    （2）公共管理者的道德素质要求严于一般社会成员。
    （3）公共管理者的道德素质具有广泛的示范性。
    （4）公共管理者的道德素质影响力大于普通人员。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述行政人员的德性与行政良心的关系。

    正确答案： 行政人员的德性是行政良心的外在形式，是指行政人员在管理公共事务过程中所形成的对自己所应承担的行政责任的道德感和自我评价能力以及这种道德感和自我评价能力转化为自觉履行行政责任行为的道德内涵。
    德性与良心是一体的和重合的，德性的实质是良心，而良心的外在显现就是德性。行政人员在行政管理活动中按照良心的要求履行行政义务和承担行政责任，就使他的行政行为具有德性，同时，行政人员一切合乎德性标准的行政行为也都必然反映了行政良心的状况。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述德性与德行。

    正确答案： ①德性的含义德性是人的道德存在的构成部分，是道德存在的表现形式，从人的道德存在到人的道德行为的转化，是通过德性而发挥作用的。德性是透过人的行为显示出来的人的道德品性。德性可以由责任意识和义务感内化而来，也可以在人的道德修养以及道德教育中生成。
    ②德性与德行的关系德行是人合乎道德的行为，是人的德性的外在表现。德性赋予人的行为以道德理性的内容，使人的行为成为德行，德性是通过德行来体现的。德行不是人特地做出来的，也不是在反复权衡之后作出的选择，德行在形式上表现为一种自然冲动。德性是总体的，不具有形式化，不可解析；德行是形式的，是可以解析的。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社会意义上的德性概念，不仅指公民德性，也包括（）
    A

    公共德性

    B

    国家德性

    C

    体制德性

    D

    本质德性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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