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  • 第1题:

    简述消费者态度对购买行为的影响。


    参考答案:消费者态度对购买行为的影响,主要通过以下三个方面体现出来:首先,消费者态度将影响其对商品服务、品牌的评价与判断。购买行为是消费者产生购买动机、形成购买意向、采取购买行动的连续过程。其中,购买意向导致实际购买行动,并最终完成购买过程的关键。明确的购买意向来自对商品、服务的积极态度。消费者对某种商品或服务的积极态度对消费者的行为产生巨大的促进作用。
    其次,态度影响消费者的学习兴趣与学习效果。消费者在产生对某种商品的购买倾向之前,受到各种各样信息的冲击,消费者对某种商品抱有积极态度,他就愿意投入更多的时间和精力来学习和此种商品有关的知识。他最终将能获得更多关于此种商品正确的信息,这都会影响到他的购买行为。
    最后,态度通过影响消费者购买意向,进而影响购买行为。

  • 第2题:

    简述行政立法行为与具体行政行为的区别。


    正确答案:

  • 第3题:

    行政执法是行政机关依照法律、法规的规定,对相对人采取的直接影响其权利义务的具体行政行为,或者对相对人的权利义务的行使进行监督检查的行政行为。 ( )


    正确答案:√
    行政执法是行政机关依照法律、法规的规定,对相对人采取的直接影响其权利义务的具体行政行为,或者对相对人的权利义务的行使进行监督检查的行政行为。行政机关是权力机关的执行机关,它的基本职能就是执法。

  • 第4题:

    简述无效行政行为。
    无效行政行为是指行政行为有重大违法或者明显瑕疵,以至自始至终不产生法律效力,即对行政相对人没有拘束力。行政行为具备下述情形即为无效:
    (1)行为主体不明确。
    (2)行政行为严重超越职权。
    (3)行政行为有重大实体违法和程序违法。
    (4)行政行为有犯罪或者有唆从使他人犯罪的情形。
    (5)行政行为的内容在客观上无实施的可能。
    无效行政行为自始至终不发生法律效力,行政相对人可以不受该行为的约束,可以自行决定不履行该行为所设定的义务而不承担法律责任。确认行政行为无效不受时效限制,有权机关可以在任何时候宣布某行政行为的无效。行政行为被宣布为无效后,行政主体因此所得到的一切利益应当返还给相对方,而相对方因此而受到的损害应予以行政赔偿。

  • 第5题:

    简述教育行政行为。


    正确答案: 教育行政行为是指教育行政机关实施的所有产生行政法律效力的行为。

  • 第6题:

    一个行政行为对相对方在权利、义务上产生的具体影响为()

    • A、行政行为的内容
    • B、行政行为的效力
    • C、行政行为的生效规则
    • D、行政行为的构成要件

    正确答案:A

  • 第7题:

    下列哪种情形不属于复议决定改变原具体行政行为()

    • A、对原具体行政行为所认定的主要事实作了改变
    • B、对原具体行政行为所认定的主要证据作了改变
    • C、撤销或变更了原具体行政行为的处理结果
    • D、对原具体行政行为所适用的规范依据作了改变,但不影响定性

    正确答案:D

  • 第8题:

    简述态度的心理结构含义及态度对人行为造成的影响。


    正确答案:(1)认知成分;情感成分;意向成分。
    (2)态度影响认知和判断;行为效果;忍耐力;相容性。

  • 第9题:

    属于复议机关改变“原具体行政行为”的情形有()。

    • A、改变原具体行政行为所认定的主要事实和证据
    • B、改变原具体行政行为所适用的规范依据且对定性产生影响的
    • C、撤销或部分撤销原行政行为处理结果的
    • D、变更原具体行政行为处理结果的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    简述行政行为的无效与行政行为的撤销的区别。


    正确答案:行政行为的无效,是指行政行为存在某些特定的严重影响行政行为效力的情形,该行政行为户始不发生法律效力。行政行为的撤销,是指在具备可撤销的情形下,由有权国家机关作出撤销决定后而使之失去法律效力,并追溯到行政行为作出之日。
    行政行为的无效与撤销之间的不同之处在于:
    (1)引起的条件有差别。引起行政行为无效的条件属于严重情形的违法,足以影响行政行为被推定为合法有效的行使效力,而引起行政行为撤销的条件属于一般情形的违法,其至少不影响行政行为被撤销前的形式效力的存续。
    (2)无效的行政行为自始不发生法律效力,而被撤销的行政行为自被撤销之后才失去效力并追溯至行政行为成立之时。
    (3)无效行政行为由有权机关确认并宣布其无效,而被撤销的行政行为由有权机关审查并作出撤销决定而失效。
    (4)行政行为被宣布无效不受时效限制,而行政行为被撤销则受一定的法定时效限制。

  • 第11题:

    问答题
    简述态度的心理结构含义及态度对人行为造成的影响。

    正确答案: (1)认知成分;情感成分;意向成分。
    (2)态度影响认知和判断;行为效果;忍耐力;相容性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述行政行为的无效与行政行为的撤销的区别。

    正确答案: 行政行为的无效,是指行政行为存在某些特定的严重影响行政行为效力的情形,该行政行为户始不发生法律效力。行政行为的撤销,是指在具备可撤销的情形下,由有权国家机关作出撤销决定后而使之失去法律效力,并追溯到行政行为作出之日。
    行政行为的无效与撤销之间的不同之处在于:
    (1)引起的条件有差别。引起行政行为无效的条件属于严重情形的违法,足以影响行政行为被推定为合法有效的行使效力,而引起行政行为撤销的条件属于一般情形的违法,其至少不影响行政行为被撤销前的形式效力的存续。
    (2)无效的行政行为自始不发生法律效力,而被撤销的行政行为自被撤销之后才失去效力并追溯至行政行为成立之时。
    (3)无效行政行为由有权机关确认并宣布其无效,而被撤销的行政行为由有权机关审查并作出撤销决定而失效。
    (4)行政行为被宣布无效不受时效限制,而行政行为被撤销则受一定的法定时效限制。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会主义行政理想与行政行为的关系主要体现在()

    A.行政行为对行政理想具有认知功能

    B.行政行为对行政理想具有规范功能

    C.行政理想对行政行为具有聚合功能

    D.行政理想对行政行为具有协调功能


    标准答案:CD

  • 第14题:

    人民法院只受理对具体行政行为引起争议的案件,而不受理对抽象行政行为不服的案件,这是因为抽象行政行为不直接影响相对人的权益。( )


    正确答案:√
    人民法院只受理对具体行政行为引起争议的案件,而不受理对抽象行政行为不服的案件,这是因为抽象行政行为不直接影响相对人的权益。

  • 第15题:

    人民法院只受理对具体行政行为引起争议的案件,而不受理对抽象行政行为不服的案件。这是因为(  )。

    A.抽象行政行为不直接影响相对人的权益
    B.抽象行政行为的主体层次较高
    C.抽象行政行为对事不对人
    D.我国行政诉讼制度处于初级阶段,受案范围不宜过宽
    E.抽象行政行为是针对不特定的人

    答案:A,D,E
    解析:
    抽象行政行为可以由乡镇政府作出,法院不应以主体层次确定受案与否。抽象行政行为是针对不特定的人,而不是对事不对人。

  • 第16题:

    简述政策执行者对执行政策的态度。


    正确答案: (1)抵触型。政策执行者采取多种手段拒绝执行政策,其招术大致有硬顶与软拖两种,后一种更为常见,其结果是政策执行落空。
    (2)僵化型。政策执行者对政策内容不加分析,盲目机械照搬,搞不清楚政策的实施范围和对象,因执行方法过于简单同样使政策不落实。
    (3)滞后型。政策执行者因观念、思想上的落伍,在一项政策执行中犹豫不决,从而使政策落不到实处。(4)折扣型。政策执行者根据政策内容和局部利益对政策进行取舍,有利就执行,无利的不执行,“政策不到位”。
    (5)结构型。因政策执行机关与各部门之间,以及执行人员在分工合作中发生误会、矛盾及不协调而导致政策执行失败或中断现象。

  • 第17题:

    简述沟通内容对态度改变的影响。


    正确答案: 沟通内容对态度改变的影响:
    利用情感:
    1、好感(积极情感)。态度可以通过与好感相联系而形成,态度也可以用这种方法来改变;
    2、恶感(消极情感)。我们可以激起人们对某件事的害怕或恶感来改变人们对这件事的态度。
    组织沟通:
    1、理解材料。我们一般都认为容易为人理解的材料,更能打动人和说服人;
    2、论证。虽然单方面和正反两方面沟通在产生态度改变上具有同样的效果,但只有正反两方面论述的信息能使人们抵制得住反宣传;
    3、呈现观点的顺序。观点1,观点2……测试效果——优先效应,观点1……观点2,测试效果——新近效应,观点1,观点2,测试效果——无,观点1……观点2……测试效果——无;
    4、引出结论。由沟通者自己做出结论还是把结论留给听众去做,不同的条件产生的效果不同。

  • 第18题:

    我国《行政诉讼法》规定“经复议的案件,复议机关改变原具体行政行为的,也可以由复议机关所在地人民法院管辖。”下列哪些选项符合“复议机关改变原具体行政行为”的情形?()

    • A、改变原具体行政行为所认定的主要事实和证据的
    • B、改变原具体行政行为所适用的规范依据且对定性产生影响的
    • C、改变原具体行政行为所适用的规范依据但并未对定性产生影响的
    • D、撤销、部分撤销或者变更原具体行政行为处理结果的

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    简述行政行为的效力。


    正确答案: (1)行政行为具有确定力;
    (2)行政行为具有拘束力;
    (3)行政行为具有公定力;
    (4)行政行为具有执行力。

  • 第20题:

    社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要体现在()。

    • A、行政理想对行政行为具有认知功能
    • B、行政理想对行政行为具有规范功能
    • C、行政理想对行政行为具有聚合功能
    • D、行政理想对行政行为具有协调功能
    • E、行政理想对行政行为具有转换功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    简述行政态度对行政行为的影响。


    正确答案:第一,态度一旦形成便成为个人带有习惯性的反应,使人具有某种不变的固定看法,甚至会影响到个人的知觉、感情与判断。如果行政人员热爱自己的工作、对自己的工作满意,工作态度就会表现得积极、主动,就会产生较高的工作效率。态度还赋予人在遭遇挫折后摆脱其困境而免于心理与行为失常的能力。
    第二,行政态度对于行政人员的成长也会发生重大影响。积极进取的行政态度能促使行政人员确立崇高的志向和远大的抱负。

  • 第22题:

    问答题
    简述行政态度对行政行为的影响。

    正确答案: 第一,态度一旦形成便成为个人带有习惯性的反应,使人具有某种不变的固定看法,甚至会影响到个人的知觉、感情与判断。如果行政人员热爱自己的工作、对自己的工作满意,工作态度就会表现得积极、主动,就会产生较高的工作效率。态度还赋予人在遭遇挫折后摆脱其困境而免于心理与行为失常的能力。
    第二,行政态度对于行政人员的成长也会发生重大影响。积极进取的行政态度能促使行政人员确立崇高的志向和远大的抱负。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一个行政行为对相对方在权利、义务上产生的具体影响为()
    A

    行政行为的内容

    B

    行政行为的效力

    C

    行政行为的生效规则

    D

    行政行为的构成要件


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述抽象行政行为与具体行政行为的区别。

    正确答案: 抽象行政行为与具体行政行为的区别主要有:
    (1)相对人是否特定:抽象行政行为是针对不特定的行政相对人实施的,具体行政行为是针对特定的行政相对人实施的;
    (2)事实关系是否具体:抽象行政行为是针对抽象事实关系实施的,具体行政行为是针对具体事实关系实施的;
    (3)影响行政相对人权利义务的方式不同:抽象行政行为间接影响行政相对人的权利义务,具体行政行为直接影响行政相对人的权利义务。
    解析: 暂无解析