病原物从寄主植物获得养分,有两种不同的方式,即()、死体寄生。

题目

病原物从寄主植物获得养分,有两种不同的方式,即()、死体寄生。


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  • 第1题:

    环境条件同时作用于寄主植物和病原物,当()时,可导致病害流行。

    A.环境条件有利于病原物而不利于寄生植物的生长

    B.环境条件不利于病原物而不利于寄生植物的生长

    C.环境条件不利于病原物而有利于寄生植物的生长

    D.环境条件有有利于病原物而有利于寄生植物的生长


    正确答案:A

  • 第2题:

    同意病原物在寄主植物上产生不同类型的症状称为()


    正确答案:同源异症

  • 第3题:

    简述病原物从寄主获得营养的方式。


    正确答案: 活体营养寄生型和死体营养寄生型。

  • 第4题:

    病原物从寄主植物获得营养物质的两种方式是什么?


    正确答案: 寄生物从寄主植物获得养分有两种方式:一种是寄生物先杀死寄主植物的细胞和组织,然后从中吸取养分;另一种是从活的寄主中获得养分,—并不立即杀伤寄主植物的细胞和组织。前一种营养方式称为死体营养,营这种生活方式的生物称作死体寄生物,而后一种则分别称为活体营养和活体寄生物。

  • 第5题:

    环境条件同时作用于寄主植物和病原物,当()时,可导致病害流行。

    • A、环境条件有利于病原物而不利于寄生植物的生长
    • B、环境条件不利于病原物而不利于寄生植物的生长
    • C、环境条件不利于病原物而有利于寄生植物的生长
    • D、环境条件有有利于病原物而有利于寄生植物的生长

    正确答案:A

  • 第6题:

    黄瓜幼嫩叶片抗霜霉病,而成熟灶片易感病,说明寄主植物 ()对病原物侵染的抵抗力有差异。


    正确答案:不同生理年龄

  • 第7题:

    病原物越夏或越冬的方式有()。

    • A、寄生
    • B、腐生
    • C、休眠
    • D、半寄生

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    填空题
    根据寄主植物对病原物侵染的反应,可将寄主植物分为()。.

    正确答案: 感病、耐病、避病、抗病、免疫
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    病原物从寄主植物获得养分,有两种不同的方式,即()和()。

    正确答案: 活体寄生,死体寄生
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    同意病原物在寄主植物上产生不同类型的症状称为()

    正确答案: 同源异症
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述病原物从寄主获得营养的方式。

    正确答案: 活体营养寄生型和死体营养寄生型。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    病原物从寄主植物获得营养物质的两种方式是什么?

    正确答案: 寄生物从寄主植物获得养分有两种方式:一种是寄生物先杀死寄主植物的细胞和组织,然后从中吸取养分;另一种是从活的寄主中获得养分,—并不立即杀伤寄主植物的细胞和组织。前一种营养方式称为死体营养,营这种生活方式的生物称作死体寄生物,而后一种则分别称为活体营养和活体寄生物。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    寄主植物这种抵御病原物侵染的活动的特性或能力称为()通常用高度抗病、()、()、高度感病。


    正确答案:抗病性;抗病;感病

  • 第14题:

    黄瓜幼嫩叶片抗霜霉病,而成熟叶片易感病,说明寄主植物()对病原物侵染的抵抗力有差异。


    正确答案:不同生理年龄

  • 第15题:

    病原物从寄主植物获得营养的方式可分为()和()。


    正确答案:活体营养寄生型;死体营养寄生型

  • 第16题:

    寄主植物被病原物侵染后发病的标志是()

    • A、建立寄生关系
    • B、病原物向寄主体内侵入
    • C、病原物与寄主接触
    • D、寄主出现症状

    正确答案:D

  • 第17题:

    病原物在寄主植物发病部位上产生的繁殖体和营养体等结构称为()。

    • A、症状
    • B、特性
    • C、病状
    • D、病症

    正确答案:A

  • 第18题:

    有的真菌必须有两种不同的寄主植物上生活才能完成生活史,这称为()。

    • A、单主寄生
    • B、全寄生
    • C、重寄生
    • D、转主寄生

    正确答案:D

  • 第19题:

    试举例说明活体寄生与死体寄生的病原物有哪些不同的致病特点?


    正确答案:属于死体营养的病原物,从寄主植物的伤口或自然孔口侵入后,通过它们所产生的酶或毒素等物质的作用,杀死寄主的细胞和组织,然后以死亡的植物组织作为生活基质,再进一步伤害周围的细胞和组织。死体营养的病原物腐生能力一般都较强,它们能在死亡的植物残体上生存,营腐生生活,有的还可以利用土壤或其他场所的有机物与无机物长期存活。这类病原物对植物的细胞和组织的直接破坏强烈而迅速,在适宜条件下只要几天甚至几小时,就能杀伤植物的组织,对幼嫩多汁的植物组织破坏更大。此外,死体营养的病原物寄主范围一般较广。活体营养的病原物是更高级的寄生物,它们可以从寄主的自然孔口或直接穿透寄主的表皮侵入,侵入后在植物细胞间隙蔓延,常常形成特殊的吸取营养的机构,称为吸器,由吸器来吸取寄主细胞内的营养物质(如霜霉菌、白粉面和锈菌)。这些病原物的寄主范围一般较窄,有较高的寄生专化性。它们的寄生能力很强,但是它们对寄主细胞的直接杀伤作用较小,这对它们在活细胞中的生长繁殖是有利的。但是,一旦寄主细胞和组织死亡,它们也随之停止生育,迅速死亡。活体营养的病原物不能脱离寄主营腐生生活。

  • 第20题:

    填空题
    病原物从寄主植物获得养分,有两种不同的方式,即()、死体寄生。

    正确答案: 活体寄生
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    病原物从寄主植物获得营养的方式可分为()和()。

    正确答案: 活体营养寄生型,死体营养寄生型
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    有的真菌必须有两种不同的寄主植物上生活才能完成生活史,这称为()。
    A

    单主寄生

    B

    全寄生

    C

    重寄生

    D

    转主寄生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试举例说明活体寄生与死体寄生的病原物有哪些不同的致病特点?

    正确答案: 属于死体营养的病原物,从寄主植物的伤口或自然孔口侵入后,通过它们所产生的酶或毒素等物质的作用,杀死寄主的细胞和组织,然后以死亡的植物组织作为生活基质,再进一步伤害周围的细胞和组织。死体营养的病原物腐生能力一般都较强,它们能在死亡的植物残体上生存,营腐生生活,有的还可以利用土壤或其他场所的有机物与无机物长期存活。这类病原物对植物的细胞和组织的直接破坏强烈而迅速,在适宜条件下只要几天甚至几小时,就能杀伤植物的组织,对幼嫩多汁的植物组织破坏更大。此外,死体营养的病原物寄主范围一般较广。活体营养的病原物是更高级的寄生物,它们可以从寄主的自然孔口或直接穿透寄主的表皮侵入,侵入后在植物细胞间隙蔓延,常常形成特殊的吸取营养的机构,称为吸器,由吸器来吸取寄主细胞内的营养物质(如霜霉菌、白粉面和锈菌)。这些病原物的寄主范围一般较窄,有较高的寄生专化性。它们的寄生能力很强,但是它们对寄主细胞的直接杀伤作用较小,这对它们在活细胞中的生长繁殖是有利的。但是,一旦寄主细胞和组织死亡,它们也随之停止生育,迅速死亡。活体营养的病原物不能脱离寄主营腐生生活。
    解析: 暂无解析