小班的划分原则是每个小班内部的（）基本相同，并与相邻小班又有显著的差别。

题目

小班的划分原则是每个小班内部的（）基本相同，并与相邻小班又有显著的差别。

相似考题

1.德国森林区划系统是()。A、林业局—林场—林班—小班B、林场—施工区—林班—小班C、施工区—林班—小班D、林业局—施工区—林场—林班—小班—细班

2.划分小班的原则是每个小班内部的()基本相同,并与相邻小班有明显差别。A、树种B、林种C、特征D、权属

3.线条是中小班儿童画中最基本的成分。 ( )

4.森林区划在自然保护区下划分为()。A、林班，小班B、营林区，林班C、林场，林班D、分区，林班，小班

更多“小班的划分原则是每个小班内部的（）基本相同，并与相邻小班又有显著的差别。”相关问题

  • 第1题：

    内部特征基本一致，与相邻地段有明显区别，而需要采取相同经营措施的地块叫做（　）。

    A.林场
    B.营林区
    C.林班
    D.小班

    答案：D
    解析：
    小班是内部特征基本一致，与相邻地段有明显区别，而需要釆取相同经营措施的地块。

  • 第2题：

    数的守恒教育一般安排在（）进行。

    • A、小班
    • B、小班到大班
    • C、小班到中班
    • D、中班

    正确答案:D

  • 第3题：

    差学生在（）有利，好学生在（）有利。

    • A、大班，大班
    • B、大班，小班
    • C、小班，大班
    • D、小班，小班

    正确答案:D

  • 第4题：

    舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用。

    • A、小小班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:D

  • 第5题：

    小班是林场内最基本的经营单位，而（）是区划小班的依据。


    正确答案:调查因子的显著差异

  • 第6题：

    喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容是对（）年龄段的要求。

    • A、小小班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:B

  • 第7题：

    问答题
    请简述小班的特点和其划分条件。

    正确答案： 特点：小班内部具有相同的林学特征，经营目的和经营措施相同，是林场内的基本经营单位，也是清查森林资源、统计计算和资源管理最基本的单位。调查因子的显著差别是区划小班的依据。
    划分小班的条件有：
    1、土地权属
    2、土地种类
    3、林种
    4、优势树种
    5、龄级或龄组
    6、郁闭度
    7、林型或立地条件类型
    8、地位级或地位指数
    9、林分起源
    10、坡度级
    11、出材率等
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    什么是小班调查因子？小班调查主要方法有哪些？

    正确答案： 小班调查因子是指在调查时各小班应进行记录的因子。方法：样地调查法、标准地调查法、目测调查法、角规调查法、回归估计法
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    分类教育普通部署在（）进行。
    A

    小班

    B

    小班到大班

    C

    小班到中班

    D

    小、中、大班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    小班划分的原则是每个小班内部的（）基本相同，并与相邻小班又有显著的差别。

    正确答案： 自然特征
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    数的守恒教育一般安排在（）进行。
    A

    小班

    B

    小班到大班

    C

    小班到中班

    D

    中班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    差学生在（）有利，好学生在（）有利。
    A

    大班，大班

    B

    大班，小班

    C

    小班，大班

    D

    小班，小班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    基数的教学是安排在（）。

    • A、小班
    • B、小班到大班
    • C、小班到中班
    • D、中班

    正确答案:B

  • 第14题：

    分类教育普通部署在（）进行。

    • A、小班
    • B、小班到大班
    • C、小班到中班
    • D、小、中、大班

    正确答案:D

  • 第15题：

    请简述小班的特点和其划分条件。


    正确答案: 特点：小班内部具有相同的林学特征，经营目的和经营措施相同，是林场内的基本经营单位，也是清查森林资源、统计计算和资源管理最基本的单位。调查因子的显著差别是区划小班的依据。
    划分小班的条件有：
    1、土地权属
    2、土地种类
    3、林种
    4、优势树种
    5、龄级或龄组
    6、郁闭度
    7、林型或立地条件类型
    8、地位级或地位指数
    9、林分起源
    10、坡度级
    11、出材率等

  • 第16题：

    什么是小班调查因子？小班调查主要方法有哪些？


    正确答案: 小班调查因子是指在调查时各小班应进行记录的因子。方法：样地调查法、标准地调查法、目测调查法、角规调查法、回归估计法

  • 第17题：

    某小班为慈竹林，经实测郁闭度为0.17，该小班应划分为（）小班。

    • A、疏林地
    • B、有林地
    • C、无林地
    • D、未成林地

    正确答案:B

  • 第18题：

    通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是（）儿童美术欣赏活动的认知目标。

    • A、小小班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    小班是林场内最基本的经营单位，而（）是区划小班的依据。

    正确答案： 调查因子的显著差异
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是（）儿童美术欣赏活动的认知目标。
    A

    小小班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： C
    解析： 中班(4～5岁）幼儿美术欣赏活动的认知目标：通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容。

  • 第21题：

    单选题
    基数的教学是安排在（）。
    A

    小班

    B

    小班到大班

    C

    小班到中班

    D

    中班


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某小班为慈竹林，经实测郁闭度为0.17，该小班应划分为（）小班。
    A

    疏林地

    B

    有林地

    C

    无林地

    D

    未成林地


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用。
    A

    小小班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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