自然美是主观存在，任何人都可以发现，可以欣赏。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

任何人发现违反安全红线行为时都可以做什么？

正确答案:安全红线不可逾越、不可碰触。任何人发现违反安全红线行为，都有权制止和纠正，对违章指挥有权拒绝执行。

第5题：

老虎、青蛙等自然事物，有时被人们作为自然美的对象来欣赏，有时又被人们作为自然美的对象来欣赏，有时又被人当作恶或丑的事物来看待。

正确答案:正确

第6题：

市政消火栓是公用设施，任何人都可以随意使用它

正确答案:错误

第7题：

任何人都可以被催眠。

正确答案:错误

第8题：

语言的任意性是指任何人都可以任意改变语言规则。

正确答案:错误

第9题：

任何人都可以签发工作票。（）

正确答案:错误

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

在成都，每天都可以欣赏到川剧表演

正确答案:正确

第16题：

任何人发现火灾时，都可以按下就近的火警按钮。

正确答案:正确

第17题：

欣赏自然美对美育有什么作用？

正确答案: 自然美，简单的说，一切自然事物的美都是自然美。
欣赏自然美的审美意义主要体现在四个方面：
1、欣赏祖国大自然的美，可以激发人们热爱祖国的情感，
2、对自然美的欣赏，能够唤起人们对生活的热爱之情，
3、自然美能够陶冶人的性情，培养人的高尚情操，
4、对自然美的欣赏，还能够开阔人的视野，增长人的知识、
美丽的大自然是爱国主义教育的大课堂，以热爱一山一水、一草一木的自然之美，来激励人们心灵深处的爱国主义热情，从而激发人们建设祖国、保卫祖国的决心和力量，是进行美育的一个重要方面。自然美之所以具有陶冶性情和情操的作，是因为人在欣赏自然美时，总会产生丰富联想，或者触景生情，将自然景物同人的美好情感、理想、品格、品质联系起来，从而对人产生潜移默化的影响.
人只有眼界开阔，心胸才能开阔；人只有拥有丰富的知识，才能够有无穷的创造力。欣赏自然美，是我们增长知识的重要途径。丰富欣赏自然美的想象力的基础是不断学习、掌握历史文化知识，加强艺术修养和美学理论修养。并在生活中不断积累生活体验；通过学习美学理论，我们应该明确，自然美的根源在于人的社会实践。书里健康向上的人生观，热爱生活，热爱生命，热爱大自然，总之，通过欣赏自然美可以得到极大的享受。

第18题：

自然美是主观存在，任何人都可以发现，可以欣赏。

正确答案:错误

第19题：

某商标权人连续3年停止使用其注册商标，对于该注册商标（）

• A、任何人都可以提出异议
• B、任何人都可以提出争议
• C、任何人都可以申请商标局予以撤销
• D、任何人都可以立即向商标局提出相同商标的注册申请

正确答案:C

第20题：

下列不属于"欣赏·评述"学习领域的内容目标的是（）。

• A、学会从多角度欣赏与认识美术作品
• B、提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力
• C、感受自然美
• D、发展艺术感知能力和造型表现能力

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：