植物资源学与植物原料学有何联系和区别？

第1题：

主要的多资源调查有：经济植物资源调查（食用类调查、药材类资源、工业原料类资源、经济植物资源的调查）和（）

正确答案:野生动物资源调查

第2题：

植物细胞中后含物与原生质有何区别？

正确答案:植物细胞中的后含物是植物细胞代谢活动过程中产生的各种贮藏物、废物等非生命物质，原生质则是构成细胞原生质体的各种有生命的物质。

第3题：

传播学和大众传播有何联系和区别？

正确答案: 广义地说，这是两门不同的学科；狭义地说，传播学即是指大众传播学。
从理论构架来看，传播学是研究人类一切传播行为和规律的学问，它可以有许多分支学科。传播学是大概念，大众传播学是小概念。传播学的研究领域要比大众传播学更为宽广。
传播学提供的是总体理论框架；大众传播学则是传播理论的延伸，并有其相对的独立性。大众传播学在整体传播理论中至今仍然是一枝独秀，研究工作处于前沿的位置。我们在继续研究大众传播学的同时，应当以此为基础，进一步拓展传播学的其他领域。

第4题：

药用植物资源学

正确答案:研究药用植物资源的种类、分布、蕴藏量、活性成分及其时空变化规律和评价方法、生物多样性保护、可持续利用以及相关信息管理的学科。

第5题：

种子发生混杂的主要原因有（）。

A、机械混杂和植物学混杂
B、动物学混杂和植物学混杂
C、生物学混杂和机械混杂
D、生物学混杂和植物学混杂

正确答案:C

第6题：

植物资源学概念是什么？

正确答案: 就是指那些可以被人类直接或间接利用（或是有潜在利用价值的）一切植物种的总称。

第7题：

宏观经济学与微观经济学有何区别与联系？

正确答案:联系：
（1）微观经济学与宏观经济学是互为补充的。微观经济学是在总量一定的前提下，研究各种资源的最优配置；而宏观经济学是在配置方法既定的条件下研究这些资源总量的决定问题；
（2）宏观经济学和微观经济学都采用实证分析法，属于实证经济学；
（3）都以市场经济制度为背景；
（4）都采用均衡分析的方法。
区别：
（1）两者分析对象不同。宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其后果；微观经济学研究的是个体的经济行为及其后果。
（2）两者要解决的问题不同。微观要解决的是资源配置问题，及如何有效利用现有资源实现决策目标的最优化，如消费者选择的效用最大化，厂商的利润最大化等问题；而宏观经济学要解决的是资源利用问题。即在把资源最优配置作为既定条件，研究如何使资源得到充分利用。
（3）两者的中心理论不同。微观的中心理论是价格理论，所有的分析和研究都是围绕价格机制的运行展开的；宏观的中心理论是国民收入决定理论。
（4）两者研究方法不同。微观是个量分析方法；宏观是总量分析方法。

第8题：

植物产生抗逆蛋白有何生物学意义？

正确答案:在逆境条件下，植物的基因表达发生改变，关闭一些正常表达的基因，启动一些与逆境相适应的基因，诱导新蛋白质和酶的形成，这些诱导产生的蛋白统称逆境蛋白，它们能提高植物对于各种逆境的适应性，如抗寒、抗旱、抗高温、抗盐害、抗病菌、抗污染等，增强植物对逆境的抵抗力，保持物种的延续，维持生态系统中物种的多样性。

第9题：

问答题

宏观经济学与微观经济学有何区别与联系？

正确答案：联系：
（1）微观经济学与宏观经济学是互为补充的。微观经济学是在总量一定的前提下，研究各种资源的最优配置；而宏观经济学是在配置方法既定的条件下研究这些资源总量的决定问题；
（2）宏观经济学和微观经济学都采用实证分析法，属于实证经济学；
（3）都以市场经济制度为背景；
（4）都采用均衡分析的方法。
区别：
（1）两者分析对象不同。宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其后果；微观经济学研究的是个体的经济行为及其后果。
（2）两者要解决的问题不同。微观要解决的是资源配置问题，及如何有效利用现有资源实现决策目标的最优化，如消费者选择的效用最大化，厂商的利润最大化等问题；而宏观经济学要解决的是资源利用问题。即在把资源最优配置作为既定条件，研究如何使资源得到充分利用。
（3）两者的中心理论不同。微观的中心理论是价格理论，所有的分析和研究都是围绕价格机制的运行展开的；宏观的中心理论是国民收入决定理论。
（4）两者研究方法不同。微观是个量分析方法；宏观是总量分析方法。

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第10题：

问答题

阐明植物地理学与植物学和生态学的关系？

正确答案：植被是由植物组成的，因此与植物学有着密切的关系。
生态学（ecology）是研究生物及其环境之间相互关系及作用规律的一门学科。从1866年海克尔创立生态学以来，生态学已经发展成为一个庞大的学科体系，包括许多分支学科，植物地理学与其中的群落生态学、景观生态学、全球生态学、植物生态学、陆地生态学等等有着密切的关系。

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第11题：

问答题

主要的成煤期及其代表性植物是什么？低等植物与高等植物的组成有何区别？

正确答案：（1）地史上有5个世界性的聚煤期：中、晚石炭世，早二叠世，早、中侏罗世，晚侏罗世一早白垩世和晚白垩世一早第三纪。
我国的聚煤期分布有一定的特殊性。晚二叠世、晚第三纪仍有重要煤田，晚白垩世却无重要聚煤作用。我国的聚煤规模以早、中株罗世居首，但从煤质和地理分布来看，石炭纪与二叠纪更为重要。我国聚煤期连续性较好，地史上基本不聚煤的只有两段：早三叠世一中三叠世，早白垩世晚期一晚白垩世。各成煤期的代表性植物分别为：
泥盆纪～二叠纪：蕨类植物，如桫椤
白垩纪～三叠纪：裸子植物：如银杏、苏铁
第四纪～第三纪：被子植物：如古果、橡木
（2）低等植物与高等植物的组成的主要区别在于：低等植物主要是由单细胞或多细胞构成的丝状或叶片状植物体，没有根、茎、叶的划分，如细菌和藻类，主要成份是蛋白质。高等植物则有根、茎、叶等器官的划分。除了苔藓外，高等植物常能长成高大的乔木，具有粗壮的茎和根，主要成分是碳水化合物（纤维素）和木质素，成为重要的成煤物质来源。

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第12题：

问答题

旧金石学和现代考古学有何区别，又有何联系？

正确答案：金石学是中国考古学的前身。近似于欧洲的铭刻学。它是在上位进行科学发掘的情况下，以零星出土的古代铜器和时刻为主要研究对象的学问。偏重于著录和考证文字资料，来达到正经补史的目的。金代考古学在中国诞生以后，金石学作为独立的学问已不复存在。
而考古学是用实物资料来研究人类古代历史的一门科学，它的研究对象的实物资料包括遗迹和遗物两部分，它的研究范围不限于物质文化，而是通过各种物质文化遗存，研究古代社会的各个方面，不仅包括物质文化，还有各种精神文化遗存。
因此金石学和现代考古学之间是既有继承，又有发展，既有联系，又有区别。

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第13题：

园艺植物保护与环境保护有何联系？

正确答案: 植物是自然界生物的食物链中最基本的营养来源，是动物赖以生存的物质基础，更是生态环境中动物生活不可缺少的环境基础。绿色植物，作为地球上最大的氧气和有机物的制造厂，维系着生态平衡，使万物充满生机。从化学角度看，它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化，供给人类许多有用的信息和物质。所以，植物保护是环境保护最重要最必须的环节。

第14题：

被子植物双受精有何生物学意义？

正确答案: 双受精是指卵细胞和极核同时和2精子分别完成融合的过程。双受精不仅是一切被子植物共有的特征，也是它们系统进化上高度发展的一个重要的标志，在生物学上具有重要意义。首先。2个单倍体的雌雄配子融合在一起，成为1个二倍体的合子，恢复了植物原有的染色体数目，保持了物种的相对稳定性。其次，双受精在传递亲本遗传性，加强后代个体的生活力和适应性方面具有较大的意义。因为精、卵融合把父、母本具的差异的遗传物质重新组合，形成具有双重遗传性的合子，合子发育成的新一代植株，往往会发生变异，出现新的遗传性状。而且，由受精的极核发展成的胚乳是三倍体的，同样兼有父、母本的遗传特性，生理上更活跃，并作为营养物质被胚吸收，使子代的生活力更强，适应性更广。双受精在植物界有性生殖过程中最进化的型式，也是植物遗传和肓种学的重要理论依据。

第15题：

什么叫医学统计学？医学统计学与统计学、卫生统计学、生物统计学有何联系与区别？

正确答案:医学统计学：是应用统计学原理和方法研究生物医学资料的搜索、整理、分析和推断的一门学科。
统计学：是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学
卫生统计学：是把统计理论、方法应用于居民健康状况研究、医疗卫生实践、卫生事业管理和医学科研的一门应用学科。
生物统计学：是一门探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计、取样、分析、资料整理与推论的科学。

第16题：

下列学科中和花卉学有密切关系的学科有（）

A、植物学
B、植物分类学
C、昆虫学
D、化学

正确答案:A,B,C,D

第17题：

观赏植物霜霉病与白粉病有何区别？

正确答案: （1）引起两病害病原菌不同。霜霉病的病原为鞭毛葡亚门、卵菌纲、霜霉目的病菌所致；白粉病的病原为子囊菌亚门、核菌纲、白粉目的病菌所致。
（2）病害的症状有差异，霜霉病的病征为紫灰色至白色霉层；白粉病的病征为白粉层。
（3）霜霉菌所致病害可致植物受害部坏死，形成病斑；白粉菌专性寄生菌，一般在病部不形成坏死的病斑。

第18题：

档案学与图书馆学有何联系？

正确答案:档案和图书都属于文献信息，它们之间又许多共同点，甚至可以互相转化，档案工作和图书馆工作都属于文献信息处理工作，管理过程和所运用的理论，技术和方法相近.因此，档案学和图书馆学可以相互借鉴。

第19题：

出版学的相关学科有哪几门？这些学科与出版学有何联系与区别？

正确答案:与出版学相关的学科有两类，一类是为出版学的建立提供理论基础的学科，如传播学、文化学、经济学等；二是与出版学在研究内容上有某些交叉或具有某些相通性的学科，如新闻学、图书馆学、文献信息管理学等。
（1）传播学。传播学基本原理能为出版学的理论体系的建立提供重要参照，但是传播学侧重人类传播行为的一般性研究，而不偏重某一特定传播媒介体的研究，出版学则重点研究出版物这一特定传播媒体及与此相关的传播行为。
（2）文化学。出版业的发展与种种文化现象的产生与发展有紧密的关系，出版业的发展要遵循文化规律办事。文化学的理论研究成果，同样是构建出版学的理论基础之一。
（3）经济学。出版活动具有经济活动的属性，所以，以探求一般经济活动规律为基本任务的经济学研究，也就必然对出版学理论的形成具有了基础性意义。
（4）新闻学。新闻传播作为一种传播行为，与出版发行有许多相通之处，如都具有传播知识、传递信息的职能等，这使新闻学与出版学在研究内容上出现了许多交叉。
（5）图书馆学。图书馆学和出版学研究的重点内容都是如何整理、陈列图书，如何准确地揭示图书中所蕴含的知识信息内容，如何更好地发挥图书的作用等等。图书馆工作与出版工作在工作性质上的相同之处，使得以工作实践为源泉的两门学科的理论研究也有了许多的共同点。
（6）文献信息管理学。文献信息管理学研究文献信息管理的一般原理与方法，出版学则要研究出版物这一具体文献形式中的信息揭示与利用问题。因此，文献信息管理学也是与出版学在研究内容上有某些交叉的相关学科。

第20题：

问答题

被子植物双受精有何生物学意义？

正确答案：双受精是指卵细胞和极核同时和2精子分别完成融合的过程。双受精不仅是一切被子植物共有的特征，也是它们系统进化上高度发展的一个重要的标志，在生物学上具有重要意义。首先。2个单倍体的雌雄配子融合在一起，成为1个二倍体的合子，恢复了植物原有的染色体数目，保持了物种的相对稳定性。其次，双受精在传递亲本遗传性，加强后代个体的生活力和适应性方面具有较大的意义。因为精、卵融合把父、母本具的差异的遗传物质重新组合，形成具有双重遗传性的合子，合子发育成的新一代植株，往往会发生变异，出现新的遗传性状。而且，由受精的极核发展成的胚乳是三倍体的，同样兼有父、母本的遗传特性，生理上更活跃，并作为营养物质被胚吸收，使子代的生活力更强，适应性更广。双受精在植物界有性生殖过程中最进化的型式，也是植物遗传和肓种学的重要理论依据。

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第21题：

问答题

什么是信息？通信经济学与信息经济学这两门学科有何区别与联系？

正确答案：信息是表现事物特征的一种普遍形式，是自然界。人类社会和人类思维活动中一切事物的属性。
两门学科的研究都与“信息”范畴有关
信息的定义：信源（信息发出者）向信宿（信息接受者）所发出的能够消除信宿在认识上的不确定性的东西，是使信宿对事物的认识由未知到已知转变的必要条件。信息经济学是研究市场信息如何帮助经济决策主体消除经济运行中的不确定性，以提高资源配置的效率的这样一门新兴学科
两者的角度和侧重点不同：信息经济学站在信息应用者的角度研究经济主体信息获得的低成本和信息对资源配置和决策支持的高效率；通信经济学站在信息传递部门的角度，研究如何以经济高效的手段实现信息的快速传递。

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第22题：

问答题

高等植物和低等植物有何区别？

正确答案：比较项目低等植物
L.ower plants高等植物
H.igher plants
形态无根茎叶的分化（原植体植物）有根茎叶的分化
维管束系统无有
生殖器官单细胞多细胞，构造复杂
胚合子发育离开母体，无胚（无胚植物）合子在母体内发育，有胚（有胚植物）
对环境的适应能力弱强
生活环境水生、潮湿或动植物体内陆地
类群藻类、菌类、地衣苔藓、蕨类、种子