营养生长和生殖生长有何相关性的表现?实践上有何意义?
第1题:
“成花诱导”过程指的是(),植物需要()才能诱导开花。
第2题:
棉花的打顶的作用是()。
第3题:
作物营养生长和生殖生长关系如何?
第4题:
棉花花铃期的生育特点是()。
第5题:
简述营养生长和生殖生长的相关性。
第6题:
简述树木营养生长和生殖生长的相关性。
第7题:
简述营养生长与生殖生长之间的相关性,如何调节两者之间的矛盾?
第8题:
植物营养生长与生殖生长的关系主要表现在哪些方面?农业生产上应如何利用这种关系?
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述经济林树木营养生长与生殖生长的相关性,及对经济林栽培的指导意义。
第14题:
简述营养生长和生殖生长的关系。(营养生长与生殖生长的相关性)
第15题:
棉花的蕾期生长特点为()。
第16题:
根据水稻营养生长和生殖生长之间的起止关系,可将水稻划分为哪三种生育类型?各有何特点?
第17题:
如何调节生殖生长和营养生长的关系?
第18题:
充分理解营养生长与生殖生长的相关性。怎样调节好两者之间的矛盾?
第19题:
试述营养生长和生殖生长的关系。
第20题:
营养生长和生殖生长的相关性表现在哪些方面?如何协调以达到再配上的目的?
第21题:
抑制营养生长
抑制生殖生长
促进营养生长
同时促进营养生长与生殖生长
第22题:
第23题:
生殖生长向营养生长的转变;合适的环境条件
生殖生长向营养生长的转变;内因和外因的共同作用
营养生长向生殖生长的转变;合适的环境条件
营养生长向生殖生长的转变;内因和外因的共同作用