校园绿化的特点有（）A、与学校性质和特点相适应。B、校舍建筑功能多样。C、师生员工集散性强。D、绿地指标要求高。

题目

校园绿化的特点有（）

  • A、与学校性质和特点相适应。
  • B、校舍建筑功能多样。
  • C、师生员工集散性强。
  • D、绿地指标要求高。
相似考题

1.除绿化的基本要求外，还应根据物业的不同特点和要求实施针对性管理；在学校绿化管理中，对于校园布局紧凑、人员活动较多的区域，应采用( )管理。A．自然式B．规划式C．精品式D．监督式

2.网络信息资源的特点有()。A、信息量大，内容广泛B、形式多样，内容活泼C、检索快捷，整合方便D、时效性强、动态性高

3.《城市绿化条例》中明确规定，城市绿化的规划原则内容中不包括()A:城市人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标，由国务院城市建设行政，主管部门根据不同城市的性质、规模和自然条件等实际情况规定 B:城市人民政府应当把城市绿化建设纳入国民经济和社会发展计划 C:城市绿化规划应当根据当地的特点，利用原有的地形、地貌、水体、植被和历史文化遗址等自然、人文条件，以创造良好的经济效益为原则，合理设置公共绿地、居住区绿地、防护绿地、生产绿地和风景林地等 D:任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的地形、地貌、水体和植被

4.大型公共物业有人流量大、交通疏导要求高、人为破坏绿化植物多等特点。针对这些特点，在进行绿化管理时必须注意（ ）。A．不宜使用生长过快的植物B．在植物选用上多选用成活率高、抗性强的树种C．不宜使用果树或大花植物作绿化D．不宜使用带刺、有毒、易断的绿化植物E．植物养护应注重对绿地的围护，避免人为因素造成植物损坏

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  • 第1题：

    《城市绿化条例》中明确规定，城市绿化的规划原则内容中不包括( )

    A.城市人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标，由国务院城市建设行政主管部门根据不同城市的性质、规模和自然条件等实际情况规定
    B.城市人民政府应当把城市绿化建设纳入国民经济和社会发展计划
    C.城市绿化规划应当根据当地的特点，利用原有的地形、地貌、水体、植被和历史文化遗址等自然、人文条件，以创造良好的经济效益为原则，合理设置公共绿地、居住区绿地、防护绿地、生产绿地和风景林地等
    D.任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的地形、地貌、水体和植被

    答案：C
    解析：
    城市绿化的规划原则：(1)城市人民政府应当把城市绿化建设纳入国民经济和社会发展计划。(2)城市人民政府应当组织城市规划行政主管部门和城市绿化行政主管部门等共同编制城市绿化规划，并纳入城市总体规划。(3)城市绿化规划应当从实际出发，根据城市发展需要，合理安排与城市人口和城市面积相适应的城市绿化用地面积。(4)城市人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标，由国务院城市建设行政主管部门根据不同城市的性质、规模和自然条件等实际情况规定。(5)城市绿化规划应当根据当地的特点，利用原有的地形、地貌、水体、植被和历史文化遗址等自然、人文条件，以方便群众为原则，合理设置公共绿地、居住区绿地、防护绿地、生产绿地和风景林地等。(6)任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的地形、地貌、水体和植被。

  • 第2题：

    程控交换软件的基本特点有()。

    A.实时性强
    B.适应性强
    C.具有并发性
    D.可靠性和可维护性要求高

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    绿色学校的特点是（）工作突出。

    • A、校园绿化
    • B、环境教育
    • C、清洁卫生

    正确答案:B

  • 第4题：

    关于学校绿地的设计，正确的有（）

    • A、绿地率要不低于30%
    • B、树种应选择景观树种
    • C、教学楼的绿化要保证周边绿地率高
    • D、大门内外绿化以乔木为主

    正确答案:A

  • 第5题：

    工业企业绿地的用地特点有（）

    • A、绿地面积少
    • B、土质不良
    • C、地上地下管线纵横
    • D、绿化用地临时性强
    • E、绿地使用常受工艺更新的冲击

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    绿色学校的特点是（）工作突出｡

    • A、校园绿化
    • B、环境教育
    • C、清洁卫生
    • D、房屋绿色

    正确答案:B

  • 第7题：

    校园绿化有哪些特点？


    正确答案: （1）与学校性质和特点相适应；
    （2）校舍建筑功能多样；
    （2）师生员工集散性强；
    （3）学校所处地理位置、自然条件、历史条件各不相同；
    （4）绿地指标要求高。

  • 第8题：

    大学校园文化的主体是（）。

    • A、在校大学生
    • B、社会影响与学校师生的互动
    • C、主流文化与亚文化的结合
    • D、全校师生员工

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    校园绿化有哪些特点？

    正确答案： （1）与学校性质和特点相适应；
    （2）校舍建筑功能多样；
    （3）师生员工集散性强；
    （4）学校所处地理位置、自然条件、历史条件各不相同；
    （5）绿地指标要求高。
    解析： 校园建设具有学校性质多样化、校舍建筑多样化、师生员工集散性强及其所处地理位置、自然条件和历史条件各不相同等特点。学校园林绿化要根据学校自身的特点，因地制宜地进行规划设计、精心施工，才能显出各自特色并取得优化效果。
    　1．与学校性质和特点相适应 我国遍布各级、各类学校，其绿化除遵循一般的园林绿化原则之外，还要与学校性质、级别、类型相结合，即与该校教学、学生年龄、科研及试验生产相结合（以人为本）。如大专院校，工科要与工厂相结合，理科要与实验中心相结合，文科要与文化设施相结合，林业院校要与林场相结合，农业院校要与农场相结合，医科要与医药、治疗相结合，体育、文艺院校要与活动场地相结合等等。中小学校园的绿化则要丰富，形式要灵活，以体现青年学生活泼向上的特点。
    　2．校舍建筑功能多样校园内的建筑环境多种多样，不同性质、不同级别的学校其规模大小，环境状况，建筑风格各不相同，有以教学楼为主的，有以实验楼为主的，有以办公楼为主的，有以体育馆、场为主的，也有集教学楼、实验楼和办公楼为一体的。一些新建学校，规划比较整齐，建筑也比较一致，但往往用地面积较小，而一些老学校，面积一般较大，但规划不合理，建筑形式千差万别，校园环境较差，尤其一些高等院校中还有现代建筑环境与传统建筑环境并存的情况。学校园林绿化要能创造出符合各种建筑功能的绿化美化的环境，使多种多样、风格不同的建筑形体统一在绿化的整体之中，并使人工建筑景观与绿色的自然景观协调统一，达到艺术性、功能性与科学性相协调一致。各种环境绿化相互渗透、相互结合，使整个校园不仅环境质量良好，而且有整体美的风貌。
    　3．师生员工集散性强在校学生上课、训练、集会等活动频繁集中，需要有适合较大量的人流聚集或分散的场地。校园绿化要适应这种特点，有一定的集散活动空间，否则即使是优美完好的园林绿化环境，也会因为不适应学生活动需要而遭到破坏。
    　　另外，由于师生员工聚集机会多，师生员工的身体健康就显得越发重要。其园林绿化建设要以绿化植物造景为主，树种选择无毒无刺、无污染或无刺激性异味，对人体健康无损害的树木花草为宜；力求实现彩化、香化、富有季相变化的自然景观，以达到陶冶情操、促进身心键康的目标。
    　 4．学校所处地理位置、自然条件、历史条件各不相同 我国地域辽阔，学校众多，分布广泛，各地学校所处地理位置、土壤性质、气候条件各不相同，学校历史年代也各有差异。学校园林绿化也应根据这些特点，因地制宜地进行规划、设计和植物种类的选择。例如，位于南方的学校，可以选用亚热带喜温植物；北方学校则应选择适合于温带生长环境的植物；在旱、燥气候条件下应选择抗旱、耐旱的树种；在低洼的地区则要选择耐湿或抗涝的植物；积水之处应就地挖池，种植水生植物。具有纪念性、历史性的环境，应设立纪念性景观，或设雕塑，或种植纪念树，或维持原貌，使其成为一块教育园地。
    　5．绿地指标要求高一般高等院校内，包括教学区、行政管理区、学生生活区、教职工生活区、体育活动区以及幼儿教育和卫生保健等功能分区，这些都应根据国家要求，进行合理分配绿化用地指标，统一规划，认真建设。据统计，我国高校目前绿地率已达10%，平均每人绿化用地已达4-6m²。但按国家规定，要达到人均占有绿地7-11㎡，绿地率超过30%；今后，学校的新建和扩建都要努力达标。如果高校园林绿化结合学校教学、实习园地，则绿地率完全可以达到30%-50%的绿化指标。所以，对新建院校来说，其园林绿化规划应与全校各功能分区规划和建筑规划同步进行，并且可把扩建预留地临时用来绿化，对扩建或改建的院校来说，也应保证绿化指标，创建优良的校园环境。

  • 第10题：

    单选题
    选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。
    A

    教学目的和任务的要求

    B

    学生特点

    C

    课程性质和教材特点

    D

    学校的要求


    正确答案： A
    解析： 选择与运用教学方法的基本依据包括：
    （1）教学目的和任务的要求；
    （2）课程性质和教材特点；
    （3）学生特点；
    （4）教学时间、设备、条件；
    （5）教师业务水平、实际经验及个性特点。
    故选D项。

  • 第11题：

    单选题
    关于学校绿地的设计，正确的有（）
    A

    绿地率要不低于30%

    B

    树种应选择景观树种

    C

    教学楼的绿化要保证周边绿地率高

    D

    大门内外绿化以乔木为主


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    环境友好学校的特点是（）工作突出。
    A

    校园绿化

    B

    环境教育

    C

    清洁卫生

    D

    房屋绿色


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    选择与运用教学方法的基本依据不包括（　　）。


    A.教学目的和任务的要求

    B.学生特点

    C.课程性质和教材特点

    D.学校的要求

    答案：D
    解析：
    选择与运用教学方法的基本依据：教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。

  • 第14题：

    环境友好学校的特点是（）工作突出。

    • A、校园绿化
    • B、环境教育
    • C、清洁卫生
    • D、房屋绿色

    正确答案:B

  • 第15题：

    校园文化激励学校师生员工（）。

    • A、追求效益
    • B、追求卓越
    • C、努力创造
    • D、获取成就

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    培训评价指标体系具有设计要求高、便于操作、能够满足被评价对象多样化要求的特点。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    绿色学校的特点是（）工作突出。

    • A、校园绿化
    • B、环境教育
    • C、清洁卫生
    • D、房屋绿色

    正确答案:B

  • 第18题：

    关于集散控制系统的特点，下列说法正确的是（）。

    • A、控制功能强
    • B、数据处理复杂
    • C、可扩张性差
    • D、风险高

    正确答案:A

  • 第19题：

    选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。

    • A、教学目的和任务的要求
    • B、学生特点
    • C、课程性质和教材特点
    • D、学校的要求

    正确答案:D

  • 第20题：

    学校物理环境包括（）等方面。

    • A、绿化范围
    • B、校舍设施
    • C、实验室设备
    • D、校园布置

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    多选题
    校园绿化的特点有（）
    A

    与学校性质和特点相适应。

    B

    校舍建筑功能多样。

    C

    师生员工集散性强。

    D

    绿地指标要求高。


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学校物理环境包括（）等方面。
    A

    绿化范围

    B

    校舍设施

    C

    实验室设备

    D

    校园布置


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    绿色学校的特点是（）工作突出。
    A

    校园绿化

    B

    环境教育

    C

    清洁卫生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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