参考答案和解析
正确答案: 建立国家公园的主要宗旨在于对未遭受人类重大干扰的特殊自然景观,天然动植物群落,有特色的地质地貌加以保护,维持其固有面貌,并在些前提下向游人开放,为人们提供在大自然中休息的环境,同时,也是认识自然,对大自然进行科学研究的场所。
更多“试述国家公园的产生对现代园林学科发展的意义。”相关问题
  • 第1题:

    试述近现代工业社会的社会立法及其对社区社会工作发展的意义。


    正确答案:为了稳定社会秩序,西方国家政府创立了系统的社会福利制度,为社区社会工作奠定了制度基础;德国俾斯麦政府时期以立法形式强制建立了社会安全制度;英国的贝弗里奇报告发表后,开始建立福利国家模式,美国在罗斯福新政时期通过了社会保障法;
    对社区工作来说,社会安全制度的建立有以下意义:确定和扩大了社区工作的工作对象;较好的调动了社区资源,使得社区工作更有计划性和目标性;强化了社区工作的社会稳定功能;福利国家思想推动社区工作的发展;为社区工作专业化提供广阔空间

  • 第2题:

    简答现代园林发展趋势。


    正确答案: 纵观世界未来园林发展趋势,大体有以下几个方面:继承与创新相结合;科学与艺术相辉映;宏观与微观相补充。

  • 第3题:

    试述医学科研设计的基本原则及其意义


    正确答案: 一 随机化原则。随机化是保证实验组和对照组之间非处理因素均衡一致的主要手段,它使不可控 的因素在实验组与对照组中的分布一致,令其产生的总效应归于总的实验误差之中。
    二 对照原则。对照的意义在于鉴别处理因素与非处理因互的差异,消除和减少试验误差,是控制各种混杂因素的基本措施。
    三重复原则。重复的作用一是可以减小抽样误差,二是可以降低实验误差,提高精密度。
    四盲法原则。目的是为了有效地避免受试者或研究者的偏倚和主观偏见。

  • 第4题:

    现代意义上的公共政策评价的产生与发展可归结于以下因素:()

    • A、学科与研究群体的推动
    • B、政府外部动力
    • C、政府内部动力
    • D、技术手段的完备

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略及其意义。


    正确答案:第一,1987年,党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来,指出,我国经济发展战略部署大体分“三步走”:第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步,到2l世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。
    第二,1997年,我国在提前实现了“三步走”战略的第一步和第二步战略目标之后,党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标:21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到21世纪中叶建国100周年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。
    第三,“三步走”战略的意义。“三步走”的发展战略,把我国社会主义现代化建设的目标具体化为切实可行的步骤,展现了美好的前景,统一了全党和全国人民的意志,成为全国人民为共同理想而努力奋斗的行动纲领。我国经济社会发展战略目标的实现,将雄辩地向世人证明中国特色社会主义是成功的,社会主义是优越的。

  • 第6题:

    日本现代设计发展对我国发展现代设计的借鉴意义有哪些?


    正确答案: 1.学习和吸取发达国家的设计经验和教训;
    2.发展具有本国民族特色的设计;
    3.重视对现代设计的宣传和教育;
    4.重视技术的发展。

  • 第7题:

    论述“景观”多学科的涵义在园林规划中的指导意义。


    正确答案: 第一种是美学上的涵义,与风景同义。第二种是地理学上的理解,将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。第三种涵义是景观生态学的理解,将景观视为空间上不同生态系统的聚合。
    对于园林规划设计工作者而言,首先应注意景观的美学价值,地理景观的特征;其次,要重视景观格局形成的生态原因,科学深入地认识规划区的生态特征。在园林规划设计中,不仅要注意观赏上的美学要求,也要充分考虑到景观结构在生态学上的合理性。

  • 第8题:

    单选题
    《雅典宪章》产生的时代背景是:()。
    A

    现代城市规划学科孕育产生的时期

    B

    城市改良的时期

    C

    现代建筑运动蓬勃发展的时期

    D

    现代建筑运动走向衰败的时期


    正确答案: D
    解析: 本题考查知识点是《雅典宪章》产生的时代背景。

  • 第9题:

    问答题
    在谈论当代风景园林的发展趋势时,有人认为,当今时代全球气候变暖、环境恶化,因此当代风景园林的趋势就是生态园林的趋势;但也有人认为生态虽很重要,但风景园林学科还涉及文化、技术等多学科内容,其发展趋势也应是多元的。请就你的理解,对当代风景园林发展的趋势加以分析。

    正确答案: 1、当代国际风景园林的趋势——多元化发展
    所谓多元论,在风景园林领域中是指风格与形式的多样化,这种趋向的目的是要求获得景观与环境的个性及明显的地区性特征。地区性的特征不仅表现为地理因素(地形、地貌、地质、环境、气候等)的影响,而且要求反映民族、生活、历史和文化的背景。()
    上世纪60年代以后,西方现代风景园林思潮的总趋势是朝多元论(Plur alism)方向发展。
    2、多元化趋势中风景园林的流派与思潮
    1)后现代主义园林
    2)解构主义(Deconstructivism)园林
    3)高技派(High-techGarden)园林
    4)生态设计思潮中的园林
    ①生态设计理念:
    a、生态恢复与促进;
    b、生态补偿与适应
    ②生态设计手法:
    a、保留与再利用——体现文脉并节约资源的风景园林;
    b、生态优先——减少对原生态系统干扰的风景园林;
    c、变废为宝——对材料和资源进行再生利用的风景园林;
    d、借助科技——选择高技术的风景园林;
    5)城市废弃地更新;
    6)极简主义园林;
    7)大地艺术;
    8)园林展、花园展、花卉展及园艺展;
    9)其他。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    现代意义上的公共政策评价的产生与发展可归结于以下因素:()。
    A

    学科与研究群体的推动

    B

    政府外部动力

    C

    政府内部动力

    D

    技术手段的完备


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述国家公园的产生对现代园林学科发展的意义。

    正确答案: 建立国家公园的主要宗旨在于对未遭受人类重大干扰的特殊自然景观,天然动植物群落,有特色的地质地貌加以保护,维持其固有面貌,并在些前提下向游人开放,为人们提供在大自然中休息的环境,同时,也是认识自然,对大自然进行科学研究的场所。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述近现代工业社会的社会立法及其对社区社会工作发展的意义。

    正确答案: 为了稳定社会秩序,西方国家政府创立了系统的社会福利制度,为社区社会工作奠定了制度基础;德国俾斯麦政府时期以立法形式强制建立了社会安全制度;英国的贝弗里奇报告发表后,开始建立福利国家模式,美国在罗斯福新政时期通过了社会保障法;
    对社区工作来说,社会安全制度的建立有以下意义:确定和扩大了社区工作的工作对象;较好的调动了社区资源,使得社区工作更有计划性和目标性;强化了社区工作的社会稳定功能;福利国家思想推动社区工作的发展;为社区工作专业化提供广阔空间
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述国家公园的产生对现代园林学科发展的意义。


    正确答案:建立国家公园的主要宗旨在于对未遭受人类重大干扰的特殊自然景观,天然动植物群落,有特色的地质地貌加以保护,维持其固有面貌,并在些前提下向游人开放,为人们提供在大自然中休息的环境,同时,也是认识自然,对大自然进行科学研究的场所。

  • 第14题:

    现代园林学是研究园林理论和技术的综合学科,包括()等几方面内容。

    • A、大地景观规划
    • B、传统园林学
    • C、环境工程规划
    • D、园艺学
    • E、城市园林绿化学

    正确答案:A,B,E

  • 第15题:

    《雅典宪章》产生的时代背景是:()。

    • A、现代城市规划学科孕育产生的时期
    • B、城市改良的时期
    • C、现代建筑运动蓬勃发展的时期
    • D、现代建筑运动走向衰败的时期

    正确答案:C

  • 第16题:

    试述公共政策学科的发展历程。


    正确答案:
    公共行政学家列夫林(Rivlin)指出,政策科学运动是当代西方社会科学发展乃至美国社会发生的一场无声的革命。公共政策科学在西方经历了创建、形成、自我批判反思和拓展新的研究方向等几个阶段。 
    (1)创建阶段 
    “政策科学”一词是由哈罗德·拉斯韦尔和丹尼尔·勒纳在1951年出版的《政策科学:近来在范畴和方法上的发展》一书中首先提出来的。该书对政策科学的基本范畴与方法等内容做出了规定,奠定了政策科学的基础。政策研究从此就建立在科学之上,并逐步形成一门独立学科。 公共政策学的创建和两次政策争论及一次学术讨论会有关。两次政策争论,一次是“罗斯福新政”的政策争论,另一次是由奥本海默事件引发的原子能政策争论。一次学术会议是指“关于国际关系的革命J性、发展性学术讨论会”。从20世纪50年代到60年代的美国公共政策学发展的基本特征,可以通过拉斯韦尔概括的公共政策学的六大规定性中体现出来。形成了以这六大规定性为特征的公共政策学的第一个范式,即第一个发展形态。日本学者药师寺泰藏将它称作第一个分水岭。拉斯韦尔这一代人对公共政策学的理解中有许多科学、合理的方面,如对民主主义和理论实证主义的合理性的赞赏、公共政策学的跨学科性、充分的时空观念的必要性、发展观念的重要性、政府官员应参与公共政策的深信研究等,这些对公共政策学的健康成长无疑是有帮助的。但是,由于这一时期行为主义事实上在美国的社会科学中已经占据统治地位,各门学科都普遍接受了行为主义,政治学中的行为主义完全取代了规范的、理性的研究传统。在这种背景下,拉斯韦尔等人创立的公共政策学完全浸染了行为主义的色彩。他们过分看重自然科学的方法,将这种方法等同于理性。他们唯一感兴趣的是对行为进行量化处理,用数据说话。人们在进行政策分析时,不考虑伦理价值,使公共政策游离于价值判断之外。而且,这一时期的公共政策研究也是与经济学相联结的。这一时期或这种范式的公共政策学,只重视自然科学,只有枯燥的数字,因而是一门“冰冷”“生硬”的学科。
    (2)形成时期
    西方公共政策学进人正式形成阶段的标志是以色列耶路撒冷希伯莱大学教授叶海卡·德洛尔(YehezheDror)在1968年至1971年旅居美国期间,写出了被称为公共政策科学“三部曲”的((重新审查公共政策的制定过程》《政策科学探索》《政策科学构想》。
    2o世纪7o年代,计算机的运用已经在一定的社会层面上得到了推广,政府在更为复杂的经济运行中的干预作用得到了进一步的增强。同时,随着“后工业化社会”的到来,公共社会问题增多。所有这些一方面要求政府制定出更为科学、合理的政策来引导社会发展;另一方面,要求政府将合理、科学的政策有效地付诸实施。显然,原有的公共政策范式已经不能适应这种需要了。.德罗尔批判了行为主义对公共政策学的妨碍。他指出行为主义具有以下几个弱点:不具备严格区分个别行为的微观理论和宏观理论;片面地接受所谓均衡概念;回避了复杂而生动的社会问题和社会戒规等伦理道德问题;容易陷于完美主义的泥潭。德罗尔指出,行为科学应该分为两大类,一类是纯理论行为科学,另一类是应用行为科学,以往的公共政策学过于强调应用行为科学,忽视了纯理论行为科学。与这些要求相适应,美国在20世纪60年代后期和70年代前期出现了公共政策研究中的“超前倾向”,在70年代中期则出现了“趋后倾向”。政策咨询固然可以为政策制定提供必要的信息,但是公共政策决不仅仅是信息获取筛选与理论设计的结果,政治与行政方面的公共政策涉及政党、行政机构、利益集团之间的复杂利益关系,一项公共决策往往是各种利益冲突与妥协的结果。因此要研究科学、合理的公共政策制定就必须考虑政策制定系统的改进与完善。另一方面,一项好的公共政策仅仅制定出来是不够的,还需要去说服和组织贯彻。因此,公共政策的重要一环在于将制定出来的政策进行推行和实施。这样,对公共政策的研究就转向于对整个政策的生命周期进行探讨。德洛尔面对崩溃的公共政策学,勇敢地进行了重建工作。他认为应当批判行为主义,对整个政策科学的基础进行建设。他主张对制定政策的系统加以研究,并提出了构建总体政策即制定政策的若干设想。这有力地推动了政策科学的发展。这是公共政策学的第二个范式,即“第二个分水岭”。
    (3)自我批判时期
    拉斯韦尔、德洛尔等人所提倡的政策科学研究范式由于其自身的局限性而在70年代之后的发展中碰到一些难题,主要表现在以下儿个方面:
    一是将政策科学当作一种统一的社会科学,造成了在科学共同体中建立共识的困难,包括在划定范围边界、建立学科理论体系相形成特有研究方法等方面的困难;
    二是政策科学为自己确立的目标过于宏伟,难以在短时间内突破,而且它抽象地大谈改善全人类公共决策系统、端正人类社会发展方向,却回避了各个国家和地区的价值观念、意识形态和政治制度的差异;
    三是拉斯韦尔和德洛尔所确立的政策科学范式过分注重政策制定的研究,对政策过程的其他环节关注较少。这些问题一直困扰着政策科学的持续发展,到了20世纪8O年代中期仍然未能得到解决。1986年,德洛尔在其新著《逆境中的政策制定》中,探讨了政策科学在近二三十年来的发展,提出了政策科学需要在十四个方面加以突破。
    ①加强政策价值观或公共政策与伦理关系问题的研究。政策科学可以说是对一般选择理论的研究,而选择则以价值作为基础。因此,价值、伦理问题在政策科学及政策分析中占有突出的重要地位,以至于有的学者如威廉·邓恩(WilliamDunn)称公共政策学为应用伦理学。
    ②加强政策效率和比较公共政策方面的研究。在政策效率方面,西方学者并不仅仅局限于就政策的效率去考究效率,而是从两个更为深人的角度去研究政策效率问题。一个角度是从公共政策产生与运行及其生态方面去考究效率,尤其是对政策执行情况进行研究。另一个角度是从公共政策的比较中研究效率。这种政策的比较,不仅是就一个国家内部各项政策而言的,而且还对国家间的政策进行比较分析。第三个角度是从公共政策产生与运行的生态方面去考究政策的效率,深人探讨一项政策制定与执行的政治环境、经济社会环境、文化环境。
    ③开展政策信息多元化方面的研究,强调政策学家与政治家合作。西方学者认识到政策研究在提供分析技术,解决人类社会面临的问题方面的能力是有限的。政策研究只能促成政策的形成,但不能取代政策的决定。因此,政策科学家不应再自认为是政策方案的设计者,他的主要任务是要从诸如立法机关、联邦机关、州政府、地方政府、政党、宣传团体、法院等与政策制定和执行有关联的政策利害人那里获取政策信息;政策科学家的主要任务也不再是协助决策者找出一个解决问题的最佳方法,而是要在许多不同的政策利害人中,取得共识,制定出能够平衡不同观点和意见的满意政策。与此同时,政策学家认识到过去过分强调科学家和政治家各自拥有一套分离的价值标准与规范及政策科学采取中立的、远离政治的立场是不合理的。相反,政策学家应当在政治领域中发展政策科学规范,政策分析家应当与追逐权力的政治家合作,融人到政策制定过程之中,与政策制定者成为知识上的伙伴。 
    (4)拓展新的研究方向时期
    20世纪90年代,西方公共政策的研究主要表现出两种趋势。一种趋势是对原有的研究主题进行深化;另一种趋势是拓展新的研究方向。关于对原有主题的深化研究主要集中在两个问题上:一个问题是公共政策的伦理、价值;另一个问题是公共政策与公共管理的关系。关于拓展新的研究方向,也主要集中在两个方面:
    一是开辟新的研究领域,增强公共政策的应用性;
    二是加强理性意识形态,由传统的政策决策研究转向政策调查研究。在开辟新的研究领域方面,公共政策学家将研究的兴趣转向一系列新的社会问题,如电脑犯罪、信息政策、试管婴儿、温室效应等。因为这些新的社会公共问题既是对人类的挑战,也是对公共政策研究的挑战。不少研究者感到单靠以往的纯客观研究方法不能完全解决这些问题,还必须采取以后实证主义为主体的主观研究方法。
    以往公共政策学家过于重视以经济与技术理性为主体的政策抉择研究;总是强调如何使“利益最大、损失最小”,强调如何依据政策制定者的偏好,排列方案的优先顺序。这种研究方法在实际生活中已暴露出弊端。许多政策学者转向政策调查研究。他们认为不存在一个最佳的即能为社会全体大众接纳的政策。所谓好政策就是具有法律正当性的政策。为此,就必须通过政策调查、政策辩论获得合理性,并由此确定出是否接受某项政策的前提条件。 从时间(纵向)上来看,西方公共政策科学的发展走过了一条创建一形成一批判一拓展的道路;从空间(横向)上来看,西方公共政策科学的发展走过了一条学科化一组织化一产业化的道路。公共政策的学科化,表现在从20世纪70代起美国各大学纷纷建立了政策科学、政策分析等专业,与政策科学相关的课程相继开放,培养了不同层次的公共政策学人才。
    公共政策的组织化是学科化发展的必然趋势和组织保证。政策科学的组织化,表现在各国的官方、半官方和民间的政策研究组织(P50)应运而生。组织化的范围也包含各种形式,如地区性的、国家性的、洲际性和国际性的。组织化的研究方向也各有不同,有专门的政策研究机构,有首脑参谋智囊,有政府决策思想库,有专门的政策审核程序机构,有政策评估监测中心等。
    公共政策的产业化是公共政策学科化和组织化的必然结果。它表现在不少发达国家已经建立起一支以政策分析和政策评估为职业的队伍。这支队伍在政府内外、各行各业都发挥着分析、评估、咨询、决策的作用。这支队伍或是以各种组织的名义承接包括政府在内的各种委托人的政策分析项目,或是以政策研究组织与个人的身份受聘于政府、公司、国际组织和企业集团。政府本身由于控制与监督职能的需要也设立了官方的政策研究、政策分析、政策评估机构。

  • 第17题:

    试述水晶宫对世界近现代、建筑史、工业设计史的意义。


    正确答案: ①本身是机器制品,机器成了风格的塑造者,表现了工业生产的机器本性。
    ②没有多余的装饰,预示着设计简洁性和功能性研究的新领域。
    ③从多方面突破传统建筑观念,建筑尺度和材料使传统形式美法则失效,开辟了建筑形式的新纪元。
    ④技术作为新建筑和新产品材料的直接来源,非建筑师也可以成为建筑风格的革命者。

  • 第18题:

    在谈论当代风景园林的发展趋势时,有人认为,当今时代全球气候变暖、环境恶化,因此当代风景园林的趋势就是生态园林的趋势;但也有人认为生态虽很重要,但风景园林学科还涉及文化、技术等多学科内容,其发展趋势也应是多元的。请就你的理解,对当代风景园林发展的趋势加以分析。


    正确答案: 1、当代国际风景园林的趋势——多元化发展
    所谓多元论,在风景园林领域中是指风格与形式的多样化,这种趋向的目的是要求获得景观与环境的个性及明显的地区性特征。地区性的特征不仅表现为地理因素(地形、地貌、地质、环境、气候等)的影响,而且要求反映民族、生活、历史和文化的背景。()
    上世纪60年代以后,西方现代风景园林思潮的总趋势是朝多元论(Plur alism)方向发展。
    2、多元化趋势中风景园林的流派与思潮
    1)后现代主义园林
    2)解构主义(Deconstructivism)园林
    3)高技派(High-techGarden)园林
    4)生态设计思潮中的园林
    ①生态设计理念:
    a、生态恢复与促进;
    b、生态补偿与适应
    ②生态设计手法:
    a、保留与再利用——体现文脉并节约资源的风景园林;
    b、生态优先——减少对原生态系统干扰的风景园林;
    c、变废为宝——对材料和资源进行再生利用的风景园林;
    d、借助科技——选择高技术的风景园林;
    5)城市废弃地更新;
    6)极简主义园林;
    7)大地艺术;
    8)园林展、花园展、花卉展及园艺展;
    9)其他。

  • 第19题:

    试述学前教育对个体发展的意义。


    正确答案: 学前教育对个体发展的意义是指学前教育可以促进学前儿童在身体、认知、情感和社会性等方面健康全面和谐地发展。学前期是人生发展的重要时期,这一时期的环境和教育质量直接影响儿童今后的发展。因此,作为人生早期阶段的教育,应努力为儿童提供适宜的、有益的早期经验,为儿童终身的可持续发展奠定良好的基础。
    (1)学前教育对正常儿童的发展起诱导作用。
    ①学前教育制约着儿童发展的水平和方向。学前教育与儿童发展之问是一个复杂、动态的相互作用、相互制约的过程,它对正常儿童的发展起着诱导作用,是儿童发展的必要条件。儿童出生后最初几年的教养经验对其今后的智力发展有着决定性的影响作用。
    ②学前教育影响着儿童社会化进程。较之其他影响学前儿童社会化的因素,幼儿园教育无疑在儿童社会化的过程中发挥着核心、主导的作用。
    (2)学前教育对非正常儿童的发展具有改善性的影响。学前教育不仅对正常儿童的发展具有决定性的影响,对智力落后儿童的发展也具有改善性的功能。

  • 第20题:

    问答题
    试述现代医学模式产生的动因及其重要意义。

    正确答案: 原因:
    (1)与上世纪初比较,随着生物因素引起的疾病如传染病逐渐被控制,目前人类死亡谱的结构已发生了显著的变化:心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、意外死亡等已取代传染病相应地成为人类的主要死亡原因。
    (2)据分析,目前人类死亡的前10种原因中,约有半数死亡直接或间接与包括吸烟、酗酒、滥用药物、过量饮食与肥胖、运动不足和对社会压力的不良反应等生活方式有关。这就是所谓的行为危险因子。这些行为危险因素与心理社会因素直接有关,应该说是心理社会因素造成了行为问题。
    (3)研究证明,现代生活节奏的不断加快,例如技术更新迅速,职业容易老化等,对人的内部适应能力包括保持心理的健全和情绪的平衡提出了更高的要求。结果人遭受到的心理社会因素的挑战有相对增加的趋势。这是近代某些疾病包括心理疾病发病率升高的另一重要原因。
    (4)通过近几十年许多生物行为科学研究,人们对心理社会紧张刺激造成躯体疾病的中介机制有了较深入的了解和认识。诸如生物反馈、自我放松训练、认知行为矫正等行为技术的发展,从实验和临床应用角度雄辩地证明,心理活动的操作和调节对维持健康具有不可忽视的作用。
    (5)随着人类物质文明的发展,人们对心身舒适的要求也已不断提高,迫切需要医生在解决其身体疾病造成的直接痛苦的同时,也帮助他们减轻精神上的痛苦。就是说,人们追求生活质量的提高,其中也包括要求心理上的舒适和健全。这些也都给医学提出了新的研究课题和工作任务。
    上述种种,使人们逐步认识到以往的生物医学模式已不足以阐明人类健康和疾病的全部本质。疾病的治疗也不能单凭药物或手术。人们对于健康的要求已不再停留在身体上无病的水平,更追求心身的舒适和协调。于是,新的生物-心理-社会医学模式被提出来。
    意义:与传统的生物医学模式不同,生物心理社会医学模式是一种系统论和整体观的医学模式,它要求医学把人看成是一个多层次的,完整的连续体,也就是在健康和疾病问题上,要同时考虑生物的、心理和行为的,以及社会的因素的综合作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述国家公园的产生对现代园林学科发展的意义。

    正确答案: 建立国家公园的主要宗旨在于对未遭受人类重大干扰的特殊自然景观,天然动植物群落,有特色的地质地貌加以保护,维持其固有面貌,并在些前提下向游人开放,为人们提供在大自然中休息的环境,同时,也是认识自然,对大自然进行科学研究的场所。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    论述“景观”多学科的涵义在园林规划中的指导意义。

    正确答案: 第一种是美学上的涵义,与风景同义。第二种是地理学上的理解,将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。第三种涵义是景观生态学的理解,将景观视为空间上不同生态系统的聚合。
    对于园林规划设计工作者而言,首先应注意景观的美学价值,地理景观的特征;其次,要重视景观格局形成的生态原因,科学深入地认识规划区的生态特征。在园林规划设计中,不仅要注意观赏上的美学要求,也要充分考虑到景观结构在生态学上的合理性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述世界园林的发展趋势。

    正确答案: 世界园林的发展趋势主要表现在以下5个方面。
    (1)园的数量不断增加,面积不断扩大。
    (2)园的类型日趋多样化。
    (3)规划布局上以植物造景为主。
    (4)园内的养护管理上广泛采用先进的技术设备和科学的管理方法。
    (5)随着世界性交往的日益扩大,园林界的交流也越来越多。
    解析: 暂无解析