正义思想的内容。

题目

正义思想的内容。

相似考题

1.司法考试 法的基本价值有正义和秩序。其中正义这一基本价值中,包括哪项内容法的基本价值有正义和秩序。其中正义这一基本价值中，包括哪项内容安全平等效率自由

2.简述康德的公共正义内容。

3.提出“法学是关于神事和人事的知识，关于正义与非正义的科学”的思想家是（）A.伯比利安B.盖尤斯C.乌尔比安D.保罗

4.程序正义是指( )。A.结果的正义B.过程的正义C.方法的正义D.内容的正义

更多“正义思想的内容。”相关问题

  • 第1题：

    西方法律思想史中法与正义的关系问题有哪些重要观点


    参考答案：

    1、法本身代表正义，法与正义是等同的。
    2、正义是衡量法（指实在法）是否符合法的目的及正义的准则。
    3、法与正义（道德）是无关的，至少没有必然的联系，一个不正义、不道德的法律，只要合法地制定，仍然具有法律效力。


  • 第2题：

    中国古代正义思想的主流可以说是()。

    A.神学正义观

    B.天道正义观

    C.自然正义观

    D.强力正义观


    参考答案B

  • 第3题：

    依据教学内容进行片段教学设计，教学时间20分钟，课程为教授新课。
    教学内容：义务教育人教版思想品德(八年级·下册)第十课·我们维护正义，第一框正义是人类良知的“声音”。
    第一幕走进正义正文如下：
    我们都愿意生活在正义中。被人欺负了，有人斥责欺人者；受委屈了，有地方鸣冤申诉；被侵权了，有法律制裁侵权者；有困难了有人伸出援助之手。如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。所以，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。
    在社会进程中。凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义行为：凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。
    制度的正义性在于。它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能在制度规则的正常运行中受益，也都受到正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。
    请依据上述教学内容，回答下列问题：
    (1)写出本教学内容的能力目标。
    (2)写出本教学内容的板书提纲。
    (3)围绕“对正义的认识”，设计一个学生合作探究活动。


    答案：
    解析：
    (1)能力目标：能够辨别正义和非正义，了解正义对社会发展的重要作用；培养在今后生活中的分析判断、辨别是非的能力及解决问题的能力。
    (2)
    (3)活动主题：正义之我见
    活动目标：使学生能够深刻理解正义的含义，辨别正义和非正义。 .
    活动准备：准备视频。确定分组标准，指导学生进行相关资料收集和整理。
    活动过程：
    ①指导学生进行分组、选组长。
    ②学生按教师指导进行有序分组，并自觉进行有序发言、讨论。
    ③老师根据学生的表现进行针对性的评价(小组评价及个人评价)。
    成果反馈：学生以总结报告形式提交。

  • 第4题：

    划分目的论与义务论伦理思想方法的依据是基于（）这对范畴。（）

    • A、对与错
    • B、正当与好
    • C、好与坏
    • D、正义与不正义

    正确答案:B

  • 第5题：

    儒家思想认为讨伐暴君或者昏君也是不正义的事业。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    提出“法学是关于神事和人事的知识，关于正义与非正义的科学”的思想家是（）

    • A、伯比利安
    • B、盖尤斯
    • C、乌尔比安
    • D、保罗

    正确答案:C

  • 第7题：

    古罗马军事思想的基本思想是（）。

    • A、战争有正义与非正义之分
    • B、进攻为主，防御为辅
    • C、以攻为守
    • D、以物质、精神、纪律建立一支忠于统帅的军队

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    请简述公平正义的基本内容。


    正确答案: 合法合理、平等对待、及时高效、程序公正。

  • 第9题：

    填空题
    中国古代正义思想的主流可以说是（）。

    正确答案： 天道正义观
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于正义属性的表述，有错误的是（）
    A

    正义具有绝对和相对两重性

    B

    正义是主观和客观的统合

    C

    正义只是一种抽象的内容

    D

    正义是以具体的形式历史性地表现出来的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    明确指出“智慧的理性是衡量正义与非正义的标准”的古罗马思想家是（）
    A

    西塞罗

    B

    盖尤斯

    C

    帕比尼安

    D

    乌尔比安


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    正义思想的内容。

    正确答案： （1）分工论。认为人们由于生活需要，只有分工互助，才能过好共同生活，这是国家建立的原因；
    （2）等级论。认为由于人们的本性分为理智、意志和情欲三类，在社会生活中形影形成了与之相对应的统治者、保卫者和生产者等级，并认为这三个等级分别由金质、银质同铁质构成的，每个等级的天然属性是不能改变的。
    （3）理想国家。即正义国家。在正中国家中，各个等级各司其职，互不干忧，通力合作，理想的正义秩序便实现了。
    （4）正义论的实质是通过等级秩序的确立，以实现少数奴隶主贵族对下层自由民以及努力的统治。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列观点属于柏拉图思想的是（）。

    A.正义就是理性支配欲望，精神支配肉体

    B.各司其事、各守本分

    C.正义就是欠债还债

    D.正义不是别的，就是强者的利益

    E.正义的本质就是最好的最坏的折中


    参考答案：A, B

  • 第14题：

    仲裁协议的正义主要应当写明哪些内容?


    参考答案：仲裁协议正文主要应当写明以下三部分内容:请求仲裁的意思表示，仲裁事项，选定的仲裁委员会。

  • 第15题：

    关于正义属性的表述，有错误的是（）。

    • A、正义具有绝对和相对两重性
    • B、正义是主观和客观的统合
    • C、正义只是一种抽象的内容
    • D、正义是以具体的形式历史性地表现出来的

    正确答案:D

  • 第16题：

    公平正义是法治思维的基本内容之一，以下不属于公平正义内容的是（）。

    • A、权利公平
    • B、机会公平
    • C、结果公平
    • D、规则公平

    正确答案:C

  • 第17题：

    中华优秀传统文化博大精深、源远流长，其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是（） ①“民，吾同胞；物，吾与也”——摘自张载《西铭》 ②“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”—摘自《荀子》 ③“信，国之宝也，民之所凭也”——摘自《左传》 ④“正其谊不谋其利，明其道不计其功”——董仲舒

    • A、民本、仁爱、诚信、正义
    • B、仁爱、民本、诚信、正义
    • C、诚信、民本、正义、仁爱
    • D、正义、仁爱、诚信、民本

    正确答案:B

  • 第18题：

    孔颖达《春秋左传正义》（《五经正义》当中的一种）约而言之有哪些方面的内容？


    正确答案:一是阐明、维护杜注。孔颖达为杜预《春秋左传集解》作疏，认准了杜氏注《左传》的正统地位，遵循“疏不破注”的原则，为之阐明疏通；在他人注解与杜注有分歧时，处处维护杜注。
    二是补充杜注。杜预《集解》有许多地方或阙略未注，或语焉未详，孔颖达对其补充词语注释、说明语法修辞、考明古制。此外，孔疏还有校正文字、说明句读等内容。

  • 第19题：

    下列观点属于柏拉图思想的是（）。

    • A、正义就是理性支配欲望，精神支配肉体
    • B、各司其事、各守本分
    • C、正义就是欠债还债
    • D、正义不是别的，就是强者的利益
    • E、正义的本质就是最好的最坏的折中

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    中国古代正义思想的主流可以说是（）。


    正确答案:天道正义观

  • 第21题：

    单选题
    提出“法学是关于神事和人事的知识，关于正义与非正义的科学”的思想家是（）
    A

    伯比利安

    B

    盖尤斯

    C

    乌尔比安

    D

    保罗


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    孔颖达《春秋左传正义》（《五经正义》当中的一种）约而言之有哪些方面的内容？

    正确答案： 一是阐明、维护杜注。孔颖达为杜预《春秋左传集解》作疏，认准了杜氏注《左传》的正统地位，遵循“疏不破注”的原则，为之阐明疏通；在他人注解与杜注有分歧时，处处维护杜注。
    二是补充杜注。杜预《集解》有许多地方或阙略未注，或语焉未详，孔颖达对其补充词语注释、说明语法修辞、考明古制。此外，孔疏还有校正文字、说明句读等内容。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    儒家思想认为讨伐暴君或者昏君也是不正义的事业。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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