试述明初立法指导思想的特点及其产生的历史背景？
题目
试述明初立法指导思想的特点及其产生的历史背景？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:（1）明初的立法思想对整个明王朝产生了深远的影响。作为开国帝王的朱元璋通过长期实践，逐渐形成了自己的法律思想。这些法律思想既有对唐、宋、元立法经验的总结，同时也有朱元璋本人的政策、方针，它指导了明初的立法。主要特点有：
①强化封建中央集权的“重典治世”思想
《周礼·秋官·司寇》记载，早在西周就有“三国三典”之说，即“刑新国用轻典、刑平国用中典、刑乱国用重典”。它是指治国时要根据社会形势与治安状况的优劣灵活运用刑法手段。中国古代统治者又将治理社会分为两个层面，即治吏与治民的综合。战国法家代表人物韩非提出“明君治吏不治民”的思想。朱元璋将治吏作为治国的重点，提出“刑乱国用重典”的政策。
出身于贫困阶层的朱元璋在反元起义中，亲眼目睹了元末吏治腐败的状况，对当时官吏“多不恤民”、“贪财好色”、“饮酒废事”以至加速了元朝的灭亡印象深刻。平定天下后，朱元璋又总结了两宋时期吏治失之过宽的教训，决心“重典治乱世”、“重典治吏”。这种政策稳定了明初的社会秩序，强化了封建中央集权的君主专制。
在“重典治吏”的同时，朱元璋也未放松“治民”的工作。他运用严酷的手段制止人民的反抗，镇压明初各地的农民起义，达到了稳定社会的预期效果。
但“重典治世”，尤其是“重典治吏”并不是没有缺陷的。它的最大的局限性和片面性就是削弱了统治集团内部的团结、削弱了整体的力量。明初官僚体系几经大规模清洗，导致官员人人自危，最终危害皇权的巩固。朱元璋统治后期也意识到了这方面的问题，对刑事政策作了相应的调整。但明成祖上台后，为了强化皇权，打击异己，将“重典治世”作为治国的根本方针确定了下来，成为明朝占统治地位的法律思想。由于朱元璋“重典治世”的政策对于明朝社会的稳定发挥了重要作用，后人评价为治世取得明显成效的具有典型性的指导思想。
②“礼法并用”的思想
朱元璋在使用“重典”来治国的同时，也注意运用“德礼”的作用。他认为要使朱明王朝长治久安，需要推行“礼法并用”的思想，即把伦理道德的预防犯罪的职能同法律的镇压犯罪职能有机地结合起来，用以巩固地主阶级的专政。在“礼法”关系上，他认为封建道德的教育感化是先导，刑罚镇压是手段。《大明律》卷首将“八礼图”与“二刑图”并列，并规定“存留养亲”、“同居亲属有罪得相互容隐”、“奴婢不得告主”、“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”等多项条款，进而使封建道德的精神统治力量与封建法律的强制执行力合为一体，有效地发挥了维护封建统治的作用。
③立法工作与法制宣传工作并举的思想
朱元璋在治理社会上主张采取全方位的方法，不但把预防犯罪与惩治犯罪相结合，而且把日常的立法工作与法制的普及宣传工作相结合。朱元璋在位期间向各郡县颁发《律令直解》、建“申明亭”、刊布《大明律诰》，要求天下人有一册其亲手编的《御制大诰》、派人定期讲读《大诰》等等，都体现了他立法工作与法制宣传工作并举的思想。
（2）明朝上述立法指导思想是基于治乱世而形成的：①元末农民起义规模浩大，朱明王朝即是在这场起义中应运而生。松散的农民组织可以将蒙古铁骑打败，元政府吏治腐败是主要原因。因此，明朝建立后，为防范官吏横行导致人民造反，将重点治吏作为治乱世的一个重要内容；②元末明初之际，内外形势复杂，就政府运作而言，前元的法制十分松弛，极不可取，因此，也就导致明初承元乱世必须治以重典；③宋、元法律复杂，连司法官也不能完全掌握，普通百姓更不知如何守法，大大方便了贪官污吏从中舞弊。因此，明太祖立法时，不仅要求法律要简明，而且重视法制宣传，使官吏无出入之弊，民畏法而不犯；④朱明王朝建立，首先要确立其皇权的不可挑战性，明确朱元璋的皇位是承天运而生。为达到这个目的，法律的任务就是要严刑峻法镇压人民，清除统治阶层中对朱明王朝形成威胁的异己，以此树立权威，强化极端君主专制统治。
①强化封建中央集权的“重典治世”思想
《周礼·秋官·司寇》记载，早在西周就有“三国三典”之说，即“刑新国用轻典、刑平国用中典、刑乱国用重典”。它是指治国时要根据社会形势与治安状况的优劣灵活运用刑法手段。中国古代统治者又将治理社会分为两个层面，即治吏与治民的综合。战国法家代表人物韩非提出“明君治吏不治民”的思想。朱元璋将治吏作为治国的重点，提出“刑乱国用重典”的政策。
出身于贫困阶层的朱元璋在反元起义中，亲眼目睹了元末吏治腐败的状况，对当时官吏“多不恤民”、“贪财好色”、“饮酒废事”以至加速了元朝的灭亡印象深刻。平定天下后，朱元璋又总结了两宋时期吏治失之过宽的教训，决心“重典治乱世”、“重典治吏”。这种政策稳定了明初的社会秩序，强化了封建中央集权的君主专制。
在“重典治吏”的同时，朱元璋也未放松“治民”的工作。他运用严酷的手段制止人民的反抗，镇压明初各地的农民起义，达到了稳定社会的预期效果。
但“重典治世”，尤其是“重典治吏”并不是没有缺陷的。它的最大的局限性和片面性就是削弱了统治集团内部的团结、削弱了整体的力量。明初官僚体系几经大规模清洗，导致官员人人自危，最终危害皇权的巩固。朱元璋统治后期也意识到了这方面的问题，对刑事政策作了相应的调整。但明成祖上台后，为了强化皇权，打击异己，将“重典治世”作为治国的根本方针确定了下来，成为明朝占统治地位的法律思想。由于朱元璋“重典治世”的政策对于明朝社会的稳定发挥了重要作用，后人评价为治世取得明显成效的具有典型性的指导思想。
②“礼法并用”的思想
朱元璋在使用“重典”来治国的同时，也注意运用“德礼”的作用。他认为要使朱明王朝长治久安，需要推行“礼法并用”的思想，即把伦理道德的预防犯罪的职能同法律的镇压犯罪职能有机地结合起来，用以巩固地主阶级的专政。在“礼法”关系上，他认为封建道德的教育感化是先导，刑罚镇压是手段。《大明律》卷首将“八礼图”与“二刑图”并列，并规定“存留养亲”、“同居亲属有罪得相互容隐”、“奴婢不得告主”、“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”等多项条款，进而使封建道德的精神统治力量与封建法律的强制执行力合为一体，有效地发挥了维护封建统治的作用。
③立法工作与法制宣传工作并举的思想
朱元璋在治理社会上主张采取全方位的方法，不但把预防犯罪与惩治犯罪相结合，而且把日常的立法工作与法制的普及宣传工作相结合。朱元璋在位期间向各郡县颁发《律令直解》、建“申明亭”、刊布《大明律诰》，要求天下人有一册其亲手编的《御制大诰》、派人定期讲读《大诰》等等，都体现了他立法工作与法制宣传工作并举的思想。
（2）明朝上述立法指导思想是基于治乱世而形成的：①元末农民起义规模浩大，朱明王朝即是在这场起义中应运而生。松散的农民组织可以将蒙古铁骑打败，元政府吏治腐败是主要原因。因此，明朝建立后，为防范官吏横行导致人民造反，将重点治吏作为治乱世的一个重要内容；②元末明初之际，内外形势复杂，就政府运作而言，前元的法制十分松弛，极不可取，因此，也就导致明初承元乱世必须治以重典；③宋、元法律复杂，连司法官也不能完全掌握，普通百姓更不知如何守法，大大方便了贪官污吏从中舞弊。因此，明太祖立法时，不仅要求法律要简明，而且重视法制宣传，使官吏无出入之弊，民畏法而不犯；④朱明王朝建立，首先要确立其皇权的不可挑战性，明确朱元璋的皇位是承天运而生。为达到这个目的，法律的任务就是要严刑峻法镇压人民，清除统治阶层中对朱明王朝形成威胁的异己，以此树立权威，强化极端君主专制统治。
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第1题：
评述乡村教育运动产生的历史背景、主要从事者及其活动特点。答案：解析：（1)乡村教育运动是指中国20 世纪20年代至30年代以农村为基地开展的 各种教育改革和实验活动。①进人20世纪 20年代以后，教育界逐步认识到，中国是一 个农业人口占绝大多数的国家，中国的命运 取决于农村社会的发展，只有通过农村教育 改革才能最终带动整个社会的进步；②乡村教育运动的产生和发展也受到了西方教育思 想及其教育科学试验方法的影响；③乡村教育运动的出现是中国近现代教育改革的继续 和深化；④乡村教育运动的出现也是中国 村社会矛盾极端尖化的反映。 (2) 影响最大的当属黄炎培的中华职业教育社在江苏、浙江等地开展的农村改进实验，陶行 知开展的生活教育实验，晏阳初中华平民教育促进会在河北定县等地开展的平民教育实验以及梁漱溟等人在山东邹平进行的乡村建设实验 活动等。 (3) 其共同的活动特点是：①他们都以教育拭 验为手段，探索教育改革的成功模式，并试图将这种模式推广到全社会的范围；②他们都以 农村作为教育改革试验的基地，以农民作为教 育的主要对象，并以教育改革带动整个农村社会的发展和进步；③强调教育与社会生活的广 泛联系，通过不同的方式将教育的活动和影响渗透到社会生活的各个领域，并根据社会生活 的实际需求，安排和设计教育实验的形式和内容。 -
第2题：
试述秦朝的立法指导思想。
正确答案:商鞅变法时确立的法律思想和韩非的法治理论，成为秦统一后的立法指导思想。具体而言，主要体现在以下几个方面：
（1）以法为本，事皆决于法。“以法为本”是以韩非为代表的法家“法治”理论的核心，“事皆决于法”是先秦法家“事断于法”思想的继承和发展。秦统一以后，摒弃礼义而专任法治，把韩非以法为本的思想推向极端；在修订、补充秦国原有法律的基础上，形成了涉及各个领域的较为完备的法律规范，以求达到处理各种问题皆有法律依据。
（2）君主独断，法自君出。秦统一以后实行郡县制，建立了以皇帝为中心的封建官僚体系。为了维护皇帝在封建官僚体系中至高无上的权威，秦朝统治者特别强调要维护君主专制，皇帝集立法、司法、行政大权于一身。皇帝的命令具有最高法律效力，皇帝本人是最高司法长官。
（3）严刑峻法，深督轻罪。秦朝统治者迷信法律万能，自然奉行先秦法家严刑峻罚的思想。他们把严刑峻罚作为镇压人民的有效手段，期望通过重罚轻罪，达到以刑去刑的目的。
（4）法令由一统，民以吏为师。实现君主专制国家的统一，必须以法令的统一为其前提条件；要达到法令的统一，又需要普通民众对国家法令有一致的理解。因此，秦朝统治者强制民间向官吏学习法律知识，不允许民间传授、评议法律；以保证法律内容的统一、人们思想的统一。 -
第3题：
试述劳动法产生的历史背景？以及19世纪20世纪劳动法的发展概况？
正确答案: 背景：18世纪末期英国“劳工法规”的特点和无产阶级为反对这些法规的斗争，无产阶段反对资产阶级的斗争由自发性的运动发展到了有组织的自觉活动，工人群众强烈要求废除原有的劳工法规颁布缩短工作时间的法律要求增加工资要求禁止使用童工和对女工示成年工给予特殊保及实现社会保险等。此起彼伏的运动是现代劳动法产生的客观条件。
19世纪：英国1802<学徒健康与道德法>颁布以后，英国的劳工法规不断发展，1819.1833两次修订<学徒健康与道德法>.1842又颁布了《十小时法》，1862年颁布了适用于一切大工业的工厂法。1878制定了关于工业的一般法令，1901制定了工场作业场法，对工人的劳动时间，工资给付日期地点以及以生产额之多少为比例的工资制度作了详细规定由此英国的劳动法逐步形成了一定的规模。从英国1802<学徒健康与道德法>颁布起劳动立法在各国有了较大的发展，从制定某一方面的劳动法开始逐步发展成制定全面的劳动法，从制定某一部分劳动者的劳动问题的立法扩展到制定实施于整个国家的各种劳动者的立法，劳动法终于从民法法律规范中分离出来从而成为一个独立的法律部门。
20世纪：第一次世界大战后到第二次世界大战以前各国的劳动法出现了许多新的变化，1918年苏维埃政府颁布了苏俄第一部劳动法典。1922年重新颁布了更完备的《苏俄劳动法典》这一法典的出现对劳动法的发展具有划时代的意义，是一个新的里程碑，为劳动法成为法律体系中一个独立的法律部门发挥了重要的促进作用。二战以后资产阶级力图加强对工人的压迫，出现了资本主义国家内产生了一批现代的反工人立法其特点是镇压工人动力和剥夺劳动者的权利，是劳动立法的倒退。在工人运动的压力下各国一般都提出了制定劳动法典的要求，对劳动法越来越重视，劳动法在各国的法律体系中也占据了重要的地位。 -
第4题：
试述孙中山三民主义的立法指导思想。
正确答案: 1905年，孙中山在日本东京建立了同盟会，这就是国民党的前身。在同盟会的政治纲领中，提出了“驱除鞑虏、恢复中华、建立民国、平均地权”的政治主张。后来，孙中山又将它解释为民族主义、民权主义、民生主义，合称为三民主义，它有新旧之分。
在旧民族主义中，其主要的内容是推翻满清政权，建立以汉族为中心的民族国家。在新民族主义中，它具有了明显的进步性，它体现在：中国民族自求解放，境内各民族不分大小一律平等，反对帝国主义对中华民族的压迫等。
所以，民族主义的根本，就是在内，要建立资产阶级民主国家，对外要取消列强在华的特权，废除领事栽判制度（领事司法），恢复关税自主权，收回租界和失地。这一点，是孙中山立法的一个指导思想。
再看民权主义：民权主义的核心是推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国。他的新民权主义，主要强调主权在人民和直接民权。方法就是国家将权利赋国民，使国民有选举权、罢免权，提案权等。为了体现民权，保障民权，孙中山提出了“五权宪法”将民权主义具体化了。这一点，是孙中山宪法思想的指导原则，也是三民主义的核心。
民生主义：民生主义的核心是“土地”和“资本”在土地问题上，他主张实行“耕者有其田”的制度，在资本问题上，他要求限制私人资本的发展，主张建立国营大企业。实际是这是一种主观的、矛盾的社会主义思想，因为他既要建立资产阶级共和国，又要实现一切为国家所有的社会主义制度，所以，这种思想只能是一种空想。围绕这两个问题，要制定土地法、财税法、劳动法、企业法、外资法等法律，这一点是孙中山经济立法的指导思想。 -
第5题：
试述行政立法的概念和特点。
正确答案:行政立法是指国家行政机关依照法律规定的权限和程序，制定行政法规和行政规章的活动。
特点：行政立法的行政性质。行政立法主体是国家行政机关；调整的对象主要是行政管理事务及与行政管理密切相关的事务；其根本目的是实施和执行权力机关指定的法律，实现行政管理职能。
行政立法的立法性质。行政立法是有权行政机关代表国家以国家的名义制定行政规范的活动；行政立法所制定的行为规则属于法的范畴，具有普遍性规范性和强制性等法的基本特征；行政立法必须遵守相应的立法程序。 -
第6题：
问答题试述水下爆破产生气泡的脉动过程及其特点。正确答案： 炸药在水中爆破除产生水中冲击波外，爆炸产生的高压气体以气泡形式膨胀做功，当气泡压力降低至静水压力以下时，爆源周围水体开始做反向运动，并压缩气泡到达静水压力平衡点后，由于水的惯性运动，导致气泡过度压缩，然后气泡再次膨胀对水体做功，如此往复，在水中形成多次脉动压力。由于爆生气体产物膨胀后的密度低于水的密度，因此气泡在脉动过程中不断向水面浮升，体积不断做周期性的压缩和膨胀的变化，直到到达水面与大气连通时冲击散逸而产生水羽喷发。
气泡脉动第一次压力约为冲击波峰值压力的10%~20%，其压力作用时间，远超过冲击波压力作用的持续时间，具有振动平率低，作用时间长的特点。气泡脉动过程中，大部分初始能量消耗在起跑迅速做横向和纵向位移而产生的紊流运动，因此它对某些低频响应较敏感的物体如大坝等具有很大的破坏作用解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题试述孙中山三民主义的立法指导思想。正确答案： 1905年，孙中山在日本东京建立了同盟会，这就是国民党的前身。在同盟会的政治纲领中，提出了“驱除鞑虏、恢复中华、建立民国、平均地权”的政治主张。后来，孙中山又将它解释为民族主义、民权主义、民生主义，合称为三民主义，它有新旧之分。
在旧民族主义中，其主要的内容是推翻满清政权，建立以汉族为中心的民族国家。在新民族主义中，它具有了明显的进步性，它体现在：中国民族自求解放，境内各民族不分大小一律平等，反对帝国主义对中华民族的压迫等。
所以，民族主义的根本，就是在内，要建立资产阶级民主国家，对外要取消列强在华的特权，废除领事栽判制度（领事司法），恢复关税自主权，收回租界和失地。这一点，是孙中山立法的一个指导思想。
再看民权主义：民权主义的核心是推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国。他的新民权主义，主要强调主权在人民和直接民权。方法就是国家将权利赋国民，使国民有选举权、罢免权，提案权等。为了体现民权，保障民权，孙中山提出了“五权宪法”将民权主义具体化了。这一点，是孙中山宪法思想的指导原则，也是三民主义的核心。
民生主义：民生主义的核心是“土地”和“资本”在土地问题上，他主张实行“耕者有其田”的制度，在资本问题上，他要求限制私人资本的发展，主张建立国营大企业。实际是这是一种主观的、矛盾的社会主义思想，因为他既要建立资产阶级共和国，又要实现一切为国家所有的社会主义制度，所以，这种思想只能是一种空想。围绕这两个问题，要制定土地法、财税法、劳动法、企业法、外资法等法律，这一点是孙中山经济立法的指导思想。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述明初的立法指导思想。正确答案： （1）重点治乱世，包括重典治吏和重典治民；
（2）礼刑并用，主张将礼的预防犯罪职能与法的镇压犯罪职能有机地结合起来；
（3）加强法制宣传。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述现代管理理论产生的历史背景。正确答案： （1）第二次世界大战后经济的重建；
（2）科学技术的迅猛发展；
（3）资本主义经济发展的三个阶段；
（4）企业结构发生变化。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述“徐州相王”的历史背景、内容及其作用。正确答案： 马陵之战的第二年（公元前340年）商鞅亲率大军伐魏，占魏河西之地，对魏造成极大威胁。于是魏惠王将国都迁至大梁，对中原各国改变政策，改善于邻国的关系，积极寻求同盟，共同对付强秦。此时齐国也不想与魏为敌。在这样的背景下，魏惠王与齐威王会于徐州，魏尊齐为王，齐亦承认魏为王，缓和了两国矛盾，史称“徐州相王”。
其作用是关东各国的矛盾进一步缓和，逐步出现了结盟的形势。可是，关东各国与西方秦国的关系却日益紧张起来。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述明朝的立法指导思想及其产生的背景。正确答案： 立法思想有：（1）刑乱国用重典的立法思想；（2）立法必须简明、严厉；（3）礼法结合、明刑弼教。
形成的原因有：（1）元朝法制废弛是其灭亡的重要原因；（2）元末农民起义是其灭亡的直接原因；（3）宋、元法律繁杂；（4）立法目的是镇压人民，加强极端的君主专制统治。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述我国离婚立法的指导思想。正确答案：解析： -
第13题：
试述行为科学产生的历史背景
正确答案: 1.行为科学产生的政治背景。第一次世界大战和俄国十月革命使得世界经济体系出现了全新的格局，资本主义国家政治矛盾激化，阶级斗争和革命运动一度出现高潮，这是行为科学产生的政治背景。
2.行为科学产生的经济背景。经济和科学技术的发展以及周期性经济危机的加剧，使得企业主感到单纯用传统管理理论已不能有效地控制工人、提高劳动生产率和增加利润。有些管理学家和心理学家意识到社会化大生产的发展需要有一种与之相适应的新的管理理论。这就为行为科学的产生奠定了社会经济基础。
3.行为科学产生的人文背景。资本家为了摆脱危机，缓解劳资双方的矛盾，开始对传统的经济学理论和泰罗的科学管理进行了思考：反思的结果是，在经济学方面，凯恩斯主义的兴起为资本主义持续发展开出了药方，在管理学方面对人的研究，梅奥开辟了行为研究的方向。行为科学就在大萧条中的霍桑实验后开始兴旺起来了。 -
第14题：
试述明朝的立法指导思想及其产生的背景。
正确答案:立法思想有：（1）刑乱国用重典的立法思想；（2）立法必须简明、严厉；（3）礼法结合、明刑弼教。
形成的原因有：（1）元朝法制废弛是其灭亡的重要原因；（2）元末农民起义是其灭亡的直接原因；（3）宋、元法律繁杂；（4）立法目的是镇压人民，加强极端的君主专制统治。 -
第15题：
秦朝在立法指导思想上有什么特点？
正确答案:第一、法令由一统。这一思想包含两层意思，其一是全国都要实行统一的法律令，其二是最高立法权属于皇帝，“法出于一”，由皇帝“制作明法，臣下修饰”。
第二、事皆决于法。秦始皇规定以吏为师，事皆决于法，这本来是战国时新兴地主阶级“以法治国”的主张，秦仍以此人指导，加强封建立法，作到凡事“皆有法式”。
第三，以刑杀为威。主要表现在两个方面，一是法网严密，以致动辙触犯刑条，二是严刑重罚，这是战国时期商鞅轻罪重罚思想的继续和发展。 -
第16题：
试述现代管理理论产生的历史背景。
正确答案: （1）第二次世界大战后经济的重建；
（2）科学技术的迅猛发展；
（3）资本主义经济发展的三个阶段；
（4）企业结构发生变化。 -
第17题：
简述清末修律的历史背景和指导思想。
正确答案:政治背景：
鸦片战争后中国主权的丧失
①由五口通商大臣到设立总理各国事务衙门
②由协定关税到总税务司控制中国的关税，内政与外交
③由领事裁判权到全面践踏中国的司法主权
④戊戌变法和义和团运动的失败和清朝国运的危机
思想背景：
西方法律文化的输入与传统观念的更新，由盲目排外到中体西用，由维护三纲到批判三纲，由专制神圣到君宪、共和，由以人治国到以法治国，由司法与行政不分到司法独立，由以刑为主到诸法并重
指导思想：
1，西法与中法结合，务期中外通行。
“务期中外通行”是晚清修律的宗旨和最根本的指导思想，它通过沈家本等人论证和修律实践，得到了具体贯彻。
2，修律与研核法理结合
沈家本依然认识到法理学的昌明与法制建设的关系，并从变法修律的需要出发，探讨西方法理学，用以指导改革旧律，创建新章。
3，修律与促进法治文明结合
清刑源于明律，但较之尤为严酷，因此沈家本力图通过改变刑律落后与野蛮的现状，促进法治文明。 -
第18题：
问答题评述乡村教育运动产生的历史背景、主要从事者及其活动特点。正确答案： （1）乡村教育运动是指中国20世纪20年代至30年代以农村为基地开展的各种教育改革和实验活动。
①进入20世纪20年代以后，教育界逐步认识到，中国是一个农业人口占绝大多数的国家，中国的命运取决于农村社会的发展，只有通过农村教育改革才能最终带动整个社会的进步；
②乡村教育运动的产生和发展也受到了西方教育思想及其教育科学试验方法的影响；
③乡村教育运动的出现是中国近现代教育改革的继续和深化；
④乡村教育运动的出现也是中国农村社会矛盾极端尖锐化的反映。
（2）影响最大的当属黄炎培的中华职业教育社在江苏、浙江等地开展的农村改进实验，陶行知开展的生活教育实验，以及晏阳初中华平民教育促进会在河北定县等地开展的平民教育实验，梁漱溟等人在山东邹平进行的乡村建设实验活动等。
（3）其共同的活动特点是：
①他们都以教育试验为手段，探索教育改革的成功模式，并试图将这种模式推广到全社会的范围；
②他们都以农村作为教育改革试验的基地，以农民作为教育的主要对象，并以教育改革带动整个农村社会的发展和进步；
③强调教育与社会生活的广泛联系，通过不同的方式将教育的活动和影响渗透到社会生活的各个领域，并根据社会生活的实际需求，安排和设计教育实验的形式和内容。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述清末修律的历史背景和指导思想。正确答案： 政治背景：
鸦片战争后中国主权的丧失
①由五口通商大臣到设立总理各国事务衙门
②由协定关税到总税务司控制中国的关税，内政与外交
③由领事裁判权到全面践踏中国的司法主权
④戊戌变法和义和团运动的失败和清朝国运的危机
思想背景：
西方法律文化的输入与传统观念的更新，由盲目排外到中体西用，由维护三纲到批判三纲，由专制神圣到君宪、共和，由以人治国到以法治国，由司法与行政不分到司法独立，由以刑为主到诸法并重
指导思想：
1，西法与中法结合，务期中外通行。
“务期中外通行”是晚清修律的宗旨和最根本的指导思想，它通过沈家本等人论证和修律实践，得到了具体贯彻。
2，修律与研核法理结合
沈家本依然认识到法理学的昌明与法制建设的关系，并从变法修律的需要出发，探讨西方法理学，用以指导改革旧律，创建新章。
3，修律与促进法治文明结合
清刑源于明律，但较之尤为严酷，因此沈家本力图通过改变刑律落后与野蛮的现状，促进法治文明。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试述明初立法指导思想的特点及其产生的历史背景？正确答案： （1）明初的立法思想对整个明王朝产生了深远的影响。作为开国帝王的朱元璋通过长期实践，逐渐形成了自己的法律思想。这些法律思想既有对唐、宋、元立法经验的总结，同时也有朱元璋本人的政策、方针，它指导了明初的立法。主要特点有：
①强化封建中央集权的“重典治世”思想
《周礼·秋官·司寇》记载，早在西周就有“三国三典”之说，即“刑新国用轻典、刑平国用中典、刑乱国用重典”。它是指治国时要根据社会形势与治安状况的优劣灵活运用刑法手段。中国古代统治者又将治理社会分为两个层面，即治吏与治民的综合。战国法家代表人物韩非提出“明君治吏不治民”的思想。朱元璋将治吏作为治国的重点，提出“刑乱国用重典”的政策。
出身于贫困阶层的朱元璋在反元起义中，亲眼目睹了元末吏治腐败的状况，对当时官吏“多不恤民”、“贪财好色”、“饮酒废事”以至加速了元朝的灭亡印象深刻。平定天下后，朱元璋又总结了两宋时期吏治失之过宽的教训，决心“重典治乱世”、“重典治吏”。这种政策稳定了明初的社会秩序，强化了封建中央集权的君主专制。
在“重典治吏”的同时，朱元璋也未放松“治民”的工作。他运用严酷的手段制止人民的反抗，镇压明初各地的农民起义，达到了稳定社会的预期效果。
但“重典治世”，尤其是“重典治吏”并不是没有缺陷的。它的最大的局限性和片面性就是削弱了统治集团内部的团结、削弱了整体的力量。明初官僚体系几经大规模清洗，导致官员人人自危，最终危害皇权的巩固。朱元璋统治后期也意识到了这方面的问题，对刑事政策作了相应的调整。但明成祖上台后，为了强化皇权，打击异己，将“重典治世”作为治国的根本方针确定了下来，成为明朝占统治地位的法律思想。由于朱元璋“重典治世”的政策对于明朝社会的稳定发挥了重要作用，后人评价为治世取得明显成效的具有典型性的指导思想。
②“礼法并用”的思想
朱元璋在使用“重典”来治国的同时，也注意运用“德礼”的作用。他认为要使朱明王朝长治久安，需要推行“礼法并用”的思想，即把伦理道德的预防犯罪的职能同法律的镇压犯罪职能有机地结合起来，用以巩固地主阶级的专政。在“礼法”关系上，他认为封建道德的教育感化是先导，刑罚镇压是手段。《大明律》卷首将“八礼图”与“二刑图”并列，并规定“存留养亲”、“同居亲属有罪得相互容隐”、“奴婢不得告主”、“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”等多项条款，进而使封建道德的精神统治力量与封建法律的强制执行力合为一体，有效地发挥了维护封建统治的作用。
③立法工作与法制宣传工作并举的思想
朱元璋在治理社会上主张采取全方位的方法，不但把预防犯罪与惩治犯罪相结合，而且把日常的立法工作与法制的普及宣传工作相结合。朱元璋在位期间向各郡县颁发《律令直解》、建“申明亭”、刊布《大明律诰》，要求天下人有一册其亲手编的《御制大诰》、派人定期讲读《大诰》等等，都体现了他立法工作与法制宣传工作并举的思想。
（2）明朝上述立法指导思想是基于治乱世而形成的：①元末农民起义规模浩大，朱明王朝即是在这场起义中应运而生。松散的农民组织可以将蒙古铁骑打败，元政府吏治腐败是主要原因。因此，明朝建立后，为防范官吏横行导致人民造反，将重点治吏作为治乱世的一个重要内容；②元末明初之际，内外形势复杂，就政府运作而言，前元的法制十分松弛，极不可取，因此，也就导致明初承元乱世必须治以重典；③宋、元法律复杂，连司法官也不能完全掌握，普通百姓更不知如何守法，大大方便了贪官污吏从中舞弊。因此，明太祖立法时，不仅要求法律要简明，而且重视法制宣传，使官吏无出入之弊，民畏法而不犯；④朱明王朝建立，首先要确立其皇权的不可挑战性，明确朱元璋的皇位是承天运而生。为达到这个目的，法律的任务就是要严刑峻法镇压人民，清除统治阶层中对朱明王朝形成威胁的异己，以此树立权威，强化极端君主专制统治。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试述秦朝的立法指导思想。正确答案： 商鞅变法时确立的法律思想和韩非的法治理论，成为秦统一后的立法指导思想。具体而言，主要体现在以下几个方面：
（1）以法为本，事皆决于法。“以法为本”是以韩非为代表的法家“法治”理论的核心，“事皆决于法”是先秦法家“事断于法”思想的继承和发展。秦统一以后，摒弃礼义而专任法治，把韩非以法为本的思想推向极端；在修订、补充秦国原有法律的基础上，形成了涉及各个领域的较为完备的法律规范，以求达到处理各种问题皆有法律依据。
（2）君主独断，法自君出。秦统一以后实行郡县制，建立了以皇帝为中心的封建官僚体系。为了维护皇帝在封建官僚体系中至高无上的权威，秦朝统治者特别强调要维护君主专制，皇帝集立法、司法、行政大权于一身。皇帝的命令具有最高法律效力，皇帝本人是最高司法长官。
（3）严刑峻法，深督轻罪。秦朝统治者迷信法律万能，自然奉行先秦法家严刑峻罚的思想。他们把严刑峻罚作为镇压人民的有效手段，期望通过重罚轻罪，达到以刑去刑的目的。
（4）法令由一统，民以吏为师。实现君主专制国家的统一，必须以法令的统一为其前提条件；要达到法令的统一，又需要普通民众对国家法令有一致的理解。因此，秦朝统治者强制民间向官吏学习法律知识，不允许民间传授、评议法律；以保证法律内容的统一、人们思想的统一。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述行为科学产生的历史背景正确答案： 1.行为科学产生的政治背景。第一次世界大战和俄国十月革命使得世界经济体系出现了全新的格局，资本主义国家政治矛盾激化，阶级斗争和革命运动一度出现高潮，这是行为科学产生的政治背景。
2.行为科学产生的经济背景。经济和科学技术的发展以及周期性经济危机的加剧，使得企业主感到单纯用传统管理理论已不能有效地控制工人、提高劳动生产率和增加利润。有些管理学家和心理学家意识到社会化大生产的发展需要有一种与之相适应的新的管理理论。这就为行为科学的产生奠定了社会经济基础。
3.行为科学产生的人文背景。资本家为了摆脱危机，缓解劳资双方的矛盾，开始对传统的经济学理论和泰罗的科学管理进行了思考：反思的结果是，在经济学方面，凯恩斯主义的兴起为资本主义持续发展开出了药方，在管理学方面对人的研究，梅奥开辟了行为研究的方向。行为科学就在大萧条中的霍桑实验后开始兴旺起来了。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述认知心理学产生的历史背景及其对我国心理学研究和发展的启示。正确答案： （1）社会背景：第二次世界大战以后，社会发展提出了需要解决的课题，比如对操纵机器的要求，所以心理学研究要满足社会需要，根据社会需要来确认我们的研究课题，开展心理研究；
（2）哲学背景：我们要积极地学习新的哲学思想，一哲学思想为指导，开展心理学研究，以语言学取向；
（3）科学背景：信息加工理论的三论：信息论、系统论、控制论；
（4）其他学科的发展：因为心理学是一个交叉的学科，积极学习其他学科知识有利于心理学的研究，换一个角度去思考有利于心理学的发展。解析： 暂无解析