幂褵

题目

幂褵

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1.设二叉树根结点的层次为0，一棵高度为n的满二叉树中结点的个数是A．2的n次幂个B．2的n-1次幂个C．2的n次幂减1个D．2的n+1次幂减1个

2.MR图像切幂面的特点不包括( )A.投影B.重建C.幂厚D.曲度E.位置

3.幂运算运算符为( )。A.*B.**C.%D.//

4.下列哪种说滕是错误的( )A.梯度场越大，幂面越薄B.梯度场越帏，幂面越厚C.梯度场越大，幂面越厚D.帄频频带宽度越窄，幂面越薄E.帄频频带宽度越宽，幂面越厚

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  • 第1题：

    简述幂和帷帽的异同。


    参考答案：

    ①幂和帷帽都是妇女出行时不让路人窥见而遮蔽容貌的帽子。这种帽子多用藤席和毡笠做成帽的骨架。裱糊上缯帛，然后用皂纱缀于帽檐上，使之下垂遮蔽面目或全身。
    ②缀于帽檐上的皂纱称为帽裙，幂的帽裙长可障身，到永徽后，帽裙缩短至颈部，成为帷帽。帷帽四缘改为垂挂一圈网子，可不防碍视线。
    ③幂本事羌族的服饰，其功用是用来遮避西北风沙的侵袭，是实用性的装束。帷帽是幂传入内地后改形而成，其功用就变为防范路人的窥视。


  • 第2题：

    幂定律


    答案：
    解析：
    幂定律：在对数定律提出约一百年后，斯蒂文斯采用了一种不同的构造心理物理函数的方法，即量值估计，并由此构造了心理函数，提出心理量并不随刺激量的对数上升而上升，而是随着刺激量的乘方函数而变化，即感觉到的大小是与刺激量的乘方成正比的。S=KI?，当幂指数小于1时，心理增长慢于物理量的增长。当6大于1时心理量快于物理量的增长。

  • 第3题：

    关于计量单位名称的使用，下列说法不正确的是（ ）。

    A.组合单位的中文名称原则上与其符号表示的顺序一致
    B.如果单位中带有幂，则幂的名称应在单位之后
    C.负数幂的含义为除，既可用幂的名称也可用每
    D.单位符号中的乘号没有对应的名称，只要将单位名称接连读出即可


    答案：B
    解析：
    B项，如果单位中带有幂，则幂的名称应在单位之前。二次幂为二次方，三次幂 为三次方，依次类推。

  • 第4题：

    泡沫钻井液在低剪切速率下，泡沫具有（）流体特性。

    • A、宾汉塑性
    • B、幂律假塑性
    • C、屈服值幂律
    • D、卡森模式

    正确答案:B

  • 第5题：

    Python运算符中用来幂的是（）

    • A、/
    • B、//
    • C、^
    • D、&

    正确答案:C

  • 第6题：

    在给接口编址的过程中，如果有5根地址线没有参加译码，则可能产生（）个重叠地址。

    • A、5
    • B、5的2次幂
    • C、2的5次幂
    • D、10

    正确答案:C

  • 第7题：

    可微的幂指函数求导要用对数求导法则。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在一定温度下。当（）反应达到平衡状态时，生成物浓度相应幂次的乘积与反应物浓度相应幂次的乘积（）是一个常数。


    正确答案:可逆，之比

  • 第9题：

    幂律方程


    正确答案: 剪切应力与剪切速率的某次方成正比，其中，k为流体的稠度，k越大，流体越粘，k是与温度有关的参数。

  • 第10题：

    名词解释题
    幂褵

    正确答案： 是一种大帽帔，戴于头上，罩住面部以及身体，即挡风尘，又蔽面目。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在一定温度下。当（）反应达到平衡状态时，生成物浓度相应幂次的乘积与反应物浓度相应幂次的乘积（）是一个常数。

    正确答案： 可逆，之比
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    计算机中硬盘存储容量通常以GB为单位表示，1GB等于（）字节。
    A

    2的10次幂

    B

    2的20次幂

    C

    2的30次幂

    D

    2的16次幂


    正确答案： D
    解析： 1GB=210MB=220KB=230B

  • 第13题：

    计算1.005的20次幂


    答案：
    解析：
    1.005**20

  • 第14题：

    案例: 下面是“零指数幂”教学片段的描述,阅读并回答问题。

    片段一：观察下列式子,指数有什么变化规律?相应的幂有什么变化规律?猜测



    答案：
    解析：
    本题主要考查对新课程标准的解读，把握题干，将题目涉及相关理论进行完善并完整论述。

    教学目标是教学活动的出发点和归宿，是教学活动的灵魂。课堂教学目标的确立，必须建立在科学的教学理念上，建立在对学生学习需要的科学分析上，建立在对教材的准确把握上，做到明确、具体，可操作，可检测，这样才能使教学达到事半功倍的效果。首先，教学目标陈述的主体应该是学生。第二，教学目标的陈述必须明确具体，可观察、可检测。第三，教学目标要体现“三维”融合，层次清楚。因此，在制定教学目标时首先应该确定好本节课“知识与技能”目标。在确定了“知识与技能”目标后，要进一步研究、分析，这一“知识与技能”，是怎样获得的，需要经历怎样的科学探究过程，需要用到哪些科学探究的方法，根据学生已有的知识经验和认知能力，确定“过程与方法”目标。

  • 第15题：

    泡沫质量如果在0.55～0.96的范围内，宾汉塑性模式、幂律假塑性模式和（）模式都可用于计算泡沫的流变性。

    • A、屈服值幂律
    • B、卡森
    • C、罗伯逊•斯蒂夫
    • D、带动切力的幂律

    正确答案:A

  • 第16题：

    Python中的整型最大值是多少（）

    • A、9223372036854775807（2的63次幂减1）
    • B、2147483647（2的31次幂减1）
    • C、和操作系统相关
    • D、没有上限

    正确答案:A

  • 第17题：

    binary exponential back off二进制幂补偿


    正确答案: 以太网遇到冲突时计算机采用的方案，即每台计算机在每次冲突后加倍它的等待时间。

  • 第18题：

    溢流坝的溢流面曲线有：克—奥曲线和幂曲线，在水头等其他参数相同情况下，它们的过流量是（）

    • A、克—奥曲线大于幂曲线
    • B、克—奥曲线小于幂曲线
    • C、需根据具体情况定
    • D、两者相等

    正确答案:B

  • 第19题：

    群G中，如果有一个元素a使得G中每个元素都可以表示成a的什么形式时称G是循环群？（）

    • A、对数和
    • B、指数积
    • C、对数幂
    • D、整数指数幂

    正确答案:D

  • 第20题：

    通常把ECC中的乘法运算与RSA中的什么运算相对应（）

    • A、模乘运算
    • B、幂乘运算
    • C、模幂运算

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    下列关于计量单位的名称的使用，____是不正确的。
    A

    组合单位的中文名称原则上与其符号表示的顺序一致

    B

    如果单位中带有幂，则幂的名称应在单位之后

    C

    负数幂的含义为除，既可用幂的名称也可用每

    D

    单位符号中的乘号没有对应的名称，只要将单位名称接连读出即可


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    通常把ECC中的加法运算与RSA中的什么运算相对应（）
    A

    模幂运算

    B

    模加运算

    C

    模乘运算

    D

    幂乘运算


    正确答案： C
    解析： 答案是C。人们通常将ECC中的加法运算与RSA中的模乘运算相对应，将ECC中的乘法运算与RSA中的模幂运算对应。所以正确选项是C。

  • 第23题：

    单选题
    通常把ECC中的乘法运算与RSA中的什么运算相对应（）
    A

    模乘运算

    B

    幂乘运算

    C

    模幂运算


    正确答案： A
    解析： D模加运算答案是C。人们通常将ECC中的加法运算与RSA中的模乘运算相对应，将ECC中的乘法运算与RSA中的模幂运算对应。所以正确选项是C。

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