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  • 第1题:

    普契尼的歌剧《图兰朵》的风格特点?


    参考答案:

    (1)普契尼的最后一部歌剧《图兰朵》取材于戈齐的神话剧,在这部作品里他坚持了创作的现实主义原则,摆脱了原著的象征性,使全剧充满生活气息,人物都是富有激情的活生生的人。
    (2)他在这里一反过去常采取的抒情室内风格,恢复了几乎被人忘却的意大利正歌剧风格,有雄伟的合唱、辉煌的独唱段落、丰富多彩的音响效果等。
    (3)由于戏剧的背景是古代中国,采用了中国民歌《茉莉花》的曲调,但其他方面并无中国特色。他在剧中广泛运用了欧洲的古调式,有些表现性强的场面,运用现代和声,形成不谐和的多调性结合。


  • 第2题:

    简述梭伦改革的原因、内容和历史意义。


    答案:
    解析:
    本题是对雅典城邦形成和发展过程中改革的考查,这些改革,曾在考试中多次出现,考查的形式很多,考生应高度重视。

  • 第3题:

    简述格鲁克歌剧改革。


    正确答案: 他是德国剧作曲家。面对日益僵化衰退的正歌剧,于18世纪中叶警醒割据改革。
    古典主义(18----19世纪)音乐的特征是:
    A.强调情绪的对比和矛盾冲突,在一个乐章、甚至一个主题内都有不同性质的因素;
    B.节奏灵活多变:意外的停顿、拍子的改换、人为地改变节奏重音等手法,使音乐富有推动力和戏剧性;
    C.以主调织体为主,但织体常常改变造成丰富的层次变化;
    D.旋律流畅朴素,带有民间风格,结构平衡对称,句法清晰;
    E.力度的幅度变大了,渐强渐弱造成微妙的情绪变化,极强极弱的突然出现也是常用的手段;
    F.取消了数字低音记谱法;
    G.管弦乐队标准化,形成四个大组;
    H.交响曲、协奏曲、弦乐四重奏形式确立,奏鸣曲式广泛应用。

  • 第4题:

    简述宗教改革运动的原因、主要派别和历史意义。


    正确答案: (1)原因:经济上,天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨,严重束缚着资本主义经济的发展。意识形态上,文艺复兴中以人为中心的思想极大地冲击了天主教会的精神独裁,极大地解放了人们的思想。政治上,以天主教会为精神支柱的封建势力相互勾结,资产阶级不得不借助于宗教神学的方式进行反封建的政治斗争。(2)主要流派:加尔文宗、路德宗和安立甘宗
    (3)历史意义:欧洲宗教改革带来了另一个意想不到的成果:1620年为反抗宗教压迫而逃往北美的清教徒,在大洋彼岸建立了自己的家园。100多年后,他们震惊了世界,并不断发展壮大,成为当今世界上最强大的国家,以及世界和平与自由的中流砥柱。
    内容:
    (1)“因信称义”-----理论基础
    (2)《圣经》是人们信仰惟一的神圣权威。
    (3)世俗统治者的权力应高于教权并支配教权,建立本民族教会。(从教义、教会组织两个方面回答)
    实质:马丁·路德的宗教改革的实质---------是早期资产阶级的反封建斗争,是反对罗马天主教会的一场政治运动;马丁·路德宗教改革反映了新兴资产阶级的利益和要求,实质上是新兴资产阶级反封建的社会运动,为德意志资本主义的进一步发展解除了精神枷锁。
    马丁·路德改革对天主教会统治的冲击:(1)推动了广大民众的反封建斗争,(2)路德教派取得合法地位1555年,德意志的新、旧教诸侯签订奥格斯堡条约,(3)为欧洲宗教改革开辟了道路。
    马丁·路德的“九十五条论纲”发表意义:“九十五条论纲”的内容否定了教皇和教会的权威;激起了德意志民族反对罗马教廷的风潮,揭开了欧洲宗教改革的序幕。
    宗教改革的历史作用:
    第一,打击了西欧的封建势力,有利于资本主义的发展。
    第二,打击了天主教会在欧洲的神权统治,促进了西欧民族意识和民族国家发展。
    第三,否定了罗马天主教会的权威,解放了思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。
    第四,形成新教派,出现新的宗教分布格局。
    16世纪欧洲宗教改革的必要性:16世纪的天主教是阻碍社会进步的重要力量:罗马天主教会是维护西欧封建制度的中心;它给封建制度绕上了神圣的灵光;教阶制度具体体现了封建的等级制度;教会本身就是最大的封建主。要促进社会的进步,就要推翻封建制度,而天主教会又是封建势力的代表和维护封建制度的重要力量。

  • 第5题:

    简述汉代刑制改革内容和意义。


    正确答案:(1)汉代刑制改革源于“缇萦上书”。
    (2)汉文帝时期的改革内容是:以徒刑、笞刑、死刑分别取代黥刑、劓刑和斩趾刑。即黥刑改为髡钳城旦舂,劓刑改为笞300,斩左趾改为笞500,斩右趾改为弃市。
    汉文帝改革出现的问题:斩右趾改为弃市,扩大了死刑范围;以笞刑替代劓刑和斩左趾,受刑者都被打死。
    (3)汉景帝时期的改革内容是:第一、减少笞数。最终将劓刑改为笞100,斩左趾改为笞200;第二、制定法令规范笞刑。规定刑具规格、受刑部位以及中途不准更换行刑人等。
    (4)改革意义:文景时期废除肉刑的改革,在中国法制史上意义重大。它是中国古代刑制由野蛮阶段进入较为文明阶段的标志,为封建制五刑的建立奠定了基础,而且也有利于封建经济的发展。

  • 第6题:

    简述歌剧艺术的改革者瓦格纳。


    正确答案: 瓦格纳是德国作曲家、剧作家,他把自己改革的歌剧称作“乐剧”。
    瓦格纳的“乐剧”理论(歌剧改革):
    乐剧应体现戏剧与音乐的完美统一,应选材于历史、神话、传说;乐剧应将音乐、诗歌、舞蹈等作为“综合艺术形式”有机联系起来共同为表现戏剧思想服务;主张音乐与戏剧紧密结合,取消宣叙调、咏叹调,合唱之间、场景之间、唱段之间的界限,使音乐成为连续不断的“无终旋律”;充分运用并发展“主导动机”手法,贯穿运用于作品中;在具体的和声、调性手法上,瓦格纳的乐剧突出了半音体系和声及连续不断的转调;重视管弦乐队的作用,由伴奏的职能改变为表现的职能;重视乐剧脚本的写作,使歌剧充分体现出音乐与歌词之间的密切联系;采用了特殊的“曲式结构”,整部作品成为套曲式的复合体。
    瓦格纳的浪漫歌剧代表作有《黎恩济》《漂泊的荷兰人》《汤豪赛》《罗恩格林》;乐剧代表作有《尼伯龙根的指环》《特里斯坦与伊索尔德》《纽伦堡的名歌手》《帕西法尔》。

  • 第7题:

    填空题
    格鲁克与台本作家卡尔扎比吉合作的第一部改革歌剧《()》,歌剧以()取代清宣叙调,摒弃()咏叹调,突出()的作用,创立了新的意大利歌剧风格。

    正确答案: 奥菲欧,带伴奏宣叙调,炫技性,合唱
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述格鲁克歌剧改革。

    正确答案: 他是德国剧作曲家。面对日益僵化衰退的正歌剧,于18世纪中叶警醒割据改革。
    古典主义(18----19世纪)音乐的特征是:
    A.强调情绪的对比和矛盾冲突,在一个乐章、甚至一个主题内都有不同性质的因素;
    B.节奏灵活多变:意外的停顿、拍子的改换、人为地改变节奏重音等手法,使音乐富有推动力和戏剧性;
    C.以主调织体为主,但织体常常改变造成丰富的层次变化;
    D.旋律流畅朴素,带有民间风格,结构平衡对称,句法清晰;
    E.力度的幅度变大了,渐强渐弱造成微妙的情绪变化,极强极弱的突然出现也是常用的手段;
    F.取消了数字低音记谱法;
    G.管弦乐队标准化,形成四个大组;
    H.交响曲、协奏曲、弦乐四重奏形式确立,奏鸣曲式广泛应用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简析《白毛女》在歌剧形式上的创新及其民族风格和在现代歌剧史上的意义

    正确答案: 1、在音乐上,《白毛女》适当地运用民歌、小调和地方戏曲的曲调来表现剧中人物的情感。
    2、在艺术表演上,《白毛女》借鉴了中国戏曲歌唱、吟诵、道白三者三结合的传统手法,揭示人物的内心活动。
    3、唱词高度诗化,富于感情,有许多歌词,简直就是一首诗,具有强烈的艺术感染力。《白毛女》在继承民间歌舞剧的同时,也借鉴中国古典戏曲和西洋歌剧的某些表现手段,在秧歌剧的基础上创造了新的富有民族形式的歌剧。《白毛女》以思想内容的战斗性和艺术上创新与民族风格,在中国歌剧发展史上树立起一个里程碑,表现新歌剧已经开辟了一条富有生命力的新的道路。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述格鲁克歌剧改革的三个阶段及特点。

    正确答案: 三个阶段:
    第一、他采用美塔斯塔西奥的脚本,写了一些正歌剧作品,注意克服炫耀声乐技巧的弊端,力求提高宣叙调的戏剧表现力,使序曲与剧情有机的联系起来。在意大利,他萌发最初改革歌剧的想法。
    第二、英国新兴资产阶级的社会生活,市民群众对民族艺术的强烈要求,对格鲁克都有直接的启迪,增强了他的反封建的人文主义思想和改革格局的信念。
    第三、同一年,意大利诗人、评论家拉涅里.达.卡尔扎比吉与格鲁克在维也纳相识,两人很快的携手合作,进行歌剧的改革。这位诗人反对梅塔斯塔西奥的宫廷美学观点和正歌剧程式化的倾向,在其撰写的脚本中力求纯朴、自然、真实的体现人的生活情感,不拘泥于严格的形式结构。他用古典主义崇尚伦理的精神来处理古希腊罗马的题材,体现具有意义的生活理想和道德理想。
    创作特点:
    格鲁克的歌剧改革是从音乐戏剧整体出发的,他在1769年刻印的歌剧《阿尔切斯特》的总谱前面写了一段附加的《致托斯岗大公爵的献词》,叙述了他对歌剧改革的有关纲领性的艺术见解。他在《奥菲欧》与《阿尔切斯特》中,从剧情出发,使宣叙调与咏叹调相结合,戏剧性的表现主人公复杂的感情与心理活动;用管弦乐伴奏宣叙调增强歌剧音乐的表现力,使宣叙调接近于咏叹调的歌唱,克服两者在歌剧里严重脱节的现象。他将合唱、管弦乐队以及舞蹈穿插都综合的运用到戏剧场面里,同戏剧情节的发展密切的连接起来。同时,他用交响乐手法概括歌剧的情节特点,使序曲和剧情有直接的联系,突出序曲的戏剧性。
    格鲁克选择古希腊罗马和中世纪的故事题材作为歌剧脚本内容,剧情有强烈的戏剧冲突,人物有丰富的心理刻画,体现出一定社会伦理的道德意义,充满着十八世纪启蒙思想运动的精神。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述歌剧艺术的改革者瓦格纳。

    正确答案: 瓦格纳是德国作曲家、剧作家,他把自己改革的歌剧称作“乐剧”。
    瓦格纳的“乐剧”理论(歌剧改革):
    乐剧应体现戏剧与音乐的完美统一,应选材于历史、神话、传说;乐剧应将音乐、诗歌、舞蹈等作为“综合艺术形式”有机联系起来共同为表现戏剧思想服务;主张音乐与戏剧紧密结合,取消宣叙调、咏叹调,合唱之间、场景之间、唱段之间的界限,使音乐成为连续不断的“无终旋律”;充分运用并发展“主导动机”手法,贯穿运用于作品中;在具体的和声、调性手法上,瓦格纳的乐剧突出了半音体系和声及连续不断的转调;重视管弦乐队的作用,由伴奏的职能改变为表现的职能;重视乐剧脚本的写作,使歌剧充分体现出音乐与歌词之间的密切联系;采用了特殊的“曲式结构”,整部作品成为套曲式的复合体。
    瓦格纳的浪漫歌剧代表作有《黎恩济》《漂泊的荷兰人》《汤豪赛》《罗恩格林》;乐剧代表作有《尼伯龙根的指环》《特里斯坦与伊索尔德》《纽伦堡的名歌手》《帕西法尔》。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    歌剧改革的意义和风格?

    正确答案: (1)格鲁克改革歌剧的最大意义:消除了歌剧中对立的民族风格,将意大利歌剧的特点和德国歌剧的特点在德国音乐的基础上结合起来,又融进了自己独特的个性。
    (2)格鲁克歌剧的风格可用这样十二个字来概括:“高贵中的单纯,平和中的伟大”。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    瓦格纳为什么要进行歌剧改革?他的歌剧改革的主要内容是什么?改革后的歌剧具有怎样的艺术特点?


    参考答案:

    瓦格纳认为当时的歌剧把表现的手段,音乐,当成了目的,而把表现的目的,戏剧,当成了手段,这是存在于歌剧艺术风格中的谬见。为此他发展了一种交响性贯穿发展的歌剧,其主要特征是情节应取材于神话传说。
    改革后的歌剧:
    1.用一种“无尽头的旋律(无终旋律)”代替咏叹调和宣叙调,形成连续不停发展的趋势。
    2.人声也不能独立出去,它应该是整体歌剧结构中的一个有机的组成部分。
    3.整部歌剧以象征着人物和特定事件的主导动机为基础。主导动机往往在表现对象的第一次出现时响起,以后每一次出现时根据剧情的发展进行变化重复,表现剧情。
    4.半音化的和声语言是瓦格纳歌剧的重要特征。


  • 第14题:

    简述马丁·路德宗教改革的原因、内容和意义。


    答案:
    解析:
    马丁·路德的宗教改革对西欧其他国家宗教改革具有重要的影响,路德的宗教主张是多年来经常出现的考研题目,考生还应注意闵采尔的主张、加尔文的宗教主张,试着将它们加以比较。

  • 第15题:

    简述格鲁克歌剧改革的三个阶段及特点。


    正确答案: 三个阶段:
    第一、他采用美塔斯塔西奥的脚本,写了一些正歌剧作品,注意克服炫耀声乐技巧的弊端,力求提高宣叙调的戏剧表现力,使序曲与剧情有机的联系起来。在意大利,他萌发最初改革歌剧的想法。
    第二、英国新兴资产阶级的社会生活,市民群众对民族艺术的强烈要求,对格鲁克都有直接的启迪,增强了他的反封建的人文主义思想和改革格局的信念。
    第三、同一年,意大利诗人、评论家拉涅里.达.卡尔扎比吉与格鲁克在维也纳相识,两人很快的携手合作,进行歌剧的改革。这位诗人反对梅塔斯塔西奥的宫廷美学观点和正歌剧程式化的倾向,在其撰写的脚本中力求纯朴、自然、真实的体现人的生活情感,不拘泥于严格的形式结构。他用古典主义崇尚伦理的精神来处理古希腊罗马的题材,体现具有意义的生活理想和道德理想。
    创作特点:
    格鲁克的歌剧改革是从音乐戏剧整体出发的,他在1769年刻印的歌剧《阿尔切斯特》的总谱前面写了一段附加的《致托斯岗大公爵的献词》,叙述了他对歌剧改革的有关纲领性的艺术见解。他在《奥菲欧》与《阿尔切斯特》中,从剧情出发,使宣叙调与咏叹调相结合,戏剧性的表现主人公复杂的感情与心理活动;用管弦乐伴奏宣叙调增强歌剧音乐的表现力,使宣叙调接近于咏叹调的歌唱,克服两者在歌剧里严重脱节的现象。他将合唱、管弦乐队以及舞蹈穿插都综合的运用到戏剧场面里,同戏剧情节的发展密切的连接起来。同时,他用交响乐手法概括歌剧的情节特点,使序曲和剧情有直接的联系,突出序曲的戏剧性。
    格鲁克选择古希腊罗马和中世纪的故事题材作为歌剧脚本内容,剧情有强烈的戏剧冲突,人物有丰富的心理刻画,体现出一定社会伦理的道德意义,充满着十八世纪启蒙思想运动的精神。

  • 第16题:

    简述北魏孝文帝改革的内容和意义。


    正确答案: (1)内容:①为保证财政收入,485年颁布均田令。政府把直接控制的土地分给农民,农民向国家纳租调,服徭役。②为了接受汉族的先进文化,加强同汉族地主的联系,,魏孝文帝迁都洛阳,并改革鲜卑旧俗,下令鲜卑族改穿汉族服装,学说汉话,采用汉姓,还提倡与汉族通婚。
    (2)意义:①加速了当时北方各少数民族封建化的过程。②促进了北方民族的大融合。③北方经济逐步恢复和发展。④北魏孝文帝是杰出的少数民族政治家、改革家。

  • 第17题:

    简析《白毛女》在歌剧形式上的创新及其民族风格和在现代歌剧史上的意义


    正确答案: 1、在音乐上,《白毛女》适当地运用民歌、小调和地方戏曲的曲调来表现剧中人物的情感。
    2、在艺术表演上,《白毛女》借鉴了中国戏曲歌唱、吟诵、道白三者三结合的传统手法,揭示人物的内心活动。
    3、唱词高度诗化,富于感情,有许多歌词,简直就是一首诗,具有强烈的艺术感染力。《白毛女》在继承民间歌舞剧的同时,也借鉴中国古典戏曲和西洋歌剧的某些表现手段,在秧歌剧的基础上创造了新的富有民族形式的歌剧。《白毛女》以思想内容的战斗性和艺术上创新与民族风格,在中国歌剧发展史上树立起一个里程碑,表现新歌剧已经开辟了一条富有生命力的新的道路。

  • 第18题:

    简述《1988年教育改革法》的内容和意义。


    正确答案:内容:
    A.实施全国统一课程,规定在5-16岁的义务教育阶段开设三类课程(基础课程、核心课程和附加课程);
    B.建立与课程相联系的考试制度,规定在义务教育阶段,学生要参加四次全国性考试,分别在7、11、14、16岁时举行;
    C.改革学校管理体制,实施摆脱政策,原地方教育当局管理下的所有中学和规模较大的小学,在多数家长要求下可以摆脱地方教育当局的控制,直接受中央教育机构的指导。
    D.赋予家长为子女自由选择学校的权利,规定建立一种新型的城市技术学校;
    E.对高等教育的管理和经费预算作出了新的规定。
    意义:《1988年教育改革法》对英国教育进行了全面的改革,主要内容是关于普通中小学教育的改革问题,但也涉及到高等教育、职业教育、教育管理、教育经费等多个方面,被认为是自《1944年教育法》英国历史上又一次里程碑式的教育改革法案,强化了中央集权式的教育管理体制。

  • 第19题:

    问答题
    瓦格纳为什么要进行歌剧改革?他的歌剧改革的主要内容是什么?改革后的歌剧具有怎样的艺术特点?

    正确答案: 瓦格纳认为当时的歌剧把表现的手段,音乐,当成了目的,而把表现的目的,戏剧,当成了手段,这是存在于歌剧艺术风格中的谬见。为此他发展了一种交响性贯穿发展的歌剧,其主要特征是情节应取材于神话传说。
    改革后的歌剧:
    1.用一种“无尽头的旋律(无终旋律)”代替咏叹调和宣叙调,形成连续不停发展的趋势。
    2.人声也不能独立出去,它应该是整体歌剧结构中的一个有机的组成部分。
    3.整部歌剧以象征着人物和特定事件的主导动机为基础。主导动机往往在表现对象的第一次出现时响起,以后每一次出现时根据剧情的发展进行变化重复,表现剧情。
    4.半音化的和声语言是瓦格纳歌剧的重要特征。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述格鲁克的歌剧改革。

    正确答案: 1762年,格鲁克完成了改革歌剧《奥菲欧与尤丽迪茜》,1767年又写出《阿尔采斯特》,在后者的前言中,他指出“音乐为戏剧的情节和表现的诗意服务”。格鲁克使序曲、合唱、舞蹈和乐队的运用都和剧情密切联系起来;消除歌唱家炫耀技巧的花腔段落;减弱咏叹调与宣叙调之间的对比;取消割裂歌词的乐队间奏;避免不自然的返始咏叹调形式;创造了由宣叙调、咏叹调与合唱组成的复合场景;使序曲、舞蹈和合唱都成为戏剧中不可缺少的组成部分。格鲁克克服了过去正歌剧中音乐与戏剧之间严重脱节的现象,把意大利、德国和法国歌剧中的优点加以很好的综合,形成了一种新的、成熟的歌剧风格。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述歌剧改革的意义和风格

    正确答案: (1)格鲁克改革歌剧的最大意义:消除了歌剧中对立的民族风格,将意大利歌剧的特点和德国歌剧的特点在德国音乐的基础上结合起来,又融进了自己独特的个性。
    (2)格鲁克歌剧的风格可用这样十二个字来概括:“高贵中的单纯,平和中的伟大”。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述格鲁克和他的歌剧改革?

    正确答案: 格鲁克(ChristophWillibaldvonGluck,1714-1787),德国作曲家,对意大利正歌剧的成功改革确立了他在音乐史上的重要地位。他的代表作品有:歌剧《阿尔西斯特》(Alceste,1767)、《伊菲姬尼在奥利德》(IphigénieenAulide,1774)、《奥菲欧与优丽狄茜》(OrfeoedEuridice,1762)等。18世纪中期,佩格莱西(GiovanniBattistaPergolesi,1710—1736)的作品《女仆做夫人》(LaServapadronA.在巴黎上演,引起了音乐史上著名的“喜歌剧之争”,即意大利音乐与法国音乐到底孰优孰劣的争论。由此,对意大利正歌剧进行改革的呼声日趋强烈。歌剧应该怎样改革?是继续走正歌剧的路,不放弃返始咏叹调,还是来一次革命?当时有很多理论家对此进行了阐述,而既能从理论上提出批评观,又能在歌剧创作中实施自己的改革方案的人,当属德国的格鲁克。他改变了意大利正歌剧发展的状况,对歌剧发展,尤其对德国后世歌剧的发展产生了重要影响。
    格鲁克的改革强调,戏剧内容与音乐表达之间要达到一个更为合理的状态,他的观点适应了18世纪以来启蒙运动所追求的审美情趣。其改革主张主要体现在《伊菲姬尼在奥利德》和《奥菲欧与优丽狄茜》两部歌剧中,具体反映在以下几个方面:
    1、音乐服从诗和剧情的需要,戏剧内容的阐释是第一要素。
    2、放弃返始咏叹调的表达,删除一些不必要的花腔段落,并用有伴奏的宣叙调代替“清唱宣叙调”,咏叹调与宣叙调差别不大。
    3、歌剧序曲成为歌剧的一部分,参与表达歌剧的内涵。
    4、管弦乐在歌剧中根据内容的需要烘托剧情的发展,而不仅仅处于伴奏的地位。
    5、减少独唱部分,加强乐队及合唱团的作用,舞蹈中也去掉了与歌剧内容不符的哗众取宠的片断。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述汉代刑制改革内容和意义。

    正确答案: (1)汉代刑制改革源于“缇萦上书”。
    (2)汉文帝时期的改革内容是:以徒刑、笞刑、死刑分别取代黥刑、劓刑和斩趾刑。即黥刑改为髡钳城旦舂,劓刑改为笞300,斩左趾改为笞500,斩右趾改为弃市。
    汉文帝改革出现的问题:斩右趾改为弃市,扩大了死刑范围;以笞刑替代劓刑和斩左趾,受刑者都被打死。
    (3)汉景帝时期的改革内容是:第一、减少笞数。最终将劓刑改为笞100,斩左趾改为笞200;第二、制定法令规范笞刑。规定刑具规格、受刑部位以及中途不准更换行刑人等。
    (4)改革意义:文景时期废除肉刑的改革,在中国法制史上意义重大。它是中国古代刑制由野蛮阶段进入较为文明阶段的标志,为封建制五刑的建立奠定了基础,而且也有利于封建经济的发展。
    解析: 暂无解析