简述科学发展观的地位和作用

题目

简述科学发展观的地位和作用


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  • 第1题:

    简述科学技术现代化在实现我国现代化过程中的地位和作用。


    正确答案: 科学技术现代化是实现四个现代化的关键。科学技术现代化是实现其他三个现代化的牵引力、火车头。科技立国、教育兴邦、实业富民、自由安民、多元文化是实现四个现代化的必由之路,而政治制度改革、政治文明建设是采纳这些手段的制度基础。科学技术是第一生产力。中国要在高科技领域占有一席之地.

  • 第2题:

    简述什么是科学发展观?


    正确答案: 科学发展观是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  • 第3题:

    简述科学问题在科学研究中的地位和作用。


    正确答案:所谓科学问题是指通过对科学背景知识的分析而产生的问题。人们在科学研究中,通过对科学背景知识的认真思索和分析,从中发现各种矛盾,它是现有人类认识未解决的矛盾,这种矛盾或疑难,就是科学所要研究的问题。
    科学问题是科学研究的起点,是科学认识形成过程的核心。对于从事科学研究的个人或集体来说,是否善于发现和科学地提出问题,是衡量其科研能力的一个重要标志。是否存在需要研究的问题以及问题的多少与深浅,是表征一个学科是否具有旺盛的生命力的一个重要标志。
    辩证唯物主义认为,人们在实践的基础上,不断的提出问题和解决问题,也就使科学认识不断的发展。在科学研究中如果没有问题,科学也就停滞不前了。

  • 第4题:

    科学发展观的历史地位是怎样的?


    正确答案: 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  • 第5题:

    简述军事科学的地位和功能。


    正确答案:军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
    军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。

  • 第6题:

    简述人文社会科学的地位作用及其学习的意义


    正确答案: 一、人文社会科学在人类文化传承中的作用
    人文社会科学以人类文化为研究对象,这决定了人文社会科学在人类文化传承中具有特殊的不可替代的作用。没有人文社会科学,人类文化就不可能有效的积累,更不可能有效的传播和传承下去。因此,人文社会科学不仅是文化传承的途经和手段,而且本身就是人类文化的主体和核心。
    二、人文社会科学在人类社会发展中的作用
    科学技术是第一生产力,是推动社会发展的主要力量。自然科学和人文社会科学是社会发展的双翼, 缺一不可。自然科学在改进生产工具、提高生产力水平等方面发挥重要作用,人文社会科学在合理分配资源、提高生产效率等方面发挥重要作用。 人文社会科学在社会制度设计方面具有不可替代的作用; 人文社会科学在社会发展战略管理方面发挥着 独特的作用; 人文社会科学对自然科学成果转化为生产力具有重要价值。

  • 第7题:

    简述科学发展观提出的时代背景.


    正确答案: 一、是为了实现周全建设小康社会的汗青任务;
    二、是为了完善社会主义市场经济体制;
    三、是为了提高党的执政能力,周全推进经济、政治、文化建设与调和社会建设;
    四、是认真总结了世界各国在发展问题上的经验教训。

  • 第8题:

    简述高等学校科学研究的地位与作用。


    正确答案: ①教学与科研相结合是高等教育发展的客观要求
    ②科研是提高师资水平的基本途径
    ③科研是培养学生能力、发展智力的重要手段
    ④科研是发展新学科的基础
    ⑤科研是学校直接为社会服务的重要渠道

  • 第9题:

    简述高校的科学研究的地位和作用。


    正确答案: (1)提高教师素质水平的基本途径
    (2)发展学生智能的重要手段
    (3)对建立新专业、发展新学科起着重要作用
    (4)高校参与社会建设服务的主要渠道

  • 第10题:

    问答题
    科学发展观的重要历史地位怎样?

    正确答案: 科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
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  • 第11题:

    问答题
    简述科学问题在科学研究中的地位和作用。

    正确答案: 所谓科学问题是指通过对科学背景知识的分析而产生的问题。人们在科学研究中,通过对科学背景知识的认真思索和分析,从中发现各种矛盾,它是现有人类认识未解决的矛盾,这种矛盾或疑难,就是科学所要研究的问题。
    科学问题是科学研究的起点,是科学认识形成过程的核心。对于从事科学研究的个人或集体来说,是否善于发现和科学地提出问题,是衡量其科研能力的一个重要标志。是否存在需要研究的问题以及问题的多少与深浅,是表征一个学科是否具有旺盛的生命力的一个重要标志。
    辩证唯物主义认为,人们在实践的基础上,不断的提出问题和解决问题,也就使科学认识不断的发展。在科学研究中如果没有问题,科学也就停滞不前了。
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  • 第12题:

    问答题
    简述科学发展观对医院文化建设的指导作用。

    正确答案: 以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,
    特别注重人与人、人与环境、人与社会、人与自然、人与资源等的关系的平衡与协调,
    并充分挖掘人的各种潜在的本质力量,
    全面发挥人的创造才能与激扬人的进取精神,
    最大限度地实现人的全面发展。
    坚持以人为本,是医院树立和落实科学发展观的关键环节,也是医院科学发展观的首要内容。
    医院文化建设之中以人为本一方面是以患者为中心,让患者满意;
    另一方面是以员工为本,让员工满意。
    加强医院文化建设,必须遵循科学发展观的全面协调、统筹兼顾的基本原则,
    促进医院建设发展与社会环境之间的和谐、适应和融合,
    促进医院内部管理部门和人员之间全面协调、统筹兼顾。
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  • 第13题:

    科学问题在科学研究中的地位和作用


    正确答案: 所谓科学问题是指通过对科学背景知识的分析而产生的问题。人们在科学研究中,通过对科学背景知识的认真思索和分析,从中发现各种矛盾,它是现有人类认识未解决的矛盾,这种矛盾或疑难,就是科学所要研究的问题。
    科学问题是科学研究的起点,是科学认识形成过程的核心。对于从事科学研究的个人或集体来说,是否善于发现和科学地提出问题,是衡量其科研能力的一个重要标志。是否存在需要研究的问题以及问题的多少与深浅,是表征一个学科是否具有旺盛的生命力的一个重要标志。
    辩证唯物主义认为,人们在实践的基础上,不断的提出问题和解决问题,也就使科学认识不断的发展。在科学研究中如果没有问题,科学也就停滞不前了。

  • 第14题:

    简述科学发展观的内涵?


    正确答案: 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

  • 第15题:

    简述科学发展观的基本内容、科学内涵和精神实质。


    正确答案:科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.

  • 第16题:

    科学发展观的历史地位是什么?


    正确答案: 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主

  • 第17题:

    简述科学发展观的历史背景,基本内容和实现路径


    正确答案: 历史背景:科学发展观是适应于进入新世纪新阶段以后, 我国的发展呈现出一系列新的阶段性特征以及新的发展要求而提出来的, 是在总结改革开放实践的基础上形成的, 在吸取国外发展经验、借鉴国外发展理论的基础上提出的。它继承和发展了马克思列宁主义、我党三代中央领导的发展观。
    基本内容:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展
    实现路径:1.加强科学教育。科学发展观在发展前面加了科学二字,发展就不再是脱绳野马,也不再是权力滥用为所欲为的借口,使发展走上健康理性道路,教育是社会传递知识的一种手段,是培养人,提高人的素质的一种社会现象,国民素质提高的关键在教育,而国民素质的种种缺陷其根源也在于教育。树立落实科学发展观,关键在于辩证地理解发展问题:经济社会全面发展不等于否定以经济建设为中心,不唯 GDP不等于不重视 GDP,全面发展不等于没有重点、协调发展不等于平均发展,可持续发展不等于现阶段无所作为,统筹兼顾不等于放慢发展速度。
    2.加快科技创新。科技创新是创新的主要形态,它包括科学创新和技术创新两个层面。科学创新着重于理论知识的创新,而技术创新则是进行新工艺、新产品的构思设计及其后的生产制造乃至销售等环节的创新。科技创新是一个国家和社会发展的强大杠杆。科技创新是推动经济增长的主导力量,科技创新可以提高其他生产要素的生产能力,是经济长期增长的关键因素。我国现在处在经济不发达阶段上,生产技术水平比较落后,资源利用程度比较低,对各种资源的浪费和破坏程度也比较严重。因此,社会的可持续发展,落实科学发展观必须要依靠科技创新。
    3.加强法制建设。加强法制建设,坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,确保科学发展观的落实。当前和今后一个时期,应重点制定、修改和完善关于规范市场主体行为、维护产权主体权益、规范市场交易行为、健全宏观调控体系、规范产业发展和促进西部开发的法律,关于加强就业支持、社会保障和维护职工合法权益的法律,关于规范政府行为的法律等。
    4.加强国际、区域协作力度。中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。人类共同生活在一个地球上,不同国家,一个国家的不同地区,地理位置、自然条件和人文历史都存在着差异,都有其优势,也有其劣势。在经济全球化和加入世贸组织的新形势下,中国应在更大范围、更广领域和更高层次上加强与国际合作和竞争,充分利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,以开放促改革促发展。总之,落实科学发展观是一项复杂的系统工程,要采用一切经济的、行政的、法律的和宣传教育的手段,全方位地促进科学发展观的落实,保证我国经济社会持续、健康、快速、协调发展。

  • 第18题:

    简述科学发展观和建设社会主义和谐社会之间的关系。


    正确答案:科学发展观是建设社会主义和谐社会的重要的理论指导;以人为本是科学发展观的核心内容,也是构建社会主义和谐社会的根本前提;五个统筹是科学发展观的原则性要求,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。

  • 第19题:

    简述构建社会主义和谐社会与树立和落实科学发展观的关系。


    正确答案: 树立科学发展观和构建社会主义和谐社会二者的关系既是前提和保证的关系,也是途径与目标的关系。因为只有树立科学发展观,才能真正构建社会主义和谐社会,只有不断构建社会主义和谐社会,才能保证科学发展观的真正落实和目标的真正实现。所以两者是统一的。都统一于全面建设小康社会的奋斗目标中,统一于中国特色社会主义的建设中。

  • 第20题:

    简述高等学校科学研究的地位和作用


    正确答案: (1)提高教师素质水平的基本途径
    (2)发展学生智能的重要手段
    (3)对建立新专业、发展新学科起着重要作用
    (4)高校参与社会建设服务的主要渠道

  • 第21题:

    问答题
    简述科学发展观的地位和作用。

    正确答案: 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
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  • 第22题:

    问答题
    简述科学技术现代化在实现我国现代化过程中的地位和作用。

    正确答案: 科学技术现代化是实现四个现代化的关键。科学技术现代化是实现其他三个现代化的牵引力、火车头。科技立国、教育兴邦、实业富民、自由安民、多元文化是实现四个现代化的必由之路,而政治制度改革、政治文明建设是采纳这些手段的制度基础。科学技术是第一生产力。中国要在高科技领域占有一席之地.
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  • 第23题:

    问答题
    科学发展观的历史地位是怎样的?

    正确答案: 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
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