二十世纪三十年代，邓蔓薇、张月儿、徐柳仙、张惠芳被合称为粤曲平喉“四大名家”。其中，艺名为“小明星”的邓蔓薇独创了一种新的声腔，被称为（）。A、乞儿腔B、梅花腔C、虾腔D、星腔
题目
二十世纪三十年代，邓蔓薇、张月儿、徐柳仙、张惠芳被合称为粤曲平喉“四大名家”。其中，艺名为“小明星”的邓蔓薇独创了一种新的声腔，被称为（）。
- A、乞儿腔
- B、梅花腔
- C、虾腔
- D、星腔
相似考题
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第1题：
（）奉命将鱼雷改装成飞机可挂载的炸弹不幸与研制过程中当场殉职。
- A、杨仙逸
- B、陈纳德
- C、林白
- D、张惠长
正确答案:A -
第2题：
长篇小说《腐蚀》的主人公是（）
- A、章秋柳
- B、赵惠明
- C、张曼青
- D、静女士
正确答案:B -
第3题：
被袁宏道称为“八法之散圣、字林之侠客”的是（）
- A、徐渭
- B、傅山
- C、张瑞图
- D、王铎
正确答案:A -
第4题：
初诗人高启、杨基、张羽、徐贲四人被称为（）。
正确答案:吴中四杰 -
第5题：
（）以下哪个故事是讲述“处女怀孕的奇怪现象”的？
- A、《珠儿》
- B、《苏仙》
- C、《柳氏子》
- D、《蕙芳》
正确答案:B -
第6题：
在安史之乱中，王昌龄被谁扣押了（）
- A、张镐
- B、徐远
- C、张逊
- D、闾丘晓
正确答案:D -
第7题：
填空题初诗人高启、杨基、张羽、徐贲四人被称为（）。正确答案： 吴中四杰解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题田芳去哪儿了（一）田芳去哪了？（张东打电话找田芳……）张东：喂！是田芳吗？田芳妈：田芳不在。是东东吧。张东：阿姨，您好！田芳去哪了？田芳妈：她四点多就去同学家了。她中学的同学要出国，她去看看她。张东：什么时候能回来？田芳妈：她没说，你过一会儿再来电话吧。张东：好的。（张东又来电话了）张东：阿姨，田芳回来了没有？田芳妈：还没有呢。（二）他又来电话了田芳：妈妈，张东给我来电话了没有？妈妈：来了，你不在，我让他一会儿再来。（电话铃响了）妈妈：快！他又来电话了，你去接吧。（田芳接电话）田芳：我是田芳。张东：下午你呼我了吧？田芳：呼了，你下午做什么了？怎么没给我回电话？张东：对不起，我去踢足球了。你呼我的时候，我可能正在操场踢球呢。今天下午我们跟政法大学代表队比赛。田芳：你们队又输了吧？张东：没有。这次我们赢了。田芳：祝贺你们！张东：谢谢！哎，你呼我有什么事吗？田芳：我想问问你，你不是要上托福班吗？报名了没有？张东：报了。田芳：什么时候开始上课？张东：下星期六。田芳：每星期六你不是都要去学开车吗？张东：我已经毕业了。田芳：是吗？通过考试了？张东：通过了。你是不是也想考托福？田芳：对。我想明天去报名，你陪我一起去，好吗？张东：好。正确答案：
一、教学目的与要求
(一)语气助词“了”(1)及其疑问.否定形式的意义和用法。
(二)副词“再”和“又”的意义和用法。
(三)本课生词和课文内容,并能对打电话的功能项进行独立表达。
二、教学重点与难点
(一)语气助词“了”(1)的意义和用法。
(二)副词“再”和“又”。
三、教学课时分工(4课时,两次完成)
(一)第1~2课时:
1.生词
2.语气助词“了”(1)
3.课文(一)
(二)第3~4课时:
1.副词“又”和“再”
2.课文(二)
3.课堂表演
四、教学步骤
(一)第2课时
1.导入(5分钟左右)
依照具体情况向学生提问。如:周末你们去哪儿了?昨天晚上你们去哪儿了?做什么了?等等。用带“了”的正确形式重复学生的回答,并请全班同学集体重复一遍。最后引入课文:“我们今天一起来学习第三十一课”,请学生读课文标题。
2.生词(要求预习)(15~20分钟)
(1)出示生词卡片(一面汉字一面拼音)
集体认读生词,汉字有问题看拼音;领读;学生个别认读,纠音。
(2)重点生词听写(请同学到黑板上写)
踢 接 输 赢 祝贺 已经 考试 考 陪
(3)生词讲练:教师给出情境,尽量引导学生说出句子。
喂:打电话时的开头语
踢:踢球,踢足球
接:接电话
输:比赛输了,北京队输了(一般不说“输了比赛”)
赢:我们赢了。
祝贺:祝贺你!
已经:30课我们已经学了。他已经写完作业了。我已经毕业了。
考试:通过考试。你考试考得怎么样?
考:考大学,考听力,考汉语
陪:我陪你去。我陪朋友去商店。
(4)读生词及其扩展形式,在集体快速认读一遍生词卡
3.课文
课文(一)的内容(10~15分钟)
学生不看书,由教师叙述课文中的对话,学生听。(2遍)
(1)回答下列问题
这是谁给谁打的电话﹖
田芳在家吗?
谁接的电话?
田芳下午去哪儿了?(请学生们互相提问这一问题,并回答)(板书问题和回答)
她去做什么?(同上)
他什么时候回来?(同上)
过了一会儿,张东又打电话了吗?
田芳回来了没有?(请学生互相提问这一问题,并回答)(板书问题和回答)
引导学生用课文中的话回答,目的是熟悉课文内容,扫清阅读障碍。
(2)语法讲练(20分钟左右)
第一,板书:
A:田芳下午去哪儿?
她去同学家。
B:田芳下午去哪儿了?
她四点就去同学家了。
请学生比较A组句子与B组句子(划横线部分)的不同点。
a.句尾的“了”表示以前的时间。
b.表示动作或事情已经发生或完成。
c.句尾有“了”的句子,说明已经说完了一个意思,后边要开始说别的内容。
第二,练习一:教师出示卡片并提问,学生用卡片上的词语回答问题,后两组由学生互相提问和回答。
昨天你看球赛了吗?(去商店)(回家)(给他打电话)
你下午去哪儿了?(书店)(体育馆)(田芳家)
下午你做什么了?(去买磁带)(学太极拳)(吃饭)
否定形式用“没有”,但是不加“了”。
练习二:请学生给出肯定和否定的回答
你报名了吗?(买晚报)(预习生词)(复习语法)
句尾有“了”的句子,正反疑问句是“……了没有?”
练习三:请学生把前面练习中的问题变成正反疑问句,并回答。
田芳回来了没有?
还没有呢。
有时候否定用“还没……呢”,表示要做的事现在还没做。
练习四:请学生用“还没……呢”回答前一个练习的问题。
补充问题:
你们来北京以后去香山了没有?
你们参加HSK考试了吗?
第三,读课文(5~7分钟)
教师领读,个别学生分角色读,适当纠音。
第四,解决学生疑难问题
第五,复述课文(15~20分钟)
给出课文提示词(小黑板),引导学生复述课文。(分句→整个句子;先引导学生说→教师带领学生说→学生个别说);学生从头到尾集体复述一遍;个别学生分角色复述;背诵;撤掉提示词,先让学生集体复述,然后个别同学分角色对话。
4.作业
(1)读课文(一),准备3~4课时表演
(2)预习课文(二)
(3)抄写课文(一遍),下节课听写
(4)书后练习
(二)第3~4课时
1.复习(10~15分钟)
听写课文的句子(请一位同学到前面写);读课文;集体读听写的句子;个别学生分角色读课文;请两位同学到前边表演课文(一)
2.课文(二)
请两位同学分角色读课文,其他同学一边看图一边听。(15分钟)
(1)回答下列问题:
田芳回来以后,妈妈说什么了?(板书“我让他一会儿再来。”)
张东又给她来电话了没有?(请学生互相提问并回答,板书“张东又来电话了。”)
田芳给张东打电话了没有?(同上)
张东给田芳回电话了吗?(请学生互相提问并回答)为什么?
足球比赛谁赢了?
张东上托福班,报名了没有?田芳知道吗?为什么?(板书“不是……吗?”)
张东每星期六做什么?田芳知道吗?为什么?
田芳明天想做什么?
3.语法讲练(15~20分钟)
(1)不是……吗?不需要回答,是强调说话人已经知道了。
(2)“再”和“又”
请学生看板书,教师引导他们说出“再”常常用于没发生的事;“又”常常用于已经发生的事(应该指出,“再”也可以用于过去式,关键在于事情发生了没有)。
练习:用课本第9页的练习,教师给出情景,学生说句子。学生看课本,集体重复一遍刚才的句子。
4.读课文(5~7分钟)
5.课文复述(20分钟)
具体过程同1.2课时。由于课文(二)较长,复述时可以分段进行。
6.课堂讨论(10~15分钟)
请学生三人一组,分角色练习课文的对话,然后请1~2组同学到前面表演。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在安史之乱中，王昌龄被谁扣押了（）A张镐
B徐远
C张逊
D闾丘晓
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题（）是谁抢在费尽心机的张五可之前与寄生先拜了堂？A闺秀
B小梅
C细柳
D惠娘
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题长篇小说《腐蚀》的主人公是（）A章秋柳
B赵惠明
C张曼青
D静女士
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题（）以下哪个故事是讲述“处女怀孕的奇怪现象”的？A《珠儿》
B《苏仙》
C《柳氏子》
D《蕙芳》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
张仙
正确答案: 张仙，又称送子张仙。是一个传说中能够赐给世人儿女后嗣的道教男性神祇，类似于送子娘娘、鬼子母神，张仙还有以弹弓逐打凶神天狗，保护世人生儿育女的能力。民间流传的《桃园明圣经》则认为张仙奉天帝指派为关帝君的属神。 -
第14题：
梅兰芳、程砚秋、苟惠生和尚小云被称为“（）”。
正确答案:四大名旦 -
第15题：
（）是谁抢在费尽心机的张五可之前与寄生先拜了堂？
- A、闺秀
- B、小梅
- C、细柳
- D、惠娘
正确答案:A -
第16题：
天津泥人张被徐悲鸿成为“虽杨惠之不足过也”。其创始人是（）
正确答案:张长林 -
第17题：
“（）”包括：尹桂芳、袁雪芬、竺水招、筱丹桂、范瑞娟、徐玉兰、傅全香、张桂凤、徐天红、吴小楼。
正确答案:越剧十姐妹 -
第18题：
填空题柳侯祠原名罗池庙，北宋末年，柳宗元被追封为“文惠侯”，该建筑便改称为（ ）。正确答案： 柳侯祠解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题被况周颐《蕙风词话》称为“国初第一词人”的是（）A陈维崧
B朱彝尊
C张惠言
D纳兰性德
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题二十世纪三十年代，邓蔓薇、张月儿、徐柳仙、张惠芳被合称为粤曲平喉“四大名家”。其中，艺名为“小明星”的邓蔓薇独创了一种新的声腔，被称为（）。A乞儿腔
B梅花腔
C虾腔
D星腔
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题咸丰、同治年间，并称京剧“老生三杰”的是（ ）。A程长庚、余三胜、张二奎
B谭鑫培、汪桂芳、孙菊仙
C程长庚、汪桂芳、张二奎
D余三胜、谭鑫培、孙菊仙
正确答案： A解析：
程长庚，名椿，字玉珊、玉山，安徽潜山人，清咸丰、同治年间在北京主持四大徽班之一的三庆班，并长期担任精忠庙会首，擅长扮演老生，有“活鲁肃”之称，与余三胜、张二奎并称京剧“老生三杰”。 -
第22题：
填空题天津泥人张被徐悲鸿称为“虽杨惠之不足过也”，其创始人是____。正确答案： 张长林解析：
天津泥人在清代乾隆、嘉庆年间已享有很大声誉，但使天津泥人大放异彩、成为民族艺术奇葩的，是"泥人张"的彩塑。它把传统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平，又装饰以色彩、道具、形成了独特的风格。天津“泥人张”艺术的创始人是张长林。 -
第23题：
单选题被袁宏道称为“八法之散圣、字林之侠客”的是（）A徐渭
B傅山
C张瑞图
D王铎
正确答案： A解析： 暂无解析