魏玛共和国结束的时间是（）。A、1919年B、1923年C、1933年D、1937年

题目

魏玛共和国结束的时间是（）。

  • A、1919年
  • B、1923年
  • C、1933年
  • D、1937年
相似考题

1.在魏玛共和国之后，德意志民众追求的是一种（）。A.自由B.民主C.秩序化D.混乱

2.德国宪政民主制度的开端是（）。A、德意志第一共和国建立B、魏玛共和国建立C、德意志诸邦的立宪实践D、希特勒上台

3.下列关于魏玛共和国的说法，错误的是？（）A、执政年间为1919年到1933年B、是共和政体的国家C、是专制政体的国家D、由于共和国的宪法是在魏玛召开的，因此而得名

4.魏玛共和国

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  • 第1题：

    1918～1928年的资本主义国家德国的状况（）。

    • A、德国十一月革命的爆发
    • B、柏林一月起义
    • C、巴伐利亚苏维埃共和国
    • D、魏玛宪法和魏玛共和国的建立

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    对魏玛共和国的评述，不正确的是（）

    • A、A因定都在魏玛而得名
    • B、B属资产阶级民主共和国
    • C、C社会基础很薄弱
    • D、D30年代被希特勒法西斯专政所替代

    正确答案:A

  • 第3题：

    简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。


    正确答案: 初等教育：废除了双轨学制，实施了4年制的初等教育。之后，又实施了8年制的初等教育。
    中等教育：
    一是取消了中学的预备阶段，使中学能够建立在统一的基础学校之上；
    二是新建立了两种学校：德意志中学和上层建筑学校。
    高等教育：
    一是坚持大学自治、教学和科研相结合的原则；
    二是提出高等教育面向大众的思想。师范教育：提出小学教师由高等师范学院培养。
    评价：该时期德国教育较快发展，国民教育体系初步形成，初等教育与中等教育有了一定的衔接，一些新型的高等技术教育院校成为德国发展科技的阵地。但也出现了民族主义和国家主义的倾向，为德国法西斯主义教育的产生埋下了祸根。

  • 第4题：

    魏玛共和国对孤儿的抚养年龄最大是（）。

    • A、16
    • B、18
    • C、20
    • D、21

    正确答案:D

  • 第5题：

    魏玛宪法正式生效的时间是（）。

    • A、1918年
    • B、1919年
    • C、1920年
    • D、1921年

    正确答案:B

  • 第6题：

    魏玛共和国时期增加的社会福利内容是（）。

    • A、牺牲者供给
    • B、危机救济
    • C、失业保险
    • D、以上都有

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    妇女的就业率在魏玛共和国时代的发展趋势是（）。
    A

    下降

    B

    忽上忽下

    C

    上升

    D

    无规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述魏玛共和国时期德国法律制度的发展。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    问答题
    前身是魏玛共和国时期的中央党的是哪个德国政党？

    正确答案： 基督教民主联盟
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    1918～1928年的资本主义国家德国的状况（）。
    A

    德国十一月革命的爆发

    B

    柏林一月起义

    C

    巴伐利亚苏维埃共和国

    D

    魏玛宪法和魏玛共和国的建立


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    魏玛共和国对孤儿的抚养年龄最大是（）。
    A

    16

    B

    18

    C

    20

    D

    21


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。

    正确答案： 初等教育：废除了双轨学制，实施了4年制的初等教育。之后，又实施了8年制的初等教育。
    中等教育：
    一是取消了中学的预备阶段，使中学能够建立在统一的基础学校之上；
    二是新建立了两种学校：德意志中学和上层建筑学校。
    高等教育：
    一是坚持大学自治、教学和科研相结合的原则；
    二是提出高等教育面向大众的思想。师范教育：提出小学教师由高等师范学院培养。
    评价：该时期德国教育较快发展，国民教育体系初步形成，初等教育与中等教育有了一定的衔接，一些新型的高等技术教育院校成为德国发展科技的阵地。但也出现了民族主义和国家主义的倾向，为德国法西斯主义教育的产生埋下了祸根。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    妇女的就业率在魏玛共和国时代的发展趋势是（）。

    • A、下降
    • B、忽上忽下
    • C、上升
    • D、无规律

    正确答案:C

  • 第14题：

    之所以称魏玛共和国是“没有共和主义者的共和国”，根本在于（）

    • A、A德国民众不信奉民主共和
    • B、B共和国没有摧毁专制主义的基础
    • C、C魏玛宪法没有给人民以民主自由
    • D、D旧军官和官员控制着共和国的政权

    正确答案:B

  • 第15题：

    在魏玛共和国之后，德意志民众追求的是一种（）。

    • A、自由
    • B、民主
    • C、秩序化
    • D、混乱

    正确答案:C

  • 第16题：

    妇女解放斗争在魏玛共和国时代并不凸显。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    前身是魏玛共和国时期的中央党的是哪个德国政党？


    正确答案: 基督教民主联盟

  • 第18题：

    魏玛共和国时期增加的社会福利内容是（）。

    • A、危机救济
    • B、牺牲者供给
    • C、失业保险
    • D、D、B、C

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    下列关于魏玛共和国的说法，错误的是？（）
    A

    执政年间为1919年到1933年

    B

    是共和政体的国家

    C

    是专制政体的国家

    D

    由于共和国的宪法是在魏玛召开的，因此而得名


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    名词解释题
    魏玛共和国

    正确答案： 德意志第一个资产阶级议会民主制共和国。德国十一月革命推翻德意志帝国后，德国社会民主党多数派与旧军人P.von兴登堡妥协，于1919年2月6日在魏玛召开国民议会，选举F.艾伯特为总统、P.谢德曼为总理。同年7月31日通过《魏玛宪法》，正式宣告废除帝制，成立共和国。A.希特勒掌权后，于1933年3月以法西斯手段停止实施《魏玛宪法》，共和国解体。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    魏玛共和国时期高校发展的状态是（）。
    A

    继续扩张

    B

    保持原状

    C

    逐渐萎缩

    D

    以上都不对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    魏玛共和国结束的时间是（）。
    A

    1919年

    B

    1923年

    C

    1933年

    D

    1937年


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德国宪政民主制度的开端是（）。
    A

    德意志第一共和国建立

    B

    魏玛共和国建立

    C

    德意志诸邦的立宪实践

    D

    希特勒上台


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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