以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期

题目

以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）

  • A、帝国时期
  • B、共和早期
  • C、王政时期
  • D、共和后期
相似考题

1.在罗马教育发展史上,起承上启下作用的时期为()。A、共和时期B、帝国时期C、王政时期D、希腊化时期

2.培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A.王政时期B.共和早期C.共和中晚期D.帝国时期

3.古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A.王政时期B.共和时期C.共和后期D.帝国时期

4.古罗马的历史通常分为哪些时期。( )A、王政时期B、共和时期C、帝国时期D、古风时期

更多“以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期”相关问题

  • 第1题：

    培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（　　）

    A.王政时期
    B.共和早期
    C.共和中晚期
    D.帝国时期

    答案：B
    解析：
    培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的王政时期。

  • 第2题：

    在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

    A共和前期

    B共和后期

    C共和时期

    D帝国时期


    D
    略

  • 第3题：

    古罗马时期的高等教育，以传授雄辩术、培养演说家为主要目的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和中晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:C

  • 第5题：

    培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和中晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:B

  • 第6题：

    以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）

    • A、帝国时期
    • B、共和早期
    • C、王政时期
    • D、共和后期

    正确答案:D

  • 第7题：

    古罗马帝国时期的教育主要是培养（）

    • A、农民和军人
    • B、哲学家和武士
    • C、演说家和政治家
    • D、官吏和顺民

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    古罗马历史的三个时期是（）
    A

    初建时期

    B

    王政时期

    C

    共和时期

    D

    帝国时期

    E

    消亡时期


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    古罗马帝国时期，主要培养（）
    A

    农夫和军人

    B

    官吏和顺民

    C

    演说家与政治家

    D

    哲学家和武士


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）
    A

    王政时期

    B

    共和早期

    C

    共和中晚期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）
    A

    王政时期

    B

    共和早期

    C

    共和中晚期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    古罗马帝国时期的教育主要是培养（）
    A

    农民和军人

    B

    哲学家和武士

    C

    演说家和政治家

    D

    官吏和顺民


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    古罗马帝国时期，主要培养（　　）

    A.农夫和军人
    B.官吏和顺民
    C.演说家与政治家
    D.哲学家和武士

    答案：B
    解析：
    古罗马帝国时期，主要培养官吏和顺民。

  • 第14题：

    古罗马历史的三个时期是（）

    A初建时期

    B王政时期

    C共和时期

    D帝国时期

    E消亡时期


    B,C,D
    略

  • 第15题：

    古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）

    • A、王政时期
    • B、共和时期
    • C、共和后期
    • D、帝国时期

    正确答案:C

  • 第16题：

    古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是（）

    • A、演说家
    • B、神学家
    • C、哲学王
    • D、商人

    正确答案:A

  • 第17题：

    古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:D

  • 第18题：

    古罗马帝国时期，主要培养（）

    • A、农夫和军人
    • B、官吏和顺民
    • C、演说家与政治家
    • D、哲学家和武士

    正确答案:B

  • 第19题：

    古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于（）

    • A、帝国时期
    • B、共和早期
    • C、王政时期
    • D、共和后期

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是（）
    A

    演说家

    B

    神学家

    C

    哲学王

    D

    商人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）
    A

    王政时期

    B

    共和时期

    C

    共和后期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）
    A

    王政时期

    B

    共和早期

    C

    共和晚期

    D

    帝国时期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）
    A

    帝国时期

    B

    共和早期

    C

    王政时期

    D

    共和后期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于（）
    A

    帝国时期

    B

    共和早期

    C

    王政时期

    D

    共和后期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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