在师生关系问题上,杜威的主张是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
不能把学生主体论等同与儿童中心论。
第6题:
()主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。
第7题:
在师生关系问题上,杜威的主张是()
第8题:
在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是()。
第9题:
第10题:
赫尔巴特
卢梭
杜威
赞科夫
第11题:
“游戏中心论”
“实践中心论”
“活动中心论”
“儿童中心论”
第12题:
“教师中心论”
“教材中心论”
“课堂中心论”
“儿童中心论”
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是()
A“游戏中心论”
B“实践中心论”
C“活动中心论”
D“儿童中心论”
第17题:
学校课程应以目前正在发生变化的社会功能、社会生活为内容,是()的主张。
第18题:
美国实用主义教育家杜威提出了著名的()
第19题:
()是传统的“师道尊严”的体现
第20题:
教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是()
第21题:
赫尔巴特
布鲁纳
杜威
凯洛夫
第22题:
学生中心论
教师中心论
“主体—主导”论
“主体间性”论
第23题:
教师中心论
儿童中心论
双主体论
教为主导,学为主体
第24题:
儿童中心论
教师中心论
绅士教育论
泛智教育论