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外国教育史
20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的()A、一般发展B、特殊发展C、全面发展D、个性发展
20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的()A、一般发展B、特殊发展C、全面发展D、个性发展
题目
20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的()
A、一般发展
B、特殊发展
C、全面发展
D、个性发展
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