孔子认为教学过程是（）？A、教师为中心的教的过程B、学生为中心的学的过程C、教师与学生双边活动的过程D、学生自主建构的过程

题目

孔子认为教学过程是（）？

  • A、教师为中心的教的过程
  • B、学生为中心的学的过程
  • C、教师与学生双边活动的过程
  • D、学生自主建构的过程
相似考题

1.教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，是教师的教与学生的学的复合活动。（ ）

2.为什么呢?（ ） 查看材料A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

3.教学过程的本质是一种（ ）。 A．认识过程 B．教师教的过程 C．学生学的过程 D．双边活动

4.学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。

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  • 第1题：

    教学是由教师教和学生学所组成的师生交往、积极互动、__________的双边活动过程。


    正确答案：
    共同发展

  • 第2题：

    教育心理学认为，学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（ ）等五种因素。


    答案：教学环境,
    解析：

  • 第3题：

    教学过程是以认识过程为基础（ ）。

    A.促进教师教的过程
    B.促进学生学的过程
    C.促进学生发展的过程
    D.形成技能技巧的过程

    答案：C
    解析：
    教学过程的本质是：（1）教学过程是一种特殊的认识过程；（2）教学过程是以认识过程为基础，促进学生全面发展的过程。

  • 第4题：

    学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、__________、教学媒体和教学环境。


    答案：
    解析：
    教学内容

  • 第5题：

    教学过程本质是一种()。

    A.认识过程
    B.教师教的过程
    C.学生学的过程
    D.双边活动

    答案：A
    解析：
    教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾，具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾，因此，教学过程本质上是一种认识过程。

  • 第6题：

    现代教育过程应该是（）活动的过程。

    • A、教师为主体
    • B、教师与学生双主体协同
    • C、学生自主
    • D、以教师为主导，以学生为主体

    正确答案:B

  • 第7题：

    孔子认为教学过程是（）？

    • A、教师为中心的教的过程
    • B、学生为中心的学的过程
    • C、教师与学生双边活动的过程
    • D、学生自主建构的过程

    正确答案:C

  • 第8题：

    教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第9题：

    教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（　）种因素。


    正确答案:教学环境

  • 第10题：

    单选题
    教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。
    A

    领会知识

    B

    巩固知识

    C

    运用知识

    D

    检查效果


    正确答案： A
    解析： 教学过程有以下几个基本环节：（1）心理准备；（2）领会知识；（3）巩固知识；（4）运用知识；（5）检查效果。领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系直至认识事物的本质、规律的活动。只有对知识进行意义性的理解和把握，才能顺利、有效地进行后面的环节"领会知识也是教师在一堂课中需要重点解决和花费时间最长的环节。

  • 第11题：

    判断题
    教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    孔子认为教学过程是（）？
    A

    教师为中心的教的过程

    B

    学生为中心的学的过程

    C

    教师与学生双边活动的过程

    D

    学生自主建构的过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学与教的系统包含的五个要素是:学生、教师、教学内容和()。

    A、教学过程

    B、学习过程

    C、教学环境

    D、教学媒体


    正确答案：CD

  • 第14题：

    教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包括（ ）与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。


    答案：教师的教,
    解析：

  • 第15题：

    教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包 括（ ）与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。


    答案：教师的教,
    解析：

  • 第16题：

    为什么呢（　　）

    A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位
    B.教师在教学过程中起主导作用
    C.学生在教学过程中处于主体地位
    D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
    E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第17题：

    教学实习过程是教师与学生双边活动的过程，双方有着不可分割的联系。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教学相长的意思是（）。

    • A、教师与学生共同提高
    • B、教学的过程是学生提高的过程
    • C、教学的过程是教师提高的过程
    • D、《学记》中提出，意思是教与学是相互作用的

    正确答案:D

  • 第19题：

    教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。

    • A、领会知识
    • B、巩固知识
    • C、运用知识
    • D、检查效果

    正确答案:A

  • 第20题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

    • A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

    正确答案:C

  • 第21题：

    教学过程的本质是一种（）。

    • A、认识过程
    • B、教师教的过程
    • C、学生学的过程
    • D、双边活动

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    教学过程的实质是（　　）。
    A

    教的过程和学的过程

    B

    学生的认识过程

    C

    教师的认识过程

    D

    在教师指导下学生的认识和发展过程


    正确答案： C
    解析：
    教学过程既是一个认识过程，也是一个发展过程，实质上是儿童认识与发展相统一的过程。认识与发展两者相辅相成，缺一不可。因此该题选D。

  • 第23题：

    单选题
    教学相长的意思是（）。
    A

    教师与学生共同提高

    B

    教学的过程是学生提高的过程

    C

    教学的过程是教师提高的过程

    D

    《学记》中提出，意思是教与学是相互作用的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教学过程的本质是一种（）。
    A

    认识过程

    B

    教师教的过程

    C

    学生学的过程

    D

    双边活动


    正确答案： D
    解析： 马克思主义认识论认为，认识是人脑对客观世界的反映。教学过程本质上是一种认识过程。教学过程中师生正是通过在传授、接受知识的过程中去认识客观世界的，并同时提高自身的各种能力和素质。因而，教学过程本质上首先是一种认识过程。

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