“正谊明道”就是重道义轻功利,它只是针对民众提出的。
第1题:
韩愈、孟郊明确提出“文以明道”的主张,“明道”是为文的目的,“为文”只是明道的手段。()
第2题:
关于道德教育的原则和方法,董仲舒提出了许多主张,主要有()
A.正义明道,不计功利
B.躬自厚而薄责于人
C.积小致巨,以微致显
D.勤学不舍,立异创新
第3题:
第4题:
要实现新型城市化基本内涵中提出的发展路向,我们在发展方式上,要破除“()”的观念。
第5题:
“重其所重,轻其所轻”就是“举重以明轻,举轻以明重”。
第6题:
在伦理学学派中,持有“凡带来快乐的就是道德的,凡带来痛苦的就是不道德的”观点的是()
第7题:
功利主义是()学派富于战斗性的思想,它直接针对理学禁欲主义。
第8题:
颜元认为,既要讲求道义,也要讲求功利。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
高扬君权
高扬明道正谊
神权大于王权
崇尚天地万物
第13题:
适合儿童发展的早期方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“重智育轻德育”等倾向而提出来的。()
第14题:
“正其谊不谋其利,明其道不计其功”,是()提出的道德教育思想。
A.孟子
B.苟子
C.董仲舒
D.王充
第15题:
正其谊不谋其利,明其道不计其功。
董仲舒《义利观》。“正其谊”“明其道”指义的要求特别指公利。“谋其利”“计其功”指利,多为私利,表达董重公利轻私利。
略
第16题:
要实现新型城市化基本内涵中提出的发展路向,我们在城乡关系上,要破除“()”的观念。
第17题:
中国传统文化中十分显著的两个特点是()。
第18题:
关于道德教育的原则和方法,董仲舒提出了许多主张,主要有()
第19题:
“正其谊不谋其利,明其道不计其功”,是()提出的道德教育思想。
第20题:
“正谊明道”就是重道义轻功利,它只是针对民众提出的。
第21题:
孟子
苟子
董仲舒
王充
第22题:
对
错
第23题:
大气中的电离源作用使离子增加
不同极性离子间的复合形成中性粒子,使得离子消失
正或负轻离子附着于中性大粒子上,使重离子增加,而轻离子减少
大气重离子和中性气溶胶粒子,异性电荷的大气轻、重离子等复合过程
第24题: