更多“太平天国的教育具有()性质。”相关问题
  • 第1题:

    教育法更多地具有()。

    • A、经济法性质
    • B、程序法性质
    • C、行政法的性质
    • D、民法性质

    正确答案:C

  • 第2题:

    太平天国龙凤殿有一副对联:“虎贲三千,直扫幽燕之地;龙飞九五,重开尧舜之天。”此联充分说明() ①太平天国的政治理想是统一中国,实现民主 ②太平天国领袖存在封建意识 ③太平天国希望推翻清朝统治,建立太平盛世 ④太平天国具有反封建反侵略性质

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第3题:

    太平天国龙凤殿有一副对联:“虎贲三千,直扫幽燕之地;龙飞九五,重开尧舜之天。”此联充分说明:() ①太平天国的政治理想是统一中国,实现民主 ②太平天国领袖具有封建意识 ③太平天国希望推翻清朝统治,建立太平盛世 ④太平天国具有反封建反侵略性质

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第4题:

    太平天国颁布的《天朝田亩制度》()

    • A、具有资本主义性质
    • B、充分调动了农民的生产积极性
    • C、反映了农民阶级的要求与愿望
    • D、是太平天国的反帝革命纲领

    正确答案:C

  • 第5题:

    群众教育的广泛开展,是太平天国教育的特色所在。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    关于义务教育的性质说法正确的是()。

    • A、义务教育具有国家性
    • B、义务教育具有地方性
    • C、义务教育具有强制性
    • D、义务教育具有随意性

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育的性质,也要具有福利性质。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    简述太平天国教育的基本特征。


    正确答案:就文化教育的基本政策与措施而言,太平天国从其革命主体(贫苦农民和手工业者)文化程度普遍不高这一现实出发,对文字、文风与科举制度进行了一系列改革,从而有利于文化教育的平民化发展,但其指导思想也有一个从反儒到容儒的嬗变过程。就教育的基本形式和内容而言,太平天国没有能建立起完整的教育制度,但从教育平民化的指导思想出发,采取了教堂兼学校、育才书院、育才馆和义学等多种办学形式;教育内容则主要是在“拜上帝教”的名义下,以宗教教义的形式组织起来的,把政治思想、道德教育融汇到宗教教育与宣传之中,同时也达到初步读写和文化知识教育的目的,因此基本教材有两类,一是群众性的宗教、政治思想教育读物,一是儿童启蒙性读物。

  • 第9题:

    人文主义教育和新教教育都具有贵族性,天主教教育不具有这一性质。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    判断题
    幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育的性质,也要具有福利性质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    太平天国的教育具有()性质。
    A

    政治性

    B

    世俗性

    C

    军事性

    D

    宗教性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    太平天国运动具有民主革命的性质主要体现在()
    A

    领导阶级

    B

    指导思想

    C

    斗争形式

    D

    革命任务


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不是婴儿家庭指导工作性质的是()。

    • A、是家庭早期教育的指导
    • B、属于终身教育的一部分
    • C、具有业余成人教育的性质
    • D、具有非师范教育的性质

    正确答案:D

  • 第14题:

    太平天国龙凤殿有一副对联:“虎贲三千,直扫幽燕之地;龙飞九五,重开尧舜之天。”此联充分说明() ①太平天国的政治理想是统一中国,实现民主 ②太平天国领袖存在封建意识 ③太平天国希望推翻清朝统治,建立太平盛世 ④太平天国运动具有反封建反侵略的性质

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第15题:

    《资政新篇》是太平天国后期的一个施政方案,它的提出来()

    • A、反映了农民阶级发展经济的要求
    • B、表明在太平天国运动具有资产阶级革命的性质
    • C、符合当时太平天国的社会实际
    • D、反映了先进的中国人在探求强国之路时在向西方学习

    正确答案:D

  • 第16题:

    太平天国颁布的具有资本主义性质的社会改革方案是()

    • A、《天朝田亩制度》
    • B、《资政新篇》
    • C、《权利法案》
    • D、《1787年宪法》

    正确答案:B

  • 第17题:

    太平天国时期,具有资本主义性质的施政纲领是()

    • A、《劝学篇》
    • B、《农宗篇》
    • C、《资政新篇》
    • D、《天朝田亩制度》

    正确答案:C

  • 第18题:

    太平天国的教育具有()性质。

    • A、政治性
    • B、世俗性
    • C、军事性
    • D、宗教性

    正确答案:D

  • 第19题:

    幼儿教育目标具有社会属性,社会性质制约幼儿教育目标。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    太平天国如何对待封建传统教育的?在教育方面有哪些新的举措?


    正确答案:太平天国是中国历史上规模最大的一次农民起义,它与以往历次农民起义不同的是有一套理想化的社会政治理论,即由基督教改造而来的“拜上帝教”的教义。太平军所到之处,寺庙、庵观全被捣毁,僧道勒令还俗。这虽然是以一种迷信来反对其他迷信,但对传统的封建迷信确是巨大冲击。太平天国把矛头指向封建统治的支柱——孔子和儒家。洪秀全早在起义前教书时,就毁掉了学塾中的孔子牌位,以示与封建教义决裂。起义后,宣布孔子为邪神,儒经为妖书,禁止尊孔读经。太平天国强调普遍的平等教育,每25家设礼拜堂,由两司马负责进行宗教和一般教育活动,成人每礼拜日到礼拜堂学习,还设有育才馆,收容干部子弟及战争受害儿童,给予衣食和教育。特别是妇女教育和儿童教育的广泛开展,是太平天国教育的特色所在。

  • 第21题:

    太平天国运动具有民主革命的性质主要体现在()

    • A、领导阶级
    • B、指导思想
    • C、斗争形式
    • D、革命任务

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    不是婴儿家庭指导工作性质的是()。
    A

    是家庭早期教育的指导

    B

    属于终身教育的一部分

    C

    具有业余成人教育的性质

    D

    具有非师范教育的性质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于义务教育的性质说法正确的是()。
    A

    义务教育具有国家性

    B

    义务教育具有地方性

    C

    义务教育具有强制性

    D

    义务教育具有随意性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    太平天国时期,具有资本主义性质的施政纲领是()
    A

    《劝学篇》

    B

    《农宗篇》

    C

    《资政新篇》

    D

    《天朝田亩制度》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析