公元606年设置进士科,标志着科举制度的正式创建。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
所谓“三十老明经,五十少进士”的意思是()。
第5题:
公元606年,隋炀帝开始设置进士科,这是()的开始。隋()(后改名为国子监)是隋王朝中央开设的专科学校。这在世界数学教育史上是值得一提的创举。
第6题:
大业二年(公元606年),隋炀帝定制以十科举人,但只有“文才秀美科”(即唐朝的进士科)是常设科目,皆临时设置,表明隋朝的科举制尚处于草创阶段,取士的范围还不是很大。
第7题:
公元606年设置进士科,标志着科举制度的正式创建。
第8题:
第9题:
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
唐高宗
第10题:
进士
秀才
明经
明法
第11题:
唐代科举进士科及第较难
唐代科举制度不公平
唐代科举对考生年龄的限制
明经科出身者与进士科出身者的对立
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
()时正式设置进士科,我国科举制诞生。
第16题:
下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立()
第17题:
一般认为()设置进士科这标志着科举制的形成。
第18题:
科举制度诞生于隋朝,完善于唐朝,发展于宋元,衰落于明清。“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度原来是从我们中国学过去的”(孙中山语),以至于有人称科举制度是中国的第五大发明。以下关联错误的一项是()
第19题:
隋朝科的设立,标志着科举制度的正式产生()
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
唐太宗
隋炀帝
隋文帝
唐玄宗
第23题:
对
错
第24题:
明经、进士
秀才、进士
明经、明法
明法、明书