《学记》的作者一般认为是（），甚至可以具体说是孟轲的学生（）。
题目
《学记》的作者一般认为是（），甚至可以具体说是孟轲的学生（）。
相似考题
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第1题：
《学记>所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其表述为A.“不陵节而施”
B.“学不躐等”
C.“当其可”
D.“盈科而后进”答案：D解析：《学记》中的“不陵节而施之谓逊”要求教育要循序渐进，而孟轲的“盈科而后进”也体现了循序渐进的思想。 -
第2题：
《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早年孟轲就已提出，他将其阐述为()。A.“不陵节而施”
B.“学不躐等”
C.“当其可之谓时”
D.“盈科而后进”答案：D解析：“盈科而后进”原意是流水在前进过程中，要填满每一个坑洼，然后才能继续向前。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。孟轲提出的“盈科而后进”强调教学上要循序渐进。 -
第3题：
世界最早的教育专著《学记》的作者是（）
- A、孔子
- B、孟子
- C、乐正克
- D、墨子
正确答案:C -
第4题：
一般而言，被认为是第一本教育学著作的是（）
- A、A《理想国》
- B、B《学记》
- C、C《大教学论》
- D、D《普通教育学》
正确答案:C -
第5题：
考古学是一门科学，考古工作者也可以说是科学工作者。
正确答案:正确 -
第6题：
最早的物语的作者一般认为是：（）
- A、青年
- B、老人
- C、男人
- D、女人
正确答案:D -
第7题：
《红楼梦》后四十回的作者一般被认为是（）。
正确答案:高鹗 -
第8题：
北京猿人被认为是蒙古人种的祖先，可以说是华夏民族的先祖。
正确答案:正确 -
第9题：
《学记》的作者一般认为是（），甚至可以具体说是孟轲的学生（）。
正确答案:思孟学派；乐正克 -
第10题：
单选题《荆钗记》全名《王状元荆钗记》或《王十朋荆钗记》，作者一般认为是元末（）。A施惠
B徐渭
C柯丹丘
D高明
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题《封神演义》的作者，一般认为是（）。正确答案： 许仲琳李云翔改编而成解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题《学记》的作者一般认为是（），甚至可以具体说是孟轲的学生（）。正确答案： 思孟学派,乐正克解析： 暂无解析 -
第13题：
《学记》所说的“教学相长”，本义是指教师的教与学生的学互相促进，共同提高。答案：错解析：错误。 (1)《学记》所说的“教学相长”是一条教师自我提高原则。 (2)《学记》认为，学了然后知道自己的不足，教了然后知道自己的困惑。知道不足，然后能够反省自求；知 道困惑，然后能够自强不懈。所以说，《学记》的“教学相长”是指教师的教与其自身的学相互促进。后世用“教 学相长”来概括教学过程中教师的教和学生的学互相促进，但已不是《学记》本义。 -
第14题：
《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。（）
正确答案:错误 -
第15题：
“不愤不启，不悱不发”出自 （书名），具体体现了（）教学思想。
- A、《学记》启发教学
- B、《论语》学行结合
- C、《学记》学行结合
- D、《论语》启发教育
正确答案:D -
第16题：
《荆钗记》全名《王状元荆钗记》或《王十朋荆钗记》，作者一般认为是元末（）。
- A、施惠
- B、徐渭
- C、柯丹丘
- D、高明
正确答案:C -
第17题：
《秋水》的作者是（）。
- A、孟轲
- B、庄周
- C、朱自清
- D、苏轼
正确答案:B -
第18题：
《封神演义》的作者，一般认为是（）。
正确答案:许仲琳李云翔改编而成 -
第19题：
下面哪一篇的作者被认为是摩西？（）
- A、《圣经》
- B、《出埃及记》
- C、《列王记》
- D、《约伯记》
正确答案:B -
第20题：
在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的近代教育学著作是（）
- A、《学记》
- B、《大教学论》
- C、《雄辩术原理》
- D、《普通教育学》
正确答案:B -
第21题：
《学记》中“喻”的教学原则，就是要使学生明白通晓为目的。
正确答案:错误 -
第22题：
单选题一般而言，被认为是第一本教育学著作的是（）AA《理想国》
BB《学记》
CC《大教学论》
DD《普通教育学》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题考古学是一门科学，考古工作者也可以说是科学工作者。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题《秋水》的作者是（）。A孟轲
B庄周
C朱自清
D苏轼
正确答案： B解析： 选自《庄子·外篇》，《秋水》篇。庄子，姓庄，名周，字子休（亦说子沐），宋国蒙人[1-14]。他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，是道家学派的主要代表人物之一。