"明人伦"的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的（）A、荀子B、孔子C、孟子D、庄子

题目

"明人伦"的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的（）

  • A、荀子
  • B、孔子
  • C、孟子
  • D、庄子
相似考题

1.王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。()此题为判断题(对，错)。

2.颜之推认为学习的目的在于（）。A.明人伦B.修身利行C.致良知D.明先王之教

3.教育的目的在于“明人伦”，这是( )的教育主张。A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子

4.计划－实施－分析－处理循环是由谁提出来的()。A.朱兰B.泰勒C.斯密D.戴明

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    孟子教育的目的在于“明人伦”。 ( )


    答案：对
    解析：
    孟子认为教育是扩充“善性”的过程,教育的目的在于“明人伦”。他认为，“人伦”是人类 的本质表现,其主要表现为五对关系——父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。

  • 第2题：

    （　）提出，教育的目的在于“明人伦”。

    A.孔子
    B.荀子
    C.孟子
    D.韩非子

    答案：C
    解析：
    孟子认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”。

  • 第3题：

    主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。

    • A、王充
    • B、颜之推
    • C、朱熹
    • D、王守仁

    正确答案:D

  • 第4题：

    我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”，说明（）对教育发展的影响。

    • A、生产力
    • B、文化
    • C、人口
    • D、政治经济制度

    正确答案:D

  • 第5题：

    我国古代“明人伦”的思想是一种（）。

    • A、教育目的
    • B、培养目标
    • C、教学目标
    • D、课程目标

    正确答案:A

  • 第6题：

    计划-实施-分析-处理循环是由谁提出来的（）。

    • A、朱兰
    • B、泰勒
    • C、斯密
    • D、戴明

    正确答案:D

  • 第7题：

    在孟子看来，教育的主要目的是（）。

    • A、学知识
    • B、“明人伦”
    • C、学手艺
    • D、学军事

    正确答案:B

  • 第8题：

    颜之推认为学习的目的在于（）。

    • A、明人伦
    • B、修身利行
    • C、致良知
    • D、明先王之教

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    （）提出，教育的目的在于“明人伦”。
    A

    孔子

    B

    荀子

    C

    孟子

    D

    韩非子


    正确答案： A
    解析： 孟子认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”。

  • 第10题：

    单选题
    在孟子看来，教育的主要目的是（）。
    A

    学知识

    B

    “明人伦”

    C

    学手艺

    D

    学军事


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？（　　）
    A

    荀子

    B

    孔子

    C

    孟子

    D

    庄子


    正确答案： B
    解析：
    孟子认为教育目的为“明人伦”，“人伦明于上，小民亲于下”，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，维护上下尊卑的社会秩序和道德观念，这就决定了教育内容是以孝悌为主的道德教育。

  • 第12题：

    单选题
    颜之推认为学习的目的在于（）。
    A

    明人伦

    B

    修身利行

    C

    致良知

    D

    明先王之教


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    第一次明确地以“明人伦”为教育目的的裁 是（ ）

    A.孟子
    B.荀子
    C.朱熹
    D.孔子

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对孟子教育思想的识记情 况。"人伦”就是“人道”。在孟子看来，"人伦” 是人类的本质表现，也表现了人类生活的特点。 具体说来，“人伦”就是五对关系：“父子有亲、君 臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。”

  • 第14题：

    原始社会的教育已经从社会生产和生活中明确地分化出来，是专门的社会活动。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    孟子将教育的目的概括为“明人伦”，也就是要掌握社会上一切人际关系的准则。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    “礼”是中国文化人伦秩序与人伦原理的最集中体现和概括。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）提出，教育的目的在于“明人伦”。

    • A、孔子
    • B、荀子
    • C、孟子
    • D、韩非子

    正确答案:C

  • 第18题：

    1795年，（）发表《审美教育书简》，第一次明确地提出了“审美教育”的概念。

    • A、歌德
    • B、席勒
    • C、杜威
    • D、王国维

    正确答案:B

  • 第19题：

    "明人伦"的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的（）

    • A、荀子
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、庄子

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    孟子将教育的目的概括为“明人伦”，也就是要掌握社会上一切人际关系的准则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。
    A

    王充

    B

    颜之推

    C

    朱熹

    D

    王守仁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    “礼”是中国文化人伦秩序与人伦原理的最集中体现和概括。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    1795年，（）发表《审美教育书简》，第一次明确地提出了“审美教育”的概念。
    A

    歌德

    B

    席勒

    C

    杜威

    D

    王国维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    计划-实施-分析-处理循环是由谁提出来的（）。
    A

    朱兰

    B

    泰勒

    C

    斯密

    D

    戴明


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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