我国的学校是怎样产生的？最早的学校类型有哪些？

第1题：

第2题：

根据现有考古和历史研究的结论，世界上最早的学校是（）。

• A、古代埃及的学校
• B、古代印度的学校
• C、我国夏代的学校
• D、古希腊的学校

正确答案:A

第3题：

入读千荷实验学校有哪些要求？在千荷试验学校读书有哪些费用减免？怎样办理报名手续？

正确答案: 千荷实验学校是一所全免费、寄宿制九年一贯制学校，目前招收小学四年级学生入读，学生在千荷实验学校就读期间免收杂费、课本作业本费、住宿费、伙食费、校服费等所有费用。千荷实验学校招生按“谁困难、谁上进、谁优先”的原则招收户籍在舟山的孤儿、低保对象或低保对象的子女。招生对象同时满足以下三个条件：
⑴低保家庭子女；
⑵入读前在校就读的小学三年级学生；
⑶智力、身体状况正常，无各种不宜在学校集中住读的疾病。符合条件的招生对象带低保证书及复印件每年5月份在原就读学校报名。

第4题：

我国最早的私立学校产生于：（）

• A、汉代
• B、唐代
• C、春秋时期

正确答案:C

第5题：

我国古代文献中所记载的最早的学校类型有（）和虞庠之学。

正确答案:成均之学

第6题：

现代学校教育制度的类型：（）（多欧洲国家）、（）（最早产生于（））、（）（苏联）。

正确答案:双轨制；单轨制；美国；分支型学制

第7题：

我国古代文献中所记载的最早的学校类型有两种，分别是（）和（）。

正确答案:成均；庠

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

我国最早的私立学校产生于（）

正确答案:春秋时期

第14题：

夏朝创立的我国最早的学校有（）

• A、庠 
• B、序 
• C、校 
• D、学校 
• E、学

正确答案:B,C

第15题：

我国最早的海洋系和水产系分别是在哪些学校设立的？

正确答案: 我国最早的海洋系是1946年设立的厦门大学海洋系；同年在山东大学最早设立的水产学系。

第16题：

学校发展战略有何特点？我国中小学发展战略模式有哪些主要类型？学校发展战略的基本模式有哪些？

正确答案: 学校战略规划是对学校发展的长期目标和行动路线所做的宏观的、有预见的构想和安排。其特点如下：
（1）整体性。学校战略规划是做好宏观战略规划、中观策略规划和微观意义上的各部门行动规划。最终把它整合为内在结构的整体的学校战略规划的过程。
（2）前瞻性。学校战略规划要立足于基础、面向未来。它从学校改革和发展需要出发，设计明确、可行、有效的发展目标和实施途径，带有非常强烈的前瞻性。
（3）科学性。学校战略规划的制定要经过环境分析、学校自身条件分析、目标确定、过程规划和模式选择、保障条件规划等几个环节，具有较强的科学性。
（4）可操作性。从学校战略规划的制定，可以看出其内容切实可行、便于操作，在实施中不断修正、完善，从而有效地提高学校的管理水平和教育效能。
（5）协同性。学校战略规划在本质上是一个协同的过程，它把学校共同体的各种力量聚集在一起，共同勾勒学校发展的使命、愿景和目的，共同完成学校发展的大业。
（6）持续性。学校战略规划是一个持续的过程。它要求学校对自身进行系统自评，以此为基础，根据学校办学目标和社区需要制定、实施、评价、修订规划。
战略模式是学校发展战略行动的具体目标、行动切入点和行动策略的总和。
学校发展的战略的基本模式包括：
（1）质量战略模式。质量战略是学校以面向全社会持续地提供合乎需要的教育服务赢得社会信任、促进学校发展的系统行动。由学校的质量方针、质量标准和质量保障系统的建设和质量项目管理。
（2）联盟战略。是两个或两个以上的组织为了实现长远的利益，形成不同程度的联合体共谋发展的战略模式。该战略可以使得学校之间优势互补，共享资源（管理经验、优秀师资、校舍场地、资金和生源），拓展学校发展的空间。
（3）防御类型战略。（防御风险）
（4）顾客战略。是以尊重顾客和服务顾客作为学校的基本价值，通过双方良性互动，了解、满足和创造顾客的需要，同时吸引顾客建立起对学校的忠诚，发展 真诚合作以形成教育的合力，同时借助这种力量推动学校发展。

第17题：

最早学校产生的年代及类型。

正确答案: 大约从公元前3500年到公元前3000年，产生于古埃及和古巴比伦。古巴比伦最早的学校叫神庙学校，也称寺庙学校。古埃及的有宫廷学校、职官学校、书吏学校、寺庙学校。

第18题：

我国学校最早产生于（）

• A、夏
• B、商
• C、周
• D、秦

正确答案:A

第19题：

我国的学校是怎样产生的？最早的学校类型有哪些？

正确答案:学校产生的最基本条件：
一是要有人来学、有人来教。
二是有的可学、有的可教。
三是要有适合教学的载体和方式。
原始社会后期，随着生产的发展，剩余产品积累增多，这样就可以有一部分人脱离生产，去专门从事教和学。随着生产经验的日益丰富和社会生活的复杂化，教育内容逐渐丰富，那些难以在生产过程中完成的教育任务，必定要有专门的场所和机构来从事。特别是文字的产生，大大促进了经验和知识的积累，也改变了单纯以口耳相传和行为仿效的最初教学形式，学校教育的产生于是成为了必然。
我国最早的学校类型有两种：第一种是“成均”，第二种是“庠”。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：