更多“从理性直观到演绎展开的过程称为()。”相关问题
  • 第1题:

    研究者从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,由经验上升为理论的过程称为( )过程。
    ?

    A.假设演绎法

    B.演绎推理

    C.归纳推理

    D.综合法

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    可靠性分配是一个()的演绎分解过程。

    • A、自上而下
    • B、从整体到局部
    • C、由大到小
    • D、由多到少

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    笛卡尔的直观演绎法的前奏是()。

    • A、普遍怀疑
    • B、理性直观
    • C、演绎展开
    • D、事实验证

    正确答案:A

  • 第4题:

    从感性认识到理性认识的过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的两次飞跃。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    笛卡尔把作为一切事物前提的哲学基本原理,称作()。

    • A、天赋观念
    • B、理性直观
    • C、演绎逻辑
    • D、理性逻辑

    正确答案:A

  • 第6题:

    从管理学的发展历程可以看出,对于管理中人的理解的发展过程是()。

    • A、从自然人到社会人
    • B、从社会人到理性经济人
    • C、从理性经济人到社会人
    • D、从理性经济人到自然人

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    从理性直观到演绎展开的过程称为()。
    A

    前奏

    B

    后续

    C

    发现的逻辑

    D

    说明的逻辑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    直观演绎法结合了()。
    A

    数学理性和实验理性

    B

    实验理性和逻辑理性

    C

    数学理性和逻辑理性

    D

    以上都不对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    认识发展过程的第一次飞跃是()。
    A

    从感性认识到理性认识的过程

    B

    从感觉和知觉到表象的过程

    C

    从认识到实践的过程

    D

    从意识到物质的过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    研究者从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,由经验上升为理论的过程称为()过程。
    A

    假设演绎法

    B

    演绎推理

    C

    归纳推理

    D

    综合法


    正确答案: D
    解析: 归纳推理。

  • 第11题:

    判断题
    从感性认识到理性认识过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的飞跃。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    认识发展过程的第一次飞跃是(  )。
    A

    从知觉到表象

    B

    从判断到推理

    C

    从感性认识到理性认识

    D

    从理性认识到实践


    正确答案: C
    解析:
    在实践的基础上由感性认识上升到理性认识,这是认识过程的第一次飞跃,要实现这一次飞跃必须具备两个条件:①通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料。②运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃。

  • 第13题:

    研究者从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,由经验上升为理论的过程称为()过程。

    A:假设演绎法
    B:演绎推理
    C:归纳推理
    D:综合法

    答案:C
    解析:
    考点:归纳推理。

  • 第14题:

    人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个()的过程。


    正确答案:螺旋上升

  • 第15题:

    人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从()、从()、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。


    正确答案:混沌到清晰;经验到科学

  • 第16题:

    直观演绎法结合了()。

    • A、数学理性和实验理性
    • B、实验理性和逻辑理性
    • C、数学理性和逻辑理性
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第17题:

    认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是()。

    • A、从感觉到知觉的过程
    • B、从判断到推理的过程
    • C、从感性认识到理性认识的过程
    • D、从理性认识到实践的过程
    • E、从摹写到创造的过程

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    填空题
    人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从()、从()、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。

    正确答案: 混沌到清晰,经验到科学
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    从管理学的发展历程可以看出,对于管理中人的理解的发展过程是()。
    A

    从自然人到社会人

    B

    从社会人到理性经济人

    C

    从理性经济人到社会人

    D

    从理性经济人到自然人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    笛卡尔的直观演绎法的前奏是()。
    A

    普遍怀疑

    B

    理性直观

    C

    演绎展开

    D

    事实验证


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    认识的过程表现为()
    A

    从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃

    B

    从理性认识到感性认识

    C

    从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃

    D

    从感性认识到理性认识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是()。
    A

    从感觉到知觉的过程

    B

    从判断到推理的过程

    C

    从感性认识到理性认识的过程

    D

    从理性认识到实践的过程

    E

    从摹写到创造的过程


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    笛卡尔把作为一切事物前提的哲学基本原理,称作()。
    A

    天赋观念

    B

    理性直观

    C

    演绎逻辑

    D

    理性逻辑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析