自由学术产生的条件有()
第1题:
A、学术自由
B、学术中立
C、教学与科研相统一
D、学术资本主义
第2题:
自由学术产生的条件有()
A.有闲阶层的出现
B.具备批判的传统
C.对世界的好奇
D.以上都有
第3题:
第4题:
()条件下焊接可不产生焊接应力。
第5题:
大学允许学生质疑老师,最需要创造的条件是()。
第6题:
自由学术产生的条件不包括()。
第7题:
从事学术活动的人的基本精神环境是()
第8题:
学术自由
第9题:
德国的教授不享受什么权利()
第10题:
对世界的好奇
自由公民的出现
有闲阶层的出现
具备批判的传统
第11题:
第12题:
有闲阶层的出现
具备批判的传统
对世界的好奇
以上都有
第13题:
简述自由心证证据制度产生的历史条件。
自由心证制度的形成有其特定的历史过程。为了与诉讼制度的变革相适应,1791年法国宪法会议正式废除法定证据制度,建立了自由心证制度。首先,资产阶级思想家崇尚人的理性的良心,指出“人生而自由”的观点。
第14题:
自由学术产生的条件不包括()。
A.对世界的好奇
B.自由公民的出现
C.有闲阶层的出现
D.具备批判的传统
第15题:
在当今市场经济条件下,下列哪些行为容易造成学术科研水平低下、职业操守败坏,不利于自身以及学术的长远发展()
第16题:
自由原则即科学研究中的学术自由原则,主张科技工作者应该自由地进行学术探索。
第17题:
学术评价的标准,包括()、注重质量与合理量化、保护学术自由。
第18题:
试述欧美高等学校学术自治与学术自由政策的变化。
第19题:
高校的学术自由主要包括()
第20题:
大学拥有自治权,是()的前提和条件。
第21题:
心情愉悦
人身自由
学术自由
热爱学术
第22题:
对
错
第23题:
急功近利
投机取巧
追名逐利
学术自由