鸟类适应飞行生活方式在各个器官系统上的结构特点有哪些？
题目
鸟类适应飞行生活方式在各个器官系统上的结构特点有哪些？
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第1题：
通常而言，鸟类坚韧而又灵活的羽毛是由角蛋白纤维构成的。这些角蛋白纤维勾在一起构成一个平面，进而形成羽毛。羽毛有很多种：飞羽的各个羽支连成一片，使鸟能够飞行；廓羽覆盖鸟全身，使身体呈流线型，同时，因重叠在一起，又可以用以防水；绒羽则蓬松柔软，用来保持鸟类体温；尾羽长而坚硬，便于在飞行中转向、平衡、减速。 最适合做本段标题的是（ ）。
A．鸟类羽毛的使用
B．鸟类的各种羽毛
C．鸟类的羽毛
D．鸟类羽毛的结构及种类
正确答案：D本题较为简单，题干分两部分，前两句讲述羽毛的结构，最后一句讲述羽毛的种类，其中包含了各自的作用。A、B项概括不完整，C项则过于宽泛，鸟类羽毛涉及很多方面，而不仅是结构、种类两者。
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第2题：
论述哺乳动物在各个器官系统的结构和功能上的进步性特征。
正确答案: 1、具有高度发达的神经系统和感官，能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。
2、出现口腔咀嚼和消化，大大提高了对能量的摄取。
3、具有高而恒定的体温，减少了对环境的依赖性。
4、具有在陆上快速运动的能力。
5、胎生、哺乳，保证了后代有较高的成活率。 -
第3题：
鸟类有哪些结构特点与爬行类相似？
正确答案: 1、恒定体温；
2、心脏二心房二心室，血液循环为完全的双循环；
3、发达的神经和感官；
4、完善的生殖行为。 -
第4题：
归纳鸟类适应飞翔生活有哪些特征？
正确答案: （1）体形为流线形，减少飞行的阻力。
（2）前肢退化为翼。
（3）皮肤薄、松，有羽区和裸区之分。
（4）骨骼轻而坚固，骨骼内具有充满气体的腔隙。
（5）胸小肌和胸大肌、皮肤肌十分发达，躯干背部肌肉退化，后肢具有适宜于栖树握枝的肌肉。
（6）鸟类的直肠极短，不贮存粪便，有利于减轻体重。
（7）不具膀胱，所产的尿连同粪便随时排出体外，有利减轻体重。
（8）双重呼吸，保证飞行时氧的供应。
（9）视觉发达，具双重调节。
（10）非生殖季节，生殖系统呈萎缩状态，有利于减轻体重。
（11）具有非常发达的气囊系统与肺气管相通连。 -
第5题：
鸟类适应于飞翔生活，其呼吸系统有何特点？
正确答案: （1）肺：缺乏弹性海绵状，密网状管道系统
（2）双重呼吸（气囊） -
第6题：
世界上的鸟类有（）种，与飞行生活相适应的特征有很多，如：他的体形呈流线型；体表覆盖着羽毛，羽毛有正羽和绒羽，正羽能产生动力，绒羽起保温作用；
正确答案:9000多 -
第7题：
松针的结构有哪些特点？有何适应意义？
正确答案: 松针叶小，表皮壁厚，气孔内陷，叶肉细胞壁向内褶叠，具树脂道，内皮层显著，维管束排列于叶的中心部分等，都是松属针叶的特点，也表明了它具有能适应低温和干旱的形态结构。 -
第8题：
试述鸟类骨骼系统与飞翔生活相适应的特点。
正确答案: 鸟类的骨骼系统与飞翔生活相适应的特点表现在重量轻、牢固、灵活几方面：减轻重量：气质骨，长骨充满空气；无齿，上下颌被角质鞘；开放式骨盆。
牢固：
1.头部各骨块愈合成一整体，可抗击高空气流冲击；
2.指掌骨数量减少，排列延长，利于扩大翼展；
3.后几枚胸椎+腰椎+荐椎+前几枚尾椎合并形成综合荐椎；
4.后几枚尾椎愈合成尾综骨；
5.肋骨上的钩状突加强了胸廓的牢固性；
6.发达的龙骨突，飞翔肌肉附着。
灵活：单一枕髁，枕骨大孔移至头腹面；颈椎数目多，马鞍型椎体。 -
第9题：
单选题鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）A肺
B气囊
C肺和气囊
D气管
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题鸟类适应陆生的特点有哪些？正确答案： 具有高而恒定的体温；
心脏分为2心房2心室，血液循环为完全的双循环；
具有发达的神经系统和感官以及与此相联系的各种复杂的行为；
具有营巢、孵卵和育雏等完善的生殖行为。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题论述鸟类适应飞翔生活的结构特点。正确答案： （1）体形为纺锤形，体表被羽；
（2）前肢特化为翼；
（3）骨骼轻而坚固，为气质骨；
（4）具有发达的气囊，高效的双重呼吸方式；
（5）结构简化，无齿、无膀胱且一侧卵巢退化
（6）用于飞翔的胸部肌肉十分发达；
（7）直肠短，不贮存粪便，利于飞翔；
（8）完全双循环，心率快，血压高，有利于飞翔的旺盛代谢；
（9）视觉调节为独特的双重调节，有利于高空视物。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题绝大多数鸟类是善于飞翔的，这与鸟类的结构特点是相关的，下列各项中与鸟类飞行特点无关的是（）A身体呈流线型
B卵生、体温恒定
C具有发达的胸肌
D食量大，消化能力强
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
下列属于鸟类适应飞行生活的形态结构特征有：A、身体呈流线型
B、没有膀胱，直肠很短
C、消化能力强
D、胸肌发达，骨薄或中空，胸骨形成龙骨突答案：A,B,C,D解析： -
第14题：
简述根据鸟类身体的结构特点，并说明这些结构与飞翔生活的适应的关系。
正确答案: ①、体外被羽形成流线型的体形
②、前肢转化为翼，为飞翔的主要器官
③、骨骼轻而薄，多愈合，为气质性骨骼，且具龙骨突起
④、具角质喙，颈长而灵活，尾短具尾羽，躯干结实，后肢强大，眼大具眼睑和瞬膜
⑤、具有与肺相连的气囊，可以双重呼吸
⑥、无牙齿、无膀胱，雌性反左侧生殖腺发达
⑦、直肠短，便于排泄 -
第15题：
简述鸟类适应飞行的结构特征。
正确答案: 1、体型为流线型，体表被羽；
2、前肢变为翼；
3、骨骼轻而愈合，为气质骨；
4、与肺相通的气囊为鸟类所特有。 -
第16题：
简答鸟类适应飞翔的特化结构。
正确答案:（1）体形呈流线型，减少飞行阻力，前肢特化为翼，后肢具四趾。
（2）皮肤薄、松，具飞羽和尾羽，有羽区和裸区之分
（3）骨骼轻，愈合而坚固，骨骼内具有充气的腔隙，头骨、脊柱、骨盆和肢骨的骨块有愈合现象，肢骨与带骨有较大变形，具有龙骨突、愈合荐椎。
（4）特有的气囊与肺相连，具双重呼吸
（5）无齿，无膀胱，减轻飞行的重量 -
第17题：
鸟类适应飞翔生活的形态结构特征有哪些？试从减轻体重和加强飞翔力量两方面分析。
正确答案: 加强飞翔：
1.具有羽毛，身体呈流线型，有利于减小飞行时的阻力，也有利于减轻体重，有些羽毛是构成飞翔器官的组成部分——各级飞羽及尾羽。
2.皮肤：薄、韧，既减轻重量，又有利于肌肉运动。
3.骨骼系统：前肢特化为翼；头骨薄，中间有气腔，骨中空，充满空气，减轻体重；胸骨、肋骨和胸椎构成的胸廓不能运动，增加飞翔运动的支持力，有利于飞翔；龙骨突发达，提供飞翔肌肉胸大肌、胸小肌的附着；叉骨防止飞翔过程中左右带骨相撞。
4.肌肉系统：肌肉集中于躯干部，有利于飞翔时保持重心的稳定。飞翔肌发达。
5.循环系统：完全双循环，效率高，提供飞翔时养料、氧气及时供给。
6.消化系统：消化力很强，代谢旺盛，提供足够营养物质；
7.呼吸系统：有气囊，是双重呼吸，即有利于获得得氧气，也有利于散热，还有利于减小比重。
减轻体重：无齿；无直肠，生殖腺只在生殖季节发育，非生殖季节退化，雌鸟只发育一侧的生殖腺，没有膀胱，不贮存尿液，排泄物质为尿酸，避免大量饮水。 -
第18题：
鸟类在飞行时进行气体交换的结构是（）
- A、肺
- B、气囊
- C、肺和气囊
- D、肺或气囊
正确答案:C -
第19题：
鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）
- A、肺
- B、气囊
- C、肺和气囊
- D、气管
正确答案:A -
第20题：
问答题鸟类有哪些结构特点与爬行类相似？正确答案： 1、恒定体温；
2、心脏二心房二心室，血液循环为完全的双循环；
3、发达的神经和感官；
4、完善的生殖行为。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题材料：“鸟类适于飞行的特点”教学设计思路：本课先让学生“玩纸飞机”，通过亲身体验，发现有关影响飞行因素的问题，从而引入新课。接下来让全班同学以小组为单位“观察家鸽”（每个小组提供1只家鸽，拴在桌子上），提出问题、作出假设、设计实验、制定计划、实施计划、得出结论。最后各个小组汇报探究结果，进行全班交流。通过这些活动由师生共同总结得出鸟类适于飞行的特点。问题： （1）根据以上教学设计思路，分析该教师的教学设计中使用了哪些教学策略？ （2）在实施这些教学策略时应注意哪些问题？正确答案： （1）教师通过理论教学策略，讲述与演示结合，逐步探究，构建生物学概念。
（2）注意应用时要有针对性：生物课堂教学必须依据生物课程标准的具体内容标准制定教学目标，同时根据学生的实际情况、教学内容的特点，选择恰当的教学方法，选择不同的教学手段，对教学程序进行合理设计，突出策略的针对性。灵活性：教学策略必须根据教学目标、学生情况、教学内容等灵活地确定教学组织形式、选择教学方法和手段。因此在课堂教学中，教师随时要对教学过程进行判断分析，要根据实际过程对教学策略进行调整甚至转换，因此教学策略不可能刻板地、机械地来执行。多样性：人们常说“教学有法，教无定法”，其实教学策略也是这样，可以说不存在“能够实现各种教学目标的最佳教学策略”。初中生物课程标准中有10个一级主题和近百个具体内容标准，表明了初中生物丰富的教学内容，因此教学策略也是多种多样的。换句话说，教学策略不是唯一的，而是一个聚合体，为了实现教学目标，可以有不同的教学策略，但效果有好坏差异。协调性：教学策略是以教学活动组织、教学方法确定、教学手段的选择为载体的，没有具体的教学方法、教学手段及教学活动的组织，教学策略就失去了落实的载体，即教学策略必须依据这些因素进行调整和监控，保证教学有效地进行，更好地达成教学目标。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述鸟类适应飞行的结构特征。正确答案： 1、体型为流线型，体表被羽；
2、前肢变为翼；
3、骨骼轻而愈合，为气质骨；
4、与肺相通的气囊为鸟类所特有。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题鸟类适应飞行生活方式在各个器官系统上的结构特点有哪些？正确答案： 鸟类是高度适应飞行生活方式的类群，这在器官系统的结构上的表现如下：
（1）体表被有羽毛而使体形呈流线型，这有利于减少飞行中的空气阻力。
（2）前肢变为翼，有飞羽和尾羽，飞羽在骨骼和飞行肌等的共同作用下为飞行提供动力，尾羽主要起舵的作用，帮助掌握飞行的方向。
（3）骨骼轻而坚固，骨骼内有充满气体的腔隙，并有骨骼的大量愈合现象，这有利于减轻体重。
（4）有发达的胸大肌和胸小肌，起牵引翼的作用。胸大肌的收缩使翼下举，产生升力，为飞行提供动力，胸小肌的收缩使翼上举。
（5）口腔中无齿，由角质喙取食，大肠短，很少贮存食物残渣，这些有利于减轻体重。
（6）呼吸为适于为飞行中大量供氧的双重呼吸。
（7）排泄系统的结构中缺少膀胱，不贮存尿液；这有利于减轻体重。
（8）绝大多数雌鸟仅具有单一的（左侧）有功能的卵巢，右侧卵巢退化。但某些鸟类（例：雀鹰、鹞、隼等）雌鸟有半数个体具有成对的卵巢。一侧卵巢退化是减轻体重的表现。解析： 暂无解析