在一特定数列中()A、平均数说明其集中趋势,标志变异指标说明其离中趋势B、平均数说明其离中趋势,标志变异指标说明其集中趋势C、二者均说明集中趋势D、二者均说明其离中趋势

题目

在一特定数列中()

  • A、平均数说明其集中趋势,标志变异指标说明其离中趋势
  • B、平均数说明其离中趋势,标志变异指标说明其集中趋势
  • C、二者均说明集中趋势
  • D、二者均说明其离中趋势

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  • 第1题:

    在时间数列中,季节变动与循环变动一样,都是反映时间数列的具有规则性周期变动。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

    在时间数列中,季节变动与循环变动一样,都是反映时间数列的具有规则性周期变动。


    答案:错
    解析:

  • 第3题:

    潘特考夫斯基法的基本步骤包括( )。

    A.对每一个施工过程在各施工段上的流水节拍依次相减
    B.对每一个施工过程在各施工段上的流水节拍依次累加
    C.将相邻施工过程的流水节拍累加数列中的后者错后一位,相减求得一个差数列
    D.在差数列中取最小值确定为相邻两个施工过程的流水步距
    E.在差数列中取最大值确定为相邻两个施工过程的流水步距

    答案:B,C,E
    解析:
    本题考查的是流水步距的确定。非节奏流水施工又称为潘特考夫斯基法。累加数列错位相减取大差法的基本步骤如下:(1)对每一个施工过程在各施工段上的流水节拍依次累加,求得各施工过程流水节拍的累加数列;(2)将相邻施工过程流水节拍累加数列中的后者错后一位,相减后求得一个差数列;(3)在差数列中取最大值,即为这两个相邻施工过程的流水步距。

  • 第4题:

    下述数列中,属于分配数列的有()。

    • A、品质数列
    • B、动态数列
    • C、变量数列
    • D、单项式数列
    • E、异距数列

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题:

    在同一变量数列中,组数与组距成正比关系。()


    正确答案:错误

  • 第6题:

    在同一变量数列中,组数与组距成正比例关系。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    在时间数列中,()各项指标数值可以直接相加。

    • A、总量指标时间数列
    • B、时期数列
    • C、相对数时间数列
    • D、时点数列

    正确答案:B

  • 第8题:

    在一个较长时期的时间数列中,对数列数值影响最大的因素是()。

    • A、长期趋势
    • B、季节变动
    • C、循环变动
    • D、不规则变动

    正确答案:A

  • 第9题:

    时间数列中,指标数值是通过一次登记取得的数列是()

    • A、相对数时间数列
    • B、绝对数时间数列
    • C、时期数列
    • D、时点数列

    正确答案:D

  • 第10题:

    在Excel中,在“序列“填充对话框中不包括()填充类型。

    • A、等差数列
    • B、等比数列
    • C、内容重排
    • D、自动填充

    正确答案:C

  • 第11题:

    在各种动态数列中,时间长短应前后一致。


    正确答案:正确

  • 第12题:

    问答题
    为什么在中学教学中,特别重视等差数列和等比数列?

    正确答案:
    特别重视等差数列和等比数列原因有三:
    (1)等差数列和等比数列是最基本的数列模型。它结构简单,易于把握,在等差、等比数列中仅有五个基本量,五个量知三可求二,它们是培养学生运算能力的载体。
    (2)与现实生活联系紧密,与学生熟悉的函数模型一致,有利于学生把数学应用于实际。它们涉及的领域宽广,日常经济生活有关规律的刻画,处处都留有等差或等比数列的印记,可以说生活处处皆数列,解决多用差和比。
    (3)可以锻炼学生的转化思想。在数列的应用中关键是把实际问题转化成数学问题,这种转化对于学习数学是非常重要的,它有利于提高学生的数学阅读能力和数学建模能力。如物理中一个小球从100米高处自由落下。每次着地后又跳回到原来高度的一半再落下,当它第10次着地时,共经过多少米的路程问题。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在组距数列中,组中值是( )。


    正确答案:ABDE
    C项,在开口组中组中值可以计算,计算公式为:缺下限的最小组的组中值=最小组的上限一相邻组的组距/2;缺上限的最大组的组中值=最大组的下限+相邻组的组距/2。

  • 第14题:

    下列选项中,属于累加数列错位相减取大差法基本步骤的有()。

    A.将相邻施工过程流水节拍累加数列中的后者错后一位,相减后求得一个差数列
    B.对每一个施工过程在各施工段上的流水节拍依次累加
    C.对每一个施工过程在各施工段上的流水节拍依次相减
    D.在差数列中取最小值确定为相邻两个施工过程的流水步距
    E.在差数列中取最大值,即确定为相邻两个施工过程的流水步距

    答案:A,B,E
    解析:
    考核流水步距的确定。在非节奏流水施工中,通常采用累加数列错位相减取大差法计算流水步距。由于这种方法是由潘特考夫斯基首先提出的,故又称为潘特考夫斯基法。这种方法简捷、准确,便于掌握。累加数列错位相减取大差法的基本步骤如下:(1)对每一个施工过程在各施工段上的流水节拍依次累加,求得各施工过程流水节拍的累加数列;(2)将相邻施工过程流水节拍累加数列中的后者错后一位,相减后求得一个差数列;(3)在差数列中取最大值,即为这两个相邻施工过程的流水步距。参见教材P31。

  • 第15题:

    在标准化工作中作为参数分级用的数列有一般数值数列、优先数系列、()和E系列。

    • A、等比数列;
    • B、等差数列;
    • C、基本系列;
    • D、模数系列。

    正确答案:D

  • 第16题:

    关于动态数列的叙述,下列哪项是错误的()。

    • A、动态数列是按照一定的时间顺序,将一系列描述事物的统计指标依次排列起来
    • B、动态数列可以观察和比较该事物在时间上的变化和发展趋势
    • C、动态数列中描述事物的统计指标只能是相对数
    • D、动态数列分析是建立在相对比基础上的
    • E、动态数列分析采用定基比和环比两种方式

    正确答案:C

  • 第17题:

    下列对时点数列特征的描述,错误的一项是( )。

    • A、时点数列中的指标数值可以相加
    • B、时点数列中指标数值的大小与计算时间间隔长短无关
    • C、时点数列中各指标数值的取得,是通过一次性调查登记而来的
    • D、时点数列属于总量指标时间数列

    正确答案:A

  • 第18题:

    在甲乙两个变量数列中,如果甲数列的标准差大于乙数列,则()

    • A、两个数列的平均数代表性相同
    • B、甲数列的平均数代表性高于乙数列
    • C、乙数列的平均数代表性高于甲数列
    • D、无法确定哪个数列的平均数代表性好

    正确答案:D

  • 第19题:

    在相对指标动态数列平均水平的计算中,必须首先分别计算()动态数列和()动态数列的平均发展水平。


    正确答案:分子;分母

  • 第20题:

    在各种动态数列中,计算方法应统一。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    在时间数列的统计分析中,发展水平是指( )。

    • A、发展速度
    • B、时间数列的序时平均数
    • C、时间数列中的指标值
    • D、增长速度

    正确答案:B

  • 第22题:

    下述关于指数数列的观点中正确的有()

    • A、在个体指数数列中,存在着环比指数的连乘积等于相应的定基指数的关系
    • B、在个体指数数列中,不存在环比指数的连乘积等于相应的定基指数的关系
    • C、在总指数数列中,通常不存在环比指数的连乘积等于相应的定基指数的关系
    • D、在总指数数列中,环比指数的连乘积一定等于相应的定基指数

    正确答案:A,C

  • 第23题:

    多选题
    下述关于指数数列的观点中正确的有()
    A

    在个体指数数列中,存在着环比指数的连乘积等于相应的定基指数的关系

    B

    在个体指数数列中,不存在环比指数的连乘积等于相应的定基指数的关系

    C

    在总指数数列中,通常不存在环比指数的连乘积等于相应的定基指数的关系

    D

    在总指数数列中,环比指数的连乘积一定等于相应的定基指数


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析