幼儿教师在多媒体教学中,让重要内容不停闪烁或用动画效果显示。这是利用了知觉的选择性。
第1题:
A. 设置强调类型的动画
B. 设置路径动画
C. 设置浮入效果
D. 在“动画”选项卡中的“效果选项”中点击“逐个级别”
第2题:
A.图片有动画效果,文本框没有动画效果
B.图片没有动画效果,文本框有动画效果
C.图片有动画效果,文本框也有动画效果
D.图片没有动画效果,文本框也没有动画效果
第3题:
在一张幻灯片中,若对一幅图片及文本框设置成一致的动画显示效果时,则()。
第4题:
在播放视频或动画时,每秒显示的帧数大于()时人眼就感觉不到闪烁。
第5题:
擦除图标在擦除显示对象的同时,带有丰富的屏幕动画效果,设置动画效果应选择菜单栏中的修改/图标/属性选项的Erase标签,其中()用于动画效果设置。
第6题:
多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、()等媒体提高教学效果和效率。
第7题:
根据多媒体教学的静态媒体原则,学习者使用“静态图片+文字”形式的学习材料,其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。
第8题:
在PowerPoint2013中()是指通过怎样的方式让动画效果出现
第9题:
在PowerPoint的自定义动画中,不能够设置()。
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
确定
取消
过渡
预览
第13题:
在PPoint中,动画效果可用来设定幻灯片中多个对象的显示顺序和方式。()
第14题:
GIF类型的图片本身可具有动画效果,在PowerPoint放映时能显示动画。
第15题:
在PowerPoint2000中,如果要更改幻灯片上对象出现的顺序,应设置"自定义动画"中的()。
第16题:
在PowerPoint2010中,()是以甘特图的形式详细显示每一个动画的执行时间,打开“动画窗格”就会显示它。
第17题:
在PowerPoint“自定义动画”对话框中()选项卡可以调整动画播放的顺序。
第18题:
在PowerPoint2013中,提供了多种(),应用不同的()可以让我们把幻灯片中的内容由静态转换为动态
第19题:
多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动是()。
第20题:
幼儿教师在讲课时,对重要内容辅以合适的手势。这是利用了知觉的恒常性。
第21题:
对
错
第22题:
多媒体设置
效果
图表效果
顺序和声音
第23题: