简述什么是创造性？它包括那些心理成分？

第1题：

塔板阻力是如何形成的？它包括那些部分？

正确答案: 塔板阻力是指上升气蒸体穿过塔板筛孔和塔板上液层时产生的压降。
当蒸汽空过筛孔时，由于流通截面变化而对流动产生阻力，这个阻力不管塔板上有无液体都是存在的，故叫干塔板阻力。它与蒸汽穿过筛孔的速度平方成正比，其次，上升蒸汽还必须克服液体的表面张力形成的阻力，才能进入和逸出液层，这个阻力叫表面张力阻力。此外，它还与液层的厚度和密度有关，由此可见塔板所产生的阻力由干塔板阻力、表面张力阻力、液柱静压力三个部分组成。

第2题：

艾曼贝尔在《创造性社会心理学》（1983）中认为创造力主要包括（）三个成分。

A、“关于领域的技能”
B、“关于创造性的技能”
C、“关于劳动的技能”
D、“工作动机”

正确答案:A,B,D

第3题：

学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。

A、知识的学习
B、技能的形成
C、态度和品德的养成
D、学习的基本理论
E、问题解决与创造性思维的培养

正确答案:A,B,C,D,E

第4题：

简述什么是动机？它具有那些功能？

正确答案: 动机是行为的动力，是个体能动性的一个主要方面。指所有引起、支配和维持心理和生理活动的过程。可以通过任务选择、努力程度、对活动的坚持性和言语表达等外部行为间接推断出来。它的功能是：
1.激活功能，动机是机体能动性的一个重要方面，他有发动行为的作用，能推动个体产生某种行为，使个体由静止状态装入活动状态。动机激活力量的的大小是由动机的性质和强度决定的，一般认为中等强度的动机有利于任务的完成。‘
2.指向功能，能将行为指向一定的对向和目标
3.维持和调整功能：维持功能表现为动机的坚持性。当动机激发机体的某种行为后，这种行为能否坚持下去是收到动机的调节和支配的。动机的维持作用是由个体的活动和所预期目标的一致性程度来决定的。

第5题：

什么是区段站？它一般办理那些技术作业？

正确答案: 区段站多设在中等城铁路网上牵引区段（机车交路）的起点或终点。
（1）客运业务：旅客的乘降和行李、包裹承运、保管、装卸与交付。
（2）货运业务：货物的承运、保管、装卸与交付。
（3）运转作业：列车接发、列车解编、车辆取送及大量通过列车的技术作业。
A.、与旅客列车有关的运转作业。主要办理通过旅客列车的接发作业。有的车站还办理局管内或市郊旅客列车的始发、终到作业及个别车辆的甩挂作业。
B.、与货物列车有关的运转作业。主要办理无改编中转列车的接发和有关作业。对区段列车和沿零摘挂列车，要进行解体和编组作业。同时还办理向货物、工业企业线取送作业车等。某些区段站还担当少量的始发直达列车的编组任务。
（4）机车业务：主要是换挂机车和乘务组，对机车进行整备、修理和检查等。
（5）车辆业务：办理列车的技术检查和车辆的检修任务。在少数设有车辆段的区段站上，还办理车辆的段修业务。

第6题：

社会态度是个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，它包括认知成分、（）、（）。

正确答案:情感成分；行为倾向成分

第7题：

简述什么是创造性学习？

正确答案: 幼儿的创造性学习是指幼儿在学习活动中所具有的创造性人格特征与创造性思维过程。

第8题：

什么是积极性，它由哪些心理成分构成？

正确答案: 所谓积极性，就是人们从事某项活动的意愿水平及在活动中表现出来的努力程度，包括工作态度、工作行为和工作效果。态度是核心，行为是体现，效果是客观标志。积极性由多种心理成分构成，包括：认识、需要、动机、意志、热情。

第9题：

什么叫配电装置？它包括那些设备？

正确答案:用来接受和分配电能的电气设备成为配电装置。它包括控制电器（断路器、隔离开关、负荷开关等）、保护电器（熔断器、继电器及避雷器等）、测量电器（电流互感器、电压互感器、电流表、电压表）以及母线和载流导体。