儿童说出词的能力是从（）。A、听懂成人说出的词开始的B、理解成人说出的词开始的C、模仿成人词的声音开始的D、强化成人说出词的声音开始的

题目

儿童说出词的能力是从（）。

  • A、听懂成人说出的词开始的
  • B、理解成人说出的词开始的
  • C、模仿成人词的声音开始的
  • D、强化成人说出词的声音开始的
相似考题

1.儿童最初的言语活动是从()。A、听懂成人说出的词开始的B、模仿成人说出的词开始的C、理解成人说出词开始的D、强化成人说出的词开始的

2.一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段。A对B错

3.在Posner和Raichle（1994年）的PET扫描实验中，与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是（）。A被动地看一个词B说出所看到的词C说出所听到的词D为所听到的词提供一个动词，该动词描述了所听到的词的功能

4.学前儿童能在教师的启发下,说出两种水的重要性,。这一目标是()A行为目标B表现性目标C活动目标D能力目标

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  • 第1题：

    请你说出"不沉的航空母舰"一词的来历？


    正确答案: “不沉的航空母舰”原是美国在第二次世界大战时对战略地位重要的英国这个岛国的一种比喻性称呼。后来，这个名称被应用到一些处于重要战略地位的岛屿或其他地区。

  • 第2题：

    一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期和（）。

    • A、后语言期
    • B、语言成熟期
    • C、语言发展期
    • D、语言获得期

    正确答案:C

  • 第5题：

    在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）

    • A、语音能力
    • B、语汇能力
    • C、语法能力
    • D、语义能力

    正确答案:C

  • 第6题：

    2岁左右的学前儿童才开始说出真正有意义的词，而且他们最初说出的词数量极少。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    学前儿童言语发生的准备主要表现在（）。

    • A、说出最初的词和掌握其意义
    • B、持续的自发的使用一些词
    • C、儿童理解的言语大量增加
    • D、说出词和理解词

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。

    正确答案： 前言语,言语发生
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童说出词的能力是从（）。
    A

    听懂成人说出的词开始的

    B

    理解成人说出的词开始的

    C

    模仿成人词的声音开始的

    D

    强化成人说出词的声音开始的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）
    A

    语音能力

    B

    语汇能力

    C

    语法能力

    D

    语义能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    2岁左右的学前儿童才开始说出真正有意义的词，而且他们最初说出的词数量极少。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    说出《国歌》的原名是（），词、曲作者分别是（）。


    正确答案:《义勇军进行曲》；田汉作词、聂耳作曲

  • 第14题：

    一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。


    正确答案:前言语；言语发生

  • 第15题：

    儿童早期学习数数是由唱数直接到说出总数。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    从词的构造说，“山头”是（），“骨头”是（）。


    正确答案:复合词；附加词

  • 第17题：

    研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）

    • A、儿童开始发出声音节
    • B、儿童说出第一批能被理解的词
    • C、儿童开始与他人对话
    • D、儿童的读的能力开始出现

    正确答案:B

  • 第18题：

    说出《水调歌头》词中具有哲理性的句子。它的含义是什么？


    正确答案: “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是说凡事物不可能完美无缺，应该乐观对待生活。

  • 第19题：

    说出最近你了解的新闻的三个关键词，然后用一主题结合三个关键词说一段话。


    正确答案:（1）我国经济社会发展，民生问题大大改善，但仍然存在突出的民生问题，比如教育资源缺乏，许多大学生面临着沉重的学杂费压力。
    （2）为解决这一难题，温家宝总理承诺奖学金总额提高十倍。
    （3）对这一承诺的正面评价：体现了政府对教育的重视，一定程度上能够缓解学生的学杂费压力。
    （4）辩证地看：不能够从根本上这一难题。因为根本原因在于教育制度的不合理。
    （5）主张政府从根本上入手，改革教育制度，遏制学杂费的增长和教育乱收费现象，改革奖学金制度。

  • 第20题：

    判断题
    一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童言语发生的准备主要表现在（）。
    A

    说出最初的词和掌握其意义

    B

    持续的自发的使用一些词

    C

    儿童理解的言语大量增加

    D

    说出词和理解词


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）
    A

    儿童开始发出声音节

    B

    儿童说出第一批能被理解的词

    C

    儿童开始与他人对话

    D

    儿童的读的能力开始出现


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在Posner和Raichle（1994年）的PET扫描实验中，与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是（）。
    A

    被动地看一个词

    B

    说出所看到的词

    C

    说出所听到的词

    D

    为所听到的词提供一个动词，该动词描述了所听到的词的功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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