下列哪项不属于实践的步骤（）。A、入门B、重建C、维持D、反馈

题目

下列哪项不属于实践的步骤（）。

  • A、入门
  • B、重建
  • C、维持
  • D、反馈
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1.下列哪项不属于有效变更控制系统的一部分（ ）A．步骤B．报告标准C．会议D．经验教训

2.下列哪项不属于有效变更控制系统的一部分A、 步骤B、 报告标准C、 会议D、 经验教训

3.下列哪项不属于流程绘制中的准备阶段()A、选择绘制对象B、分列步骤C、确然起止点D、组织准备、数据采集

4.以下哪项不属于反思性教学的分类()。A、对实践反思B、在实践中反思C、为实践反思D、教学后反思

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  • 第1题：

    下列哪项不属于选择试验变压器的步骤是()。

    A.负载

    B.容量

    C.电流

    D.电压


    参考答案：A

  • 第2题：

    下列哪项不属于内部控制设计的步骤()。

    A、基本原则

    B、控制手段

    C、流程步骤

    D、信息收集


    参考答案：A

  • 第3题：

    下列哪项内容不属于护理学的实践范畴

    A.临床护理
    B.社区护理
    C.护理管理
    D.护理教育
    E.护理美学

    答案：E
    解析：

  • 第4题：

    下列哪项不属于预算执行中的工作步骤。（）

    A.编制预算计划
    B.预算任务分解
    C.预算考核
    D.预算控制

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    下列哪项不属于停车方案（）。

    • A、停车目的
    • B、停车时间
    • C、停车步骤
    • D、回引丁二烯

    正确答案:D

  • 第6题：

    如何通过裁判实实践．使学生掌握裁判法，提高裁判实践能力？可通过下列步骤来使学生逐步掌握裁判法．提高裁判实践能力。


    正确答案: ①按教师手势与口令，学生集体练习裁判员手势，巡边员旗示及跑位的步法移动。
    ②学生个人或分组练习呜哨、手势及旗示。
    ③结合各种形式的小场地比赛.学生进行裁判实习，提高对犯规动作的识别能力。
    ④在教学比赛中进行裁判实习。
    ⑤在校内比赛中全面实习裁判工作。
    ⑥学生经过一定的培养后，参加校外正式比赛的裁判工作，近一步提高裁判工作技能。

  • 第7题：

    下列哪项不属于预算执行中的工作步骤（）

    • A、编制预算计划
    • B、预算任务分解
    • C、预算考核
    • D、预算控制

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列哪项不属于大学科研成果？（）

    • A、理论性成果
    • B、应用性成果
    • C、阶段性成果
    • D、实践性成果

    正确答案:D

  • 第9题：

    下列哪项不属于职业道德实践性的原因？（）

    • A、职业道德是职业实践活动的产物
    • B、只有付诸实践，职业道德才能体现其价值和作用
    • C、所有道德均有实践性特点
    • D、不同历史时期有不同的道德标准

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项不属于实践的步骤（）。
    A

    入门

    B

    重建

    C

    维持

    D

    反馈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项不属于语文课程的性质（）。
    A

    基础性

    B

    实践性

    C

    综合性

    D

    单一性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不属于整理资料的步骤？（　　）
    A

    归组汇总

    B

    设计分组

    C

    拟定整理表

    D

    检查核对

    E

    进行分析


    正确答案： B
    解析：
    卫生统计工作步骤分为统计研究设计，收集资料，整理资料，分析资料。对数据进行分析，属于分析资料，不属于整理资料范围。

  • 第13题：

    下列哪项不属于阅读的步骤()

    A.记录

    B.泛读

    C.快读

    D.精读


    答案：A

  • 第14题：

    下列哪项活动不属于主要的社会实践活动（ ）

    A.军事训练
    B.专业实习
    C.生产劳动
    D.班级活动

    答案：D
    解析：
    大学生社会实践活动主要包括军事训练、专业实习、生产劳动、社会调查、智力扶贫、参观考察。班级活动不包含在内。因此，正确答案选D。

  • 第15题：

    下列选项，哪项不属于职业道德的特性（）。

    A.实践性
    B.强制性
    C.职业性
    D.稳定性

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    下列不属于劳动与技术教育课程的基本内容的是（）。

    A劳动实践

    B技术实践

    C信息实践

    D社会实践


    D
    略

  • 第17题：

    下列选项，哪项不属于职业道德的特性（）

    • A、实践性
    • B、强制性
    • C、职业性
    • D、稳定性

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列哪项不属于语文课程的性质（）。

    • A、基础性
    • B、实践性
    • C、综合性
    • D、单一性

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列哪项活动不属于主要的社会实践活动？（）。

    • A、军事训练
    • B、专业实习
    • C、生产劳动
    • D、班级活动

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列哪项不属于CT扫描成像基本步骤（）

    • A、产生X线
    • B、采集数据
    • C、重建图像
    • D、显示图像
    • E、图像后处理

    正确答案:E

  • 第21题：

    单选题
    下列哪项不属于灭火指挥决策的程序步骤?
    A

    发现问题

    B

    拟定方案

    C

    信息反馈

    D

    最终实施


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪项不属于职业道德实践性的原因？（）
    A

    职业道德是职业实践活动的产物

    B

    只有付诸实践，职业道德才能体现其价值和作用

    C

    所有道德均有实践性特点

    D

    不同历史时期有不同的道德标准


    正确答案： A
    解析： 所有道德均有实践性特点，但职业道德的实践性特点显得特别鲜明、彻底和典型。首先，职业道德是职业实践活动的产物；其次，从职业道德的应用角度来考虑，只有付诸实践，职业道德才能体现其价值和作用，才能具有生命力。

  • 第23题：

    问答题
    如何通过裁判实实践．使学生掌握裁判法，提高裁判实践能力？可通过下列步骤来使学生逐步掌握裁判法．提高裁判实践能力。

    正确答案： ①按教师手势与口令，学生集体练习裁判员手势，巡边员旗示及跑位的步法移动。
    ②学生个人或分组练习呜哨、手势及旗示。
    ③结合各种形式的小场地比赛.学生进行裁判实习，提高对犯规动作的识别能力。
    ④在教学比赛中进行裁判实习。
    ⑤在校内比赛中全面实习裁判工作。
    ⑥学生经过一定的培养后，参加校外正式比赛的裁判工作，近一步提高裁判工作技能。
    解析： 暂无解析

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