小学生评价自己的言行时,更多地看见自己的优点,忽视自己的不足,这表明儿童的自我评价缺乏()A、独立性B、全面性C、社会性D、稳定性

题目

小学生评价自己的言行时,更多地看见自己的优点,忽视自己的不足,这表明儿童的自我评价缺乏()

  • A、独立性
  • B、全面性
  • C、社会性
  • D、稳定性

相似考题
更多“小学生评价自己的言行时,更多地看见自己的优点,忽视自己的不足,这”相关问题
  • 第1题:

    幼儿一般有比较强烈的自我表现欲望,对自己优点的评价总是高于别人的评价,而对自己缺点的评价又总是低于别人的评价。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种方法属于( )。


    A.分析评价
    B.调查评价
    C.观察评价
    D.综合量表评价

    答案:A
    解析:
    知识点:教学评价的种类相关知识。教师在课后进行反思,是在分析自己教学的优点和不足。

    故正确答案为A。

  • 第3题:

    自我评价要着重讲自己的优点和成绩,少讲差距和不足。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    “骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明()。

    • A、人是发展变化的,要全面客观地评价自己
    • B、认识自我是很困难的,对自己难以形成正确评价
    • C、人都有优点和缺点,要全面客观地评价自己
    • D、人的优点和不足是天生的,无须后天努力

    正确答案:C

  • 第5题:

    否定自己的各个方面,忽视自己的优点,这是在修正自我意识过程中的()。

    • A、自我评价
    • B、自我调节
    • C、自我接纳
    • D、自我否定

    正确答案:D

  • 第6题:

    异议回答中的“转移”是指当客户提出产品的不足时,我们将客户的注意力转移至()。

    • A、自己产品的优点
    • B、自己产品的不足
    • C、竞争对手的优点
    • D、竞争对手的不足

    正确答案:A

  • 第7题:

    看见不是自己接待的客户,业务接待也应该友善地与客户打招呼。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    能够比较全面客观辩证地分析评价自己的是()

    • A、小学生
    • B、初中生
    • C、高中生
    • D、大学生

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    小学生评价自己的言行时,更多地看见自己的优点,忽视自己的不足,这表明儿童的自我评价缺乏()
    A

    独立性

    B

    全面性

    C

    社会性

    D

    稳定性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    悦纳是要求人们既要肯定自己的长处,又能包容自己的不足,认识到自己存在的价值,因此要尽量注意自己的长处,忽视自己的不足。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    宝宝还小,他对自己的看法更多地依靠别人的评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    大学生心理健康有8条主要的标准,其中一条是自我评价正确,以下哪些是自我评价正确的体现:()
    A

    能够完全接纳自己

    B

    保持正确的自我意识,并接纳自我

    C

    看到更多的自己的优点

    D

    正确地认识别人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是指否定自己的各个方面,忽视自己的优点。

    A.自我提升

    B.自我贬抑

    C.自我接纳

    D.自我否定


    正确答案:D

  • 第14题:

    教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于(  )。

    A.分析评价
    B.调查评价
    C.观察评价
    D.综合量表评价

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    员工能够自觉地把自己的一言一行经常对照企业价值观进行检查,使自己的行为基本符合企业目标的要求,这属于企业文化的()功能。

    • A、凝聚
    • B、导向
    • C、激励
    • D、约束

    正确答案:B

  • 第16题:

    在别人对自己的评价中,教师应()

    • A、与之辩论,更好地证明自己
    • B、更好地认识自己,改造自己
    • C、照单全收,全面向他人学习
    • D、从中判断谁是自己的朋友

    正确答案:B

  • 第17题:

    悦纳是要求人们既要肯定自己的长处,又能包容自己的不足,认识到自己存在的价值,因此要尽量注意自己的长处,忽视自己的不足。( )


    正确答案:错误

  • 第18题:

    在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()

    • A、不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解
    • B、及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学
    • C、在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解
    • D、注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情
    • E、要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    ()是指否定自己的各个方面,忽视自己的优点。

    • A、自我提升
    • B、自我否定
    • C、自我贬抑
    • D、自我接纳

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    能够比较全面客观辩证地分析评价自己的是()
    A

    小学生

    B

    初中生

    C

    高中生

    D

    大学生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明()。
    A

    人是发展变化的,要全面客观地评价自己

    B

    认识自我是很困难的,对自己难以形成正确评价

    C

    人都有优点和缺点,要全面客观地评价自己

    D

    人的优点和不足是天生的,无须后天努力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()
    A

    不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解

    B

    及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学

    C

    在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解

    D

    注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情

    E

    要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    否定自己的各个方面,忽视自己的优点,这是在修正自我意识过程中的()。
    A

    自我评价

    B

    自我调节

    C

    自我接纳

    D

    自我否定


    正确答案: A
    解析: 暂无解析