关于动机与工作效率关系描述正确的是（）A、动机越强，则工作效率越高B、工作动机的适宜水平应根据任务难度而定C、动机越弱，则工作效率越低D、工作动机的强弱与工作效率没有什么关系

题目

关于动机与工作效率关系描述正确的是（）

  • A、动机越强，则工作效率越高
  • B、工作动机的适宜水平应根据任务难度而定
  • C、动机越弱，则工作效率越低
  • D、工作动机的强弱与工作效率没有什么关系
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1.下列对动机与效率关系的描述，正确的是A、动机水平越高，工作效率也越高B、对于较易的任务，工作效率随动机的提高而上升C、对于较难的任务，工作效率随动机的提高而下降D、动机和工作效率呈"U"型关系E、动机和工作效率没有直接关系

2.耶克斯—道德森定律反映的是()。A.动机与生理的关系B.动机与需要的关系C.动机与目标的关系D.动机与工作效率的关系

3.关于动机与需要的关系的描述不正确的是( )。A．人的动机产生于人的需要B．动机是由需要引发的内在动力C．需要来源于动机D．动机是对需要的满足程度

4.动机与工作效率之间的关系是()。A.倒U型曲线关系B.成正比关系C.成反比关系D.没有关系

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  • 第1题：

    动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律，也就是说

    A、中等强度的动机具有最高的工作效率
    B、动机越强，工作效率也越高
    C、不同的任务具有相同的最佳动机水平
    D、两者成反比
    E、动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线

    答案：A
    解析：
    耶克斯—多德森定律又称“倒U曲线”,是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

  • 第2题：

    动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯一多德森定律，也就是说( )

    A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U型曲线关系
    B.中等强度的动机具有最高的工作效率
    C.动机越强，工作效率也越高
    D.不同的任务具有相同的最佳动机水平

    答案：B
    解析：
    耶克斯一多德森定律认为，动机与工作效率之间应该为倒U型曲线关系。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。

  • 第3题：

    关于动机与需要的关系的描述不正确的有（ ） 。

    A 、 人的动机产生于人的需要
    B 、 动机是由需要引发的内在动力
    C 、 需要来源于动机
    D 、 动机是对需要的满足程度

    答案：C
    解析：
    人的动机的形成， 是内部需要与外部环境相互作用的结果。

  • 第4题：

    举例说明动机与行为、工作效率的关系。
    动机与工作效率的关系主要表现在动机强度与工作效率的关系上。人们倾向于认为动机强度越高对行为的影响越大，工作效率也越高；反之，动机强度越低则工作效率越低。但事实并非如此。心理学研究表明，动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。 中等强度的动机最有利于任务的完成，也就是说，动机强度处于中等水平时，工作效率最高，一旦动机强度超过了这个水平，对行为反而会产生一定的阻碍作用。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。
    略

  • 第5题：

    动机强度与工作效率关系怎样？


    正确答案: 工作效率与动机强度有密切联系。“叶克斯—多德森定律”是叶克斯和多德森通过动物实验发现的，反映动机强度与工作效率关系的定律。
    此定律认为在一定限度内，随着动机水平的提高，工作效率也随之提高，超过这个限度，工作效率随之降低。在各种活动中都有一个动机最佳水平问题，一般而言，最佳工作效率的动机水平为中等，但因工作复杂的程度而略有差异。简单易做的工作，最佳效率的中等动机水平偏低；中等复杂程度的工作，动机水平介于这两者之间。适度的动机水平，易于维持个人对工作的兴趣和警觉，同时减少焦虑对工作的不利影响。动机对提高活动效率具有重要意义。例如，在考试复习中作了充分准备的学生，虽然一心想考出好成绩，但往往事与愿违，就是因为动机过强，反而降低了效率。因此，为了使活动卓有成效，就应避免动机强度过低或过高。

  • 第6题：

    一般来说，动机水平与工作效率的关系呈倒（）型。


    正确答案:“U”

  • 第7题：

    关于动机与需要的关系的描述不正确的有（）。

    • A、人的动机产生于人的需要
    • B、动机是推动一个人进行活动内部动力
    • C、需要来源于动机
    • D、动机是对需要的满足程度

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    对动机与效率关系的描述，哪项正确？（　　）
    A

    动机和工作效率呈“U”型关系

    B

    动机水平越高，工作效率也越高

    C

    对于较难的任务，未达动机最佳水平时，工作效率随动机的提高而下降

    D

    对于较易的任务，未达动机最佳水平时，工作效率随动机的提高而上升

    E

    动机和工作效率没有直接关系


    正确答案： D
    解析：
    动机和工作效率呈“n”型关系，中等水平的动机对工作效率最有利，动机不足和过强都会降低工作效率，动机的最佳水平随任务性质不同而不同，对较易的任务，动机最佳水平要高些，而对于较难的任务，动机最佳水平则要低一些

  • 第9题：

    单选题
    关于压力与工作效率的关系的阐述，正确的是（）
    A

    压力越大，工作效率越高

    B

    压力越小，工作效率越高

    C

    压力适度，工作效率高

    D

    压力与与工作效率没有关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    何为动机？简述动机与需要，动机与工作效率的关系。

    正确答案： 动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。
    动机是一种内部的心理过程，不能直接观察，但可通过任务选择、努力程度、对活动的坚持性和语言表达等外部行为间接推断出来。通过任务选择可以判断动机的方向和目标，通过努力程度和坚持性判断打击强度大笑，动机必须有目标，目标引导个体行为方向，并且提供原动力。需要是机体内部的一种不平衡状态，人的动机是在需要的基础上产生的，当某种需要没有得道满足时，就会推动人很去寻找满足需要的对象，从而产生动机。而动机与工作效率的关系主要表现为动机强度与工作效率的关系上。动机强度越高，工作效率越高。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列对动机与效率关系的描述，正确的是（）。
    A

    动机水平越高，工作效率也越高

    B

    对于较易的任务，工作效率随动机的提高而上升

    C

    对于较难的任务，工作效率随动机的提高而下降

    D

    动机和工作效率呈“u”型关系

    E

    动机和工作效率没有直接关系


    正确答案： A
    解析： 动机和工作效率呈倒“u”型关系，中等水平的动机对工作效率最有利，动机不足和过强都会降低工作效率，动机的最佳水平随任务性质不同而不同，对较易的任务，动机最佳水平要高些，而对于较难的任务，动机最佳水平则要低一些。

  • 第12题：

    单选题
    动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律，也就是说：（）
    A

    动机与工作效率之间的关系呈现一个U型曲线关系

    B

    中等强度的动机具有最高的工作效率

    C

    动机越强，工作效率也越高

    D

    不同的任务具有相同的最佳动机水平


    正确答案： C
    解析： 多德森（J.D Dodson）的心理学研究表明，动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。
    中等强度的动机最有利于任务的完成。也就是说，动机强度处于中等水平时，工作效率最高，一旦动机强度超过了这个水平，对行为反而会产生一定的阻碍作用。如学习的动机太强、急于求成，会产生焦虑和紧张，干扰了记忆和思维活动的顺利进行，使学习效率降低。考试中的“怯场”现象主要由动机过强造成的。

  • 第13题：

    下列关于霍桑实验研究结果的描述，正确的是()。

    A:发现物理环境与员工个体的工作效率关系较少，工人的情绪、动机、人际关系等是影响生产效率的主要心理因素
    B:创建了最早的工作绩效评价体系
    C:提出了人力资本理论
    D:设计了最有效的标准工作方式

    答案：A
    解析：
    霍桑实验由工作环境实验、福利措施实验和分配制度实验三部分构成，研究的结果发现物理环境与员工个体的工作效率关系较少，工人的情绪、动机、人际关系等是提高生产效率的主要心理因素。

  • 第14题：

    一般来说，动机水平与工作效率的关系呈______型。


    答案：倒“U”
    解析：

  • 第15题：

    关于动机与需要的关系的描述不正确的有（　　）。

    A．人的动机产生于人的需要
    B．动机是由需要引发的内在动力
    C．需要来源于动机
    D．动机是对需要的满足程度?

    答案：C
    解析：
    人的动机的形成，是内部需要与外部环境相互作用的结果。?

  • 第16题：

    试说明动机与工作效率的关系。


    正确答案:动机与工作效率的关系呈倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。动机强度过低或过高都会降低工作效率。

  • 第17题：

    何为动机？简述动机与需要，动机与工作效率的关系。


    正确答案:动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。
    动机是一种内部的心理过程，不能直接观察，但可通过任务选择、努力程度、对活动的坚持性和语言表达等外部行为间接推断出来。通过任务选择可以判断动机的方向和目标，通过努力程度和坚持性判断打击强度大笑，动机必须有目标，目标引导个体行为方向，并且提供原动力。需要是机体内部的一种不平衡状态，人的动机是在需要的基础上产生的，当某种需要没有得道满足时，就会推动人很去寻找满足需要的对象，从而产生动机。而动机与工作效率的关系主要表现为动机强度与工作效率的关系上。动机强度越高，工作效率越高。

  • 第18题：

    —般来说，动机水平与工作效率的关系呈（）型。


    正确答案:倒“U”

  • 第19题：

    关于压力与工作效率的关系的阐述，正确的是（）

    • A、压力越大，工作效率越高
    • B、压力越小，工作效率越高
    • C、压力适度，工作效率高
    • D、压力与与工作效率没有关系

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    动机强度与工作效率是呈正相关关系，动机强度越高工作效率就越高，反之，动机强度越低则工作效率也越低。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    举例说明动机与行为、工作效率的关系。

    正确答案： 动机与工作效率的关系主要表现在动机强度与工作效率的关系上。人们倾向于认为动机强度越高对行为的影响越大，工作效率也越高；反之，动机强度越低则工作效率越低。但事实并非如此。心理学研究表明，动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。 中等强度的动机最有利于任务的完成，也就是说，动机强度处于中等水平时，工作效率最高，一旦动机强度超过了这个水平，对行为反而会产生一定的阻碍作用。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据动机强度与工作效率的关系原理，要想获得最佳的工作效率，需要（　　）。
    A

    较低强度动机

    B

    较高强度的动机

    C

    中等强度的动机

    D

    很高强度的动机


    正确答案： B
    解析：
    各种活动都存在动机的最佳水平。动机过强或不足，都会使工作或学习效率降低，中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。

  • 第23题：

    单选题
    关于动机与工作效率关系描述正确的是（）
    A

    动机越强，则工作效率越高

    B

    工作动机的适宜水平应根据任务难度而定

    C

    动机越弱，则工作效率越低

    D

    工作动机的强弱与工作效率没有什么关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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