解释智力测验结果的参照指标是()。
第1题:
下列关于智力测验错误的是: ( )
A现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B智力测验的操作必须规范
C现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D智力测验的结果解释必须慎重
第2题:
下列关于智力测验的说法错误的是( )。
A.现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B.智力测验的操作必须规范
C.现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D.智力测验的结果解释必须慎重
第3题:
在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参考分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是( )。
A.常模
B.效度
C.难度
D.信度
第4题:
按解释测量结果或评价结果时的参照点分类,教育测量与评价可大致分成()。
第5题:
下列属于标准参照测验的是()。
第6题:
对效标参照测验的解释有几种方法,它们是()。
第7题:
根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
第8题:
解释智力测验结果的参照指标是()。
第9题:
常模
效度
难度
信度
第10题:
第11题:
常模参照
标准参照
总结性评价
潜力参照
第12题:
常模参照
目标参照
素质参照
结果参照
第13题:
韦氏成人智力测验是
A、常模参照测验
B、标准参照测验
C、内容参照测验
D、结果参照测验
E、年龄参照测验
第14题:
常模(norm)是解释测验结果的参照指标,由总体测量结果的统计平均值表示。()
第15题:
第16题:
诊断性评价对分数的解释常用()
第17题:
内容参照分数又叫效标参照,结果参照分数是将效标材料直接结合到测验结果的解释过程中。
第18题:
在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。
第19题:
智力测验中解释测验结果的依据是()
第20题:
对
错
第21题:
信度
效度
智商
常模
第22题:
内容参照分数
标准分数
百分位数
结果参照分数
第23题:
信度
效度
区分度
常模
第24题:
常模
信度
效度
因变量