参考答案和解析
正确答案:A
更多“解释智力测验结果的参照指标是()。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于智力测验错误的是: ( )

    A现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力

    B智力测验的操作必须规范

    C现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满

    D智力测验的结果解释必须慎重


    正确答案:C

  • 第2题:

    下列关于智力测验的说法错误的是( )。

    A.现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力

    B.智力测验的操作必须规范

    C.现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满

    D.智力测验的结果解释必须慎重


    正确答案:C
    现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论,它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面,其结果一般反映的是人的分析能力,或者说只是一种和学业成就有关的智力,与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。

  • 第3题:

    在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参考分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是( )。

    A.常模

    B.效度

    C.难度

    D.信度


    正确答案:A
    常模是解释测验结果的参照指标,由总体测量结果的统计平均值表示。

  • 第4题:

    按解释测量结果或评价结果时的参照点分类,教育测量与评价可大致分成()。

    • A、常模参照
    • B、标准参照
    • C、总结性评价
    • D、潜力参照

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    下列属于标准参照测验的是()。

    • A、智力测验
    • B、成就测验
    • C、能力倾向测验
    • D、人格测验

    正确答案:B

  • 第6题:

    对效标参照测验的解释有几种方法,它们是()。

    • A、内容参照分数
    • B、标准分数
    • C、百分位数
    • D、结果参照分数

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    解释智力测验结果的参照指标是()。

    • A、常模
    • B、信度
    • C、效度
    • D、因变量

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。
    A

    常模

    B

    效度

    C

    难度

    D

    信度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    结果参照

    正确答案: 结果参照又叫效标参照,是用效标行为的水准来表示分数。此种分数适合于用测验来做预测的情况。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    按解释测量结果或评价结果时的参照点分类,教育测量与评价可大致分成()。
    A

    常模参照

    B

    标准参照

    C

    总结性评价

    D

    潜力参照


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    诊断性评价对分数的解释常用()
    A

    常模参照

    B

    目标参照

    C

    素质参照

    D

    结果参照


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    韦氏成人智力测验是

    A、常模参照测验

    B、标准参照测验

    C、内容参照测验

    D、结果参照测验

    E、年龄参照测验


    正确答案:A

  • 第14题:

    常模(norm)是解释测验结果的参照指标,由总体测量结果的统计平均值表示。()


    正确答案:对

  • 第15题:

    (2004年)在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。
    A.常模
    B.效度
    C.难度
    D.信度


    答案:A
    解析:
    答案为A。一般来说,常模是指测验时的参照指标,建立在测验之前。

  • 第16题:

    诊断性评价对分数的解释常用()

    • A、常模参照
    • B、目标参照
    • C、素质参照
    • D、结果参照

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    内容参照分数又叫效标参照,结果参照分数是将效标材料直接结合到测验结果的解释过程中。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。

    • A、常模
    • B、效度
    • C、难度
    • D、信度

    正确答案:A

  • 第19题:

    智力测验中解释测验结果的依据是()

    • A、信度
    • B、效度
    • C、智商
    • D、常模

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 根据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

  • 第21题:

    单选题
    智力测验中解释测验结果的依据是()
    A

    信度

    B

    效度

    C

    智商

    D

    常模


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    对效标参照测验的解释有几种方法,它们是()。
    A

    内容参照分数

    B

    标准分数

    C

    百分位数

    D

    结果参照分数


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    解释心理测验结果的参照指标是什么?(  )
    A

    信度

    B

    效度

    C

    区分度

    D

    常模


    正确答案: A
    解析:
    常模分数构成的分布,即常模,是解释心理测验分数的基础。

  • 第24题:

    单选题
    解释测验结果的参照指标是(  )。
    A

    常模

    B

    信度

    C

    效度

    D

    因变量


    正确答案: A
    解析:
    A项,常模是一种供比较的标准量数,由标准化样本测试结果计算而来,即某一标准化样本的平均数和标准差。它是人才测评用于比较和解释测验结果时的参照分数标准。B项,信度是指测量结果的可靠性、一致性和稳定性。C项,效度是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。D项,因变量是因为自变量的变化而产生的现象变化或结果。