影响幼儿无意记忆发展的因素包括（）。A、活动对象的物理性质B、记忆对象与幼儿自身的关系C、幼儿关注对象重点的差异D、活动对象的本质

题目

影响幼儿无意记忆发展的因素包括（）。

  • A、活动对象的物理性质
  • B、记忆对象与幼儿自身的关系
  • C、幼儿关注对象重点的差异
  • D、活动对象的本质
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1.幼儿在活动时的动机会影响到()的效果。A、有意记忆B、无意记忆C、意义记忆D、理解记忆

2.无意记忆在幼儿前期占据优势,有意记忆在幼儿中期和后期赶上无意记忆。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿记忆力发展的特点有（ ）。A．以无意识记忆为主B．无意识记忆的效果优于有意识记忆C．幼儿的机械记忆占主要地位D．形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小E．幼儿形象记忆占主要地位

4.影响幼儿无意记忆发展的因素包括()。A、活动对象的物理性质B、记忆对象与幼儿自身的关系C、幼儿关注对象重点的差异D、活动对象的本质

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  • 第1题：

    幼儿在活动时的动机会影响到无意记忆的效果。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    以下有关幼儿记忆的说法错误的是（）。

    A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    D
    略

  • 第3题：

    下面对幼儿记忆特点的描述正确的是（）

    • A、以有意记忆为主，无意记忆正在发展
    • B、记忆的精确性差
    • C、以语词记忆为主
    • D、形象记忆正在发展

    正确答案:B

  • 第4题：

    下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是（）。

    • A、以无意记忆为主，有意记忆正在发展
    • B、以形象记忆为主
    • C、语词记忆正在发展
    • D、记忆很精确

    正确答案:D

  • 第5题：

    幼儿记忆的发展特点是（　）。

    • A、以有意记忆为主
    • B、以词语逻辑记忆为主
    • C、以无意记忆为主
    • D、以意义记忆为主

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。

    • A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
    • B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
    • C、幼儿有意再现的发展先于有意识记
    • D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好。
    A

    无意记忆

    B

    机械记忆

    C

    有意记忆

    D

    形象记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。
    A

    幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B

    幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C

    幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D

    幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    正确答案： B
    解析： 3～6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好：形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

  • 第9题：

    单选题
    最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）
    A

    无意识记的发展

    B

    有意识记的发展

    C

    机械记忆的发展

    D

    意义记忆的发展


    正确答案： B
    解析： 有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃，2～3岁儿童出现有意记忆的萌芽，但是有意记忆在学前末期才真正发展起来。

  • 第10题：

    单选题
    幼儿记忆的基本特点是（　　）。
    A

    有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展

    B

    机械记忆的效果优于意义记忆的效果

    C

    接近联想优于相似联想

    D

    无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展


    正确答案： C
    解析：
    根据记忆的意识性，可以将记忆分为有意记忆和无意记忆。幼儿记忆的基本特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。

  • 第11题：

    多选题
    幼儿记忆的发展主要表现为（）
    A

    无意记忆和有意记忆的发展

    B

    机械记忆和意义记忆

    C

    形象记忆和语词记忆

    D

    记忆策略的发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响幼儿无意记忆发展的因素包括（）。
    A

    活动对象的物理性质

    B

    记忆对象与幼儿自身的关系

    C

    幼儿关注对象重点的差异

    D

    活动对象的本质


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于幼儿记忆的特点是()

    A、记忆准确

    B、记忆的准确性差

    C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展

    D、有意记忆的效果好


    参考答案：B

  • 第14题：

    最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）。

    A无意识记的发展

    B有意识记的发展

    C机械记忆的发展

    D意义记忆的发展


    B
    有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃，2～3岁儿童出现有意记忆的萌芽，但是有意记忆在学前末期才真正发展起来。

  • 第15题：

    婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好。

    • A、无意记忆
    • B、机械记忆
    • C、有意记忆
    • D、形象记忆

    正确答案:B

  • 第16题：

    幼儿记忆的发展主要表现为（）

    • A、无意记忆和有意记忆的发展
    • B、机械记忆和意义记忆
    • C、形象记忆和语词记忆
    • D、记忆策略的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    幼儿记忆发展的特点不包括（）

    • A、无意记忆占优势
    • B、记忆内容毫无组织性和理解性
    • C、形象记忆占优势
    • D、记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

    正确答案:B

  • 第18题：

    在幼儿早期，无意记忆占据着绝对优势，有意记忆要赶上无意记忆需要在（）

    • A、幼儿中期
    • B、幼儿后期
    • C、入小学之后
    • D、入中学之后

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    以下有关幼儿记忆的说法错误的是（）。
    A

    幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B

    幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C

    幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D

    幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿记忆发展的特点不包括（）
    A

    无意记忆占优势

    B

    记忆内容毫无组织性和理解性

    C

    形象记忆占优势

    D

    记忆的意识性和记忆方法逐渐发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下面对幼儿记忆特点的描述正确的是（）
    A

    以有意记忆为主，无意记忆正在发展

    B

    记忆的精确性差

    C

    以语词记忆为主

    D

    形象记忆正在发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿记忆力发展的特点有（）。
    A

    以无意识记忆为主

    B

    无意识记忆的效果优于有意识记忆

    C

    幼儿的机械记忆占主要地位

    D

    形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小

    E

    幼儿形象记忆占主要地位


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    幼儿无意记忆的效果主要依赖于哪些因素？

    正确答案： 幼儿的无意记忆是指没有自觉记忆目的和任务,也不需要意志努力的记忆。幼儿的无意记忆的效果主要依赖于以下因素:
    (1)客观事物的性质。直观、形象、具体、鲜明的事物,以其突出的物理特点,容易引起幼儿的集中注意,也容易被儿童在无意注意中记住。
    (2)客观事物与幼儿主体的关系。对幼儿生活具有重要意义的事物,符合幼儿兴趣的事物,能激起幼儿强烈的情绪体验的事物,比较容易成为幼儿无意记忆的内容。
    (3)幼儿认知活动的主要对象或活动所追求的事物。如果使识记对象成为儿童活动任务中的主要对象,幼儿进行无意识记的效果比较好。
    (4)活动中感官参加的数量。多种感官参加的无意识实际效果较好。
    (5)活动动机。活动动机不同,无意识记的效果也不同。如,在竞赛性游戏中,幼儿的积极性较高,无意识记的效果相比为了完成学习任务而进行的活动效果要好。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是（）。
    A

    以无意记忆为主，有意记忆正在发展

    B

    以形象记忆为主

    C

    语词记忆正在发展

    D

    记忆很精确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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