（）在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。

题目

（）在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。

相似考题

1.某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中,通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化,这位教师采用的研究方法是()。A、教育心理实验法B、观察法C、自然实验法D、实验室实验法

2.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为( )。A.观察法 B.测验法 C.自然实验法 D.调查访问法

3.在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（ ）。A.观察法 B.自然实验法 C.测验法 D.实验室实验法

4.婴幼儿最重要的一种活动方式是()。A、游戏活动B、学习活动说C、劳动活动D、日常生活

更多“（）在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某”相关问题

  • 第1题：

    在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是( )。


    A、观察法
    B、自然实验法
    C、测验法
    D、实验室实验法

    答案：B
    解析：
    自然实验法又称现场实验法，即在儿童日常生活活动（游戏、学习、劳动）的自然情况下，引起或改变影响儿童的某些因素，来研究儿童心理特征的变化。

  • 第2题：

    养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。

    • A、幼儿园日常生活活动
    • B、幼儿劳动、节日和娱乐活动
    • C、游戏活动
    • D、教学活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    儿童活动的基本形式（）。

    • A、游戏
    • B、兴趣
    • C、学习
    • D、劳动

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    学前儿童的主导活动是（）。

    • A、言语
    • B、劳动
    • C、学习
    • D、游戏

    正确答案:D

  • 第5题：

    在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）

    • A、观察法
    • B、测验法
    • C、自然实验法
    • D、调查访问法

    正确答案:C

  • 第6题：

    学前儿童的心理可以得到发展的活动包括（）

    • A、日常生活
    • B、劳动
    • C、游戏
    • D、学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。
    A

    幼儿园日常生活活动

    B

    幼儿劳动、节日和娱乐活动

    C

    游戏活动

    D

    教学活动


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    学前儿童的主导活动是（）。
    A

    言语

    B

    劳动

    C

    学习

    D

    游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为()。
    A

    观察法

    B

    自然实验法

    C

    测验法

    D

    调查访问法


    正确答案： A
    解析： 观察法：有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其语言、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征。自然实验法即在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。测验法：根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展和水平的方法。调查访问法：是通过家长、教师或其他熟悉被查儿童的人，以了解学前儿童心理的方法。故选B。

  • 第10题：

    单选题
    渗透的学前儿童科学教育活动包括（）的科学教育。
    A

    日常生活、游戏中的、集体性的

    B

    集体性的、游戏中的、其他教育活动中

    C

    日常生活、集体性的、其他教育活动中

    D

    日常生活、游戏中的、其他教育活动中


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（  ）。
    A

    观察法

    B

    自然实验法

    C

    测验法

    D

    实验室实验法


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    儿童的实践活动中，占有重要地位的是（）
    A

     游戏

    B

     日常生活

    C

     学习

    D

     劳动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于游戏的陈述中正确的是（）。

    • A、游戏是儿童的学习活动
    • B、游戏是儿童的劳动
    • C、游戏是人的社会活动的初级形式
    • D、游戏并不反映真实的生活

    正确答案:C

  • 第14题：

    儿童的实践活动中，占有重要地位的是（）

    • A、 游戏
    • B、 日常生活
    • C、 学习
    • D、 劳动

    正确答案:A

  • 第15题：

    通过观察儿童在日常生活，游戏、学习和劳动等活动中的表现，以研究儿童心理的特点和规律，这种研究方法是（）.

    • A、观察法
    • B、自然实验法
    • C、测验法
    • D、实验室实验法

    正确答案:A

  • 第16题：

    除了日常生活活动以外，儿童活动的基本形式有（）。

    • A、游戏
    • B、学习
    • C、劳动
    • D、成长

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    学前儿童同伴交往的主要形式是（）

    • A、游戏活动
    • B、学习活动
    • C、生活活动
    • D、劳动

    正确答案:A

  • 第18题：

    童年期儿童的主导活动是（）。

    • A、游戏
    • B、学习
    • C、劳动
    • D、运动

    正确答案:B

  • 第19题：

    填空题
    （）在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。

    正确答案： 自然实验法
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于游戏的陈述中正确的是（）。
    A

    游戏是儿童的学习活动

    B

    游戏是儿童的劳动

    C

    游戏是人的社会活动的初级形式

    D

    游戏并不反映真实的生活


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童的心理可以得到发展的活动包括（）
    A

    日常生活

    B

    劳动

    C

    游戏

    D

    学习


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2015年上半年统考)在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是(   )。
    A

    观察法

    B

    自然实验法

    C

    测验法

    D

    实验室实验法


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    除了日常生活活动以外，儿童活动的基本形式有（）。
    A

    游戏

    B

    学习

    C

    劳动

    D

    成长


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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