差学生在（）有利，好学生在（）有利。A、大班，大班B、大班，小班C、小班，大班D、小班，小班

题目

差学生在（）有利，好学生在（）有利。

  • A、大班，大班
  • B、大班，小班
  • C、小班，大班
  • D、小班，小班
相似考题

1.幼儿园小班的人数应是( )人;中班( )人;大班( )人。

2.幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。

3.舞蹈动作适合被( )的韵律活动所采用。A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班

4.教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、特朗普制

更多“差学生在（）有利，好学生在（）有利。A、大班，大班B、大班，小班C、小班，大班D、小班，小班”相关问题

  • 第1题：

    基数的教学是安排在（）。

    • A、小班
    • B、小班到大班
    • C、小班到中班
    • D、中班

    正确答案:B

  • 第2题：

    按照物体的两个特征分类的教育，可安排在……进行（）

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、小、中、大班

    正确答案:C

  • 第3题：

    分类教育普通部署在（）进行。

    • A、小班
    • B、小班到大班
    • C、小班到中班
    • D、小、中、大班

    正确答案:D

  • 第4题：

    差学生在大班有利，好学生在小班有利。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    “帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征”是（）

    • A、大班目标
    • B、中班目标
    • C、小班目标
    • D、小小班

    正确答案:B

  • 第6题：

    “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于（）。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、小班、中班和大班

    正确答案:D

  • 第7题：

    你从大班轮到小班，小班老师把自制玩具拿走了，你去原来的大班拿，现在的大班老师又不给，你怎么办？


    正确答案:如果是我的话，我会先了解本幼儿园关于玩教具的传统。如果幼儿园的玩教具传统是跟人的话，那可以问现在的大班老师要回其自己的玩教具。如果幼儿园的玩教具传统是跟班的话，则问原来小班的老师要回其玩教具。需要注意的是，要在不伤和气的前提下，客气友善和相关老师说明本幼儿园的传统，客气地要回玩教具。

  • 第8题：

    单选题
    分类教育普通部署在（）进行。
    A

    小班

    B

    小班到大班

    C

    小班到中班

    D

    小、中、大班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于（）。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    小班、中班和大班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    数的守恒教育一般安排在（）进行。
    A

    小班

    B

    小班到大班

    C

    小班到中班

    D

    中班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用。
    A

    小小班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    小班、中班和大班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园不同年龄段班级的人数应为（）。

    • A、小班30；中班35；大班40
    • B、小班25；中班30；大班35
    • C、小班20；中班25；大班30

    正确答案:B

  • 第14题：

    数的守恒教育一般安排在（）进行。

    • A、小班
    • B、小班到大班
    • C、小班到中班
    • D、中班

    正确答案:D

  • 第15题：

    “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、小班、中班和大班

    正确答案:B

  • 第16题：

    舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用。

    • A、小小班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:D

  • 第17题：

    在（）不要求幼儿按数字排序。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班

    正确答案:A

  • 第18题：

    挑选分类活动一般适用于（）。

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、小班和中班

    正确答案:C

  • 第19题：

    问答题
    你从大班轮到小班，小班老师把自制玩具拿走了，你去原来的大班拿，现在的大班老师又不给，你怎么办？

    正确答案： 如果是我的话，我会先了解本幼儿园关于玩教具的传统。如果幼儿园的玩教具传统是跟人的话，那可以问现在的大班老师要回其自己的玩教具。如果幼儿园的玩教具传统是跟班的话，则问原来小班的老师要回其玩教具。需要注意的是，要在不伤和气的前提下，客气友善和相关老师说明本幼儿园的传统，客气地要回玩教具。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    基数的教学是安排在（）。
    A

    小班

    B

    小班到大班

    C

    小班到中班

    D

    中班


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园不同年龄段班级的人数应为（）。
    A

    小班30；中班35；大班40

    B

    小班25；中班30；大班35

    C

    小班20；中班25；大班30


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    差学生在大班有利，好学生在小班有利。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    差学生在（）有利，好学生在（）有利。
    A

    大班，大班

    B

    大班，小班

    C

    小班，大班

    D

    小班，小班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容