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  • 第1题:

    谈谈你最欣赏的一位中学老师。


    正确答案:
              

  • 第2题:

    请联系实际,谈谈你对高校教学过程特点的理解。


    答案:
    解析:
    (1)专业性。高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的,是通过学习专业性的问接经验而实现的,是为了培养专业人才而展开的。
    (2)独立性。就师生双边活动的关系而言,高等学校的教学过程,又是学生在教师指导下相对独立地学习专业理论知识,独立地从事科学研究和实践活动的过程。
    (3)创造性。就认识活动的结果来说,高等学校的教学过程,还是一个让学生在学习专业理论知识基础上,从事一定的科学研究活动,有所研究有所创造的过程。
    (4)实践性。从教学过程完成之后与社会实践阶段的衔接关系来看,高等学校教学过程还具有鲜明的实践性,是引领学生从学习阶段转向社会实践阶段的过渡,是帮助学生将高度抽象的专业理论知识应用于具体实践活动并改造世界的过程。

  • 第3题:

    壮志和毅力是事业成功的双翼,请结合自身,谈谈你对这句话的理解。


    答案:
    解析:
    这句话的意思是伟大的志向和坚定的意志力是成功必备的两个因素。

      远大的志向就像一块磁石吸引走向成功,让成功离自己越来越近。然而光有志向是不够的,在成就事业的过程中不免遇到失败和挫折,如果没有坚强的毅力作为后盾,你的事业会像雄鹰断翅,不可能遨游出你的一片天空,所以志向是事业成功的前提,毅力则是根本保证。因此要想取得成功壮志和毅力缺一不可。拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”他是这么说的,也是这么做的,最后成为英雄。居里夫人面对艰难时,始终没有改变自己的志向,坚定的去实现自己的理想,正是因为志向,意志力顽强,居里夫人才在那么艰苦的条件下奋进,走向一个又一个的成功。海伦凯勒先天失明度过了87年无光、无声、无语的孤独岁月,但是,也是因为远大的志向和坚定的毅力让她完成了哈佛学业并成为美国的英雄偶像。他们之所以成功,就是因为有着远大的志向和坚定的毅力。

      其实,工作、学习也是如此,要想学习上取得好成绩,在事业上取得成就,首先要有树立一个远大的目标,这个目标就好像是海上的灯塔,沙漠中行进时的罗盘,是我们努力的方向和动力。其次,在追求目标的过程中不管遇到什么样的困难,都要坚持下去,走出困境,沿着目标不断前进。

  • 第4题:

    请结合所学知识,联系具体文本,谈谈你对艺术发展“不平衡”理论的理解。


    正确答案: 物质生产的发展和艺术发展之间具有不平衡关系,它是物质生产的发展与诸多的意识形式的发展之间的不平衡关系的一种。这一不平衡关系表明,对进步这个概念一定要从历史的具体的意义上去理解;同样看待物质生产的发展和艺术发展及其之间的关系也要从历史的具体的意义上去考虑。物质生产和艺术之间不平衡地发展是一种关系性发展,它表现为偶然。不平衡关系状态,是那些从实质的必然性上表现出的作为必然性的表现形式的偶然因素所形成。它导源于自然规定性。同研究任何事物一样,研究艺术也必须从自然决定一切开始。艺术的一定的繁盛时期绝不是同社会的一般发展成比例的,因而也绝不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。这是对不平衡关系的具体说明。不平衡关系具体表现在两个层面上:
    其一,是在艺术本身的领域内部的不同艺术种类的关系中有这种情形,某些有重大意义的艺术形式只有在艺术发展的不发达阶段上才是可能的,如希腊神话和史诗就是如此。
    其二,是在艺术领域同社会一般发展的关系上有这种情形如莎士比亚同现代的关系。也可举别的例子。
    艺术发展虽然和社会或物质基础的一般发展不成比例、不平衡,但并不影响艺术发展和社会发展之间有密切
    联系这一看法。马克思是通过对古希腊艺术的永久的魅力的分析来告诉我们这一点的古希腊艺术的永久魅力,非但同那个发达的社会阶段并不矛盾,而且还正是那个社会阶段的产物与结果。
    马克思的不平衡原理不是说两种生产总是有着规律性的“不适应”现象,而是强调两种生产在历史的跑道上,并不是任何时期都是手拉手地齐头并进,对这两种生产的进步的理解要具体问题作具体分析。承认不平衡关系,不是意味着艺术发展与经济发展无关,也不是意味着他们具有某种反比例关系,即不是说物质生产落后,艺术必然繁荣,或者物质生产愈落后艺术生产愈发展,而是要我们知道理解相信在物质生产相对落后的国家,艺术可以发展繁荣起来,物质生产不发达的国家精神文明也可以建设起来。

  • 第5题:

    请结合报考的职位谈谈对“有志者、事竟成”的理解。


    正确答案: 1、我对“有志者、事竟成”的理解是:“志”,指志向和志气。志向就是要有理想目标,而志气就是要有为理想目标而坚持不懈的奋斗精神。意思是说一个人不但要有明确理想,还要有坚定的信念,才能最终成就事业。
    2、其实理想信念问题是一个人必须具有的两个方面,相辅相成、相互促进的。有理想目标可以让人不会迷失自我,信念是实现理想的精神动力。
    3、(先谈理想)结合报考的职位来说,公安机关担负着巩固党的执政地位、维护社会长治久安、保障人民安居乐业的职责,立警为公,执法为民,选择警察职业在服务社会的同时能让我们的人生价值得以实现,是符合社会的需求和个人志向的。
    (再说信念)同时,公安工作具有危险性、艰苦性、复杂性和易受腐蚀性的特点,要成为一名合格的人民警察,将会面临各种困难的挑战、名利美色的诱惑,如果没有坚定的信念来支撑,很可能会退缩、蜕变、甚至腐化堕落。
    (最后结合理想信念谈)因此,我们如果进入警察队伍后,首先要加深对自己职业的认识和了解,坚信理想目标的正确性;同时要在基层警务工作中,深入群众,了解群众疾苦,增进对人民群众的真挚感情,树立强烈的正义感,变工作的压力为服务群众的精神动力,去面对今后可能遇到的各种困难和挑战,才能让自己的职业理想最终得以实现,做到“有志者、事竟成”。

  • 第6题:

    试以《神曲》为例,谈谈但丁作为“中世纪最后一位诗人、同时又是新时代第一位诗人”的特点。


    正确答案: 但丁生活在欧洲中世纪时代的意大利,但又具有了许多新时代思想的萌芽。这种矛盾集中体现在他的代表作品《神曲》中。作为中世纪的最后一位诗人,《神曲》表现了中世纪基督教世界观的明显烙印。幻游三界的构思,是宗教观点的直接表现;诗中许多神学和烦琐哲学的知识,有很多难解的象征和隐喻,神秘色彩浓厚。诗中还有许多矛盾性,反对教皇僧侣,可并不反对宗教,推崇古典文化而又把古代先贤放在地狱第一圈等候审判,反对禁欲主义又让弗兰西斯卡和保罗受苦刑等,都是旧的观点的明显烙印。同时,但丁又是新时代的第一位诗人,作品处处闪耀着进步思想的光辉。他的作品具有强烈的现实性,他写幻游世界的故事,目的是给人类指示一条从黑暗走向光明的途径。他的作品又有鲜明的政治倾向性,表现了反封建反教会倾向和渴望祖国统一的爱国热情,但丁对分裂国家、买卖圣职的教皇深恶痛绝,对横行霸道、鱼肉人民的贪官污吏也进行了严厉批判。他还对中世纪的蒙昧主义和禁欲主义作了批判,要求理智和情感的解放。这些进步因素,使《神曲》成为欧洲文学史上一部具有划时代意义的巨著。

  • 第7题:

    制度制定的好作用很大,制度制定的不好也能够使好人误入歧途。请结合实际谈谈你的理解?


    正确答案: 邓小平最経典的话,好的制度让坏人变好,环的制度让好人变坏,伟人说:一个好的制度,就是人们的伟大导师,她把人们引向善的彼岸;一个坏的制度,她就是一个教唆犯,她把人们引向罪恶的深渊。中国的前途和出路,就是沿著世界的民主潮流,建立好的制度--民主、自由、法治。
    一是要合情。制度贵在精,不在多。对于每一家公司而言,都会有一大堆的规章制度,但是真正发挥作用的制度又有多少不得而知,多少已经失效的制度不得而知,多少有制度却不能很好执行的也不得而知。特别是在一些工艺流程较为复杂的企业,流程的繁琐和制度的复杂程度很高,这其中,无效和无用的制度不在少数,但是公司每年的制度数量还在不断的增加。
    二是要合理。制度的合理性来自于内外部两个方面。从外部来讲,一个制度的涉及要考虑公司、社会、客户等多方面的利益诉求,要尽量做到平衡。从内部来讲,制度的设计要考虑到公司内部各个部门和层级之间的平衡,不能顾此失彼,从而引发部门与部门之间的矛盾或者公司层级之间的隔阂。如在很多企业,一线技术人员和后勤支持人员之间的矛盾很深,特别是在薪酬和职业发展通道方面,一线技术人员往往认为公司的制度不合理,他们的付出和得到的利益太少,而后勤支持人员却认为他们和一线技术人员之间在薪酬等方面的差距太大了,很不公平。
    三是要合法。首先是要符合国家的法律法规,这是最基本的要求。特别是一些财务规定和人力资源方面的一些管理,不能单纯从公司日益出发,不考虑社会法律的要求和员工的日益,否则最终吃亏的还是公司自己。尤其是在现在的形势下,社会对企业的要求越来越高,因此公司的制度制定不仅仅要满足自身发展的要求,同时也要满足社会对企业所承担的社会责任要求。
    其次是要符合公司的基本法律,就是公司章程。公司任何制度的制定都要以公司章程为要求,以公司股东利益为最高要求,而绝不能仅仅以部门甚至个人利益为产出发点。
    第三是规章制度的制定要与公司其他的规章制度相融洽,不来出现制度之间的相互矛盾和对立,不利于执行。四是要合势。合势就是要符合社会经济发展的情势,这是深化改革、市场竞争的内在要求。特别是销售企业,直接面对市场,制度制定不仅仅要满足企业现实条件下的要求,同时也要满足社会发展对企业发展的驱动要求。
    只有这样,制度的确立才会顺应历史大势的发展主轴,具有价值的度量尺和强大的生命力。

  • 第8题:

    请结合对剧本主题的理解,谈谈以“雷雨”为题的作用。


    正确答案:整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。可以这样说,“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。

  • 第9题:

    问答题
    请结合报考的职位谈谈对“有志者、事竟成”的理解。

    正确答案: 1、我对“有志者、事竟成”的理解是:“志”,指志向和志气。志向就是要有理想目标,而志气就是要有为理想目标而坚持不懈的奋斗精神。意思是说一个人不但要有明确理想,还要有坚定的信念,才能最终成就事业。
    2、其实理想信念问题是一个人必须具有的两个方面,相辅相成、相互促进的。有理想目标可以让人不会迷失自我,信念是实现理想的精神动力。
    3、(先谈理想)结合报考的职位来说,公安机关担负着巩固党的执政地位、维护社会长治久安、保障人民安居乐业的职责,立警为公,执法为民,选择警察职业在服务社会的同时能让我们的人生价值得以实现,是符合社会的需求和个人志向的。
    (再说信念)同时,公安工作具有危险性、艰苦性、复杂性和易受腐蚀性的特点,要成为一名合格的人民警察,将会面临各种困难的挑战、名利美色的诱惑,如果没有坚定的信念来支撑,很可能会退缩、蜕变、甚至腐化堕落。
    (最后结合理想信念谈)因此,我们如果进入警察队伍后,首先要加深对自己职业的认识和了解,坚信理想目标的正确性;同时要在基层警务工作中,深入群众,了解群众疾苦,增进对人民群众的真挚感情,树立强烈的正义感,变工作的压力为服务群众的精神动力,去面对今后可能遇到的各种困难和挑战,才能让自己的职业理想最终得以实现,做到“有志者、事竟成”。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    “一个优秀的管理者,首先应是一名好的培训师。”请谈谈你对这句话的理解。

    正确答案: 这个观点是正确的。
    (1)但凡优秀的企业都非常重视员工培训。多用培训的方法,少用行政命令的方法进行管理,是现代企业由传统的“硬管理”向“软管理”转变的显著标志之一。优秀的高层管理者会把员工培训、队伍建设作为实现其企业战略的优先措施来考虑和实施,与企业生产经营同计划、同组织、同实施、同考核。通过培训,员工变被动工作为主动工作,积极性会大大提高,员工态度改善了、能力提升了,可以有效提高工作效率和企业效益。这些都是企业所追求的目标。
    (2)所有的培训工作都交由企业培训部门来完成,这既不合理也不现实。中层管理者作为公司中经验丰富、谙熟企业的发展战略、价值观,政策制度、工作流程的精英群体,本身都具备某一方面的专长,其有责任、有义务、也有能力担当员工发展顾问、教练等方面的角色。比如,销售部门经理为协助该部门员工完成销售任务、实现销售业绩,就要对其下属进行销售技能的传授,这个过程就是培训的过程,该销售部门经理就是他所在部门员工的培训师。
    因此,从培训的角度讲,一个管理者是否优秀,就看其是否对下属实施成功的培养和训练。这主要体现在以下方面:
    A.团队或员工目标,协助制定业务发展策略,
    B.工由被动待命转变为积极主动,提升解决问题的能力,
    C.学习型组织的文化,让员工产生不断学习的动力;
    D.员工潜能和创意,促使员工创造卓越业绩,
    E.领导才能,知人善用、知才善用、人尽其才、人尽其用。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    请谈谈对“一位好的规划师,首先必须是一位经济师”的理解?

    正确答案: 城市规划是一定时期内城市发展的战略部署,是城市各项建设和管理的依据。随着国家经济与城市化的快速发展,城市规划已成为实现城市经济和社会发展目标的关键环节。因此,加强城市规划对经济作用的认识,掌握经济发展的规律和机制,寻求城市规划与城市经济发展的最优组合,既是城市规划工作中的重要任务,也是经济工作的重要作用。城市规划在城市经济发展中的作用。
    一般来说,在市场经济条件下,城市规划本质是引导,是对城市的经济、社会、环境发展的宏观调控。具体来说,城市规划的引导和调控,其经济作用有如下几个方面:
    ①通过对城市土地资源配置,体现和贯彻国家的经济建设政策,引导城市各项建设的合理发展,有助于城市经济总量的增长和供给与消费结构的平衡,达到可持续的经济发展目的。
    ②在城市的空间结构上培育新的经济增长点,完善经济功能布局,使城市的经济环境更加适合现代化城市的发展需要。
    ③确定城市建设的开发方针,统筹安排大型建设项目的选址和投资环境的选择,发挥城市整体投资利益,实现城市规模经济效益。
    ④保证城市公共设施的配套建设,满足城市生产与生活的共同需要,逐步实现城市规划的公平和效率原则。
    ⑤限制有害公共利益的建设行为,并在符合城市规划原则的条件下,实行规划激励政策,鼓励个体或群体投资者向低收益的社会公共设施投资,扩大城市性的公益性项目的建设。
    ⑥规划可以有效保护城市有价值的历史文物古迹和风景名胜景观,提高城市在经济建设中的文化价值。
    ⑦贯彻国家城市发展方针,控制经济活动的整体规模,确保城市建设与自然系统承载力的平衡,使城市的人口规模和用地规模得到合理发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试以《神曲》为例,谈谈但丁作为“中世纪最后一位诗人、同时又是新时代第一位诗人”的特点。

    正确答案: 但丁生活在欧洲中世纪时代的意大利,但又具有了许多新时代思想的萌芽。这种矛盾集中体现在他的代表作品《神曲》中。作为中世纪的最后一位诗人,《神曲》表现了中世纪基督教世界观的明显烙印。幻游三界的构思,是宗教观点的直接表现;诗中许多神学和烦琐哲学的知识,有很多难解的象征和隐喻,神秘色彩浓厚。诗中还有许多矛盾性,反对教皇僧侣,可并不反对宗教,推崇古典文化而又把古代先贤放在地狱第一圈等候审判,反对禁欲主义又让弗兰西斯卡和保罗受苦刑等,都是旧的观点的明显烙印。同时,但丁又是新时代的第一位诗人,作品处处闪耀着进步思想的光辉。他的作品具有强烈的现实性,他写幻游世界的故事,目的是给人类指示一条从黑暗走向光明的途径。他的作品又有鲜明的政治倾向性,表现了反封建反教会倾向和渴望祖国统一的爱国热情,但丁对分裂国家、买卖圣职的教皇深恶痛绝,对横行霸道、鱼肉人民的贪官污吏也进行了严厉批判。他还对中世纪的蒙昧主义和禁欲主义作了批判,要求理智和情感的解放。这些进步因素,使《神曲》成为欧洲文学史上一部具有划时代意义的巨著。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请结合实际谈谈你对素质教育的理解。


    答案:
    解析:
    教育在综合国力的竞争中处于基础地位,因此,要以提高国民素质为根本宗旨,全面推进素质教育,为实施科教兴国的战略奠定坚实的人才和知识基础。
    (1)素质教育是面向全体学生的教育;
    (2)素质教育是全面发展的教育;
    (3)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

  • 第14题:

    请结合自身教学实际,谈谈你对高校教学过程特点的理解。


    答案:
    解析:
    (1)专业性。高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的,是通过学习专业性的间接经验而实现的,是为了培养专业人才而展开的。
    (2)独立性。就师生双边活动的关系而言,高等学校的教学过程,又是学生在教师指导下相对独立地学习专业理论知识,独立地从事科学研究和实践活动的过程。
    (3)创造性。就认识活动的结果来说,高等学校的教学过程,还是一个让学生在学习专业理论知识基础上,从事一定的科学研究活动,有所研究、有所创造的过程。
    (4)实践性。从教学过程完成之后与社会实践阶段的衔接关系来看,高等学校教学过程还具有鲜明的实践性,是引领学生从学习阶段转向社会实践阶段的过渡,是帮助学生将高度抽象的专业理论知识应用于具体实践活动并改造世界的过程。

  • 第15题:

    “一个优秀的管理者,首先应是一名好的培训师。”请谈谈你对这句话的理解。


    正确答案: 这个观点是正确的。
    (1)但凡优秀的企业都非常重视员工培训。多用培训的方法,少用行政命令的方法进行管理,是现代企业由传统的“硬管理”向“软管理”转变的显著标志之一。优秀的高层管理者会把员工培训、队伍建设作为实现其企业战略的优先措施来考虑和实施,与企业生产经营同计划、同组织、同实施、同考核。通过培训,员工变被动工作为主动工作,积极性会大大提高,员工态度改善了、能力提升了,可以有效提高工作效率和企业效益。这些都是企业所追求的目标。
    (2)所有的培训工作都交由企业培训部门来完成,这既不合理也不现实。中层管理者作为公司中经验丰富、谙熟企业的发展战略、价值观,政策制度、工作流程的精英群体,本身都具备某一方面的专长,其有责任、有义务、也有能力担当员工发展顾问、教练等方面的角色。比如,销售部门经理为协助该部门员工完成销售任务、实现销售业绩,就要对其下属进行销售技能的传授,这个过程就是培训的过程,该销售部门经理就是他所在部门员工的培训师。
    因此,从培训的角度讲,一个管理者是否优秀,就看其是否对下属实施成功的培养和训练。这主要体现在以下方面:
    A.团队或员工目标,协助制定业务发展策略,
    B.工由被动待命转变为积极主动,提升解决问题的能力,
    C.学习型组织的文化,让员工产生不断学习的动力;
    D.员工潜能和创意,促使员工创造卓越业绩,
    E.领导才能,知人善用、知才善用、人尽其才、人尽其用。

  • 第16题:

    有一位教育家曾说:“教育公平是社会最基本的公平”,谈谈你的看法。


    正确答案:(1)教育公平指的是接受教育的机会和接受相同教育质量等方面的公平。它是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也是达到社会公平的重要手段和途径。
    (2)对教育公平的强烈诉求是人类永恒的追求,也是社会主义现代化建设、完善社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的要求。
    (3)让每一个社会成员接受以相对平等教育为起点的教育公平又是社会公平的前提和基础。在建立和谐社会的进程中,教育应当先行,教育公平是实现社会公平的基石。
    (4)教育不公平是社会的最大不公平,它危及到了一个社会最基本的公平底线。人们接受教育的不平等直接影响到全民素质的提高,影响到个体将来经济收入的不平等,进而埋下城乡、区域、阶层矛盾的隐患,这是与构建和谐社会背道而驰的。
    (5)没有人的发展,没有教育公平,构建和谐社会的目标就将很难实现。所以,缩小教育差距应成为公共政策的重大命题,促进教育公平不仅是和谐社会人文关怀的题中之义,更是实现可持续发展的坚实基础。如何通过政策调整去促进教育公平的实现是政府的职责和义务所在,也需要人们在实践中不断地总结经验和作出调整。

  • 第17题:

    “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。


    正确答案: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,意思是说,对于学习知识而言,知道怎么去学的人比不上爱好它的人,爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话,说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”,更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。
    伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”一个人,一旦对某件事产生了浓厚的兴趣,就会主动地去求知、去探索、去实践,并在这个过程中获得愉快的体验。因此,古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求,即根据学生的个性化特点,激发学生的学习兴趣,并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力,最大化地调动学生学习的积极性和主动性。
    要想达到这一目标,我认为,可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者,是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中,要合理地设计课程,从学生接受的角度出发,适时引导,巧妙设问,以此来调动学生参与探索的积极性,从而激发其潜在的学习兴趣;后者则是在学生已有兴趣的基础上,通过鼓励、拔高等方式,不断强化学生对自己的心理认同感,避免出现“三分钟热度”的情况。这样,学生就可以带着浓厚的兴趣参与学习活动,并收获较好的学习效果。

  • 第18题:

    请围绕《阿Q正传》举例谈谈你对阿Q“精神胜利法”的本质的理解。


    正确答案: 阿Q在与赵太爷、假洋鬼子、王胡、小D的冲突中,一直都是失败者,但他却自我辩护和粉饰:盲目地自夸自尊,“我们先前——比你阔多了!”;莫名其妙地自轻自贱,“我是虫豸——还不放么?”;对耻辱和失败的健忘和自慰,“儿子打老子了!”;对更弱者的欺凌和报复,“他扭住伊(指小尼姑)的面颊”。(举一实例即可)精神胜利法的本质:就是自欺自骗以求自慰,这种奴性心理,是长期的半殖民地半封建社会给人们造成的,是中华民族觉醒和振兴最严重的思想阻力之一,也是鲁迅先生通过(阿Q正传)对我们民族进行的自我批判。

  • 第19题:

    请谈谈对SQL注入的理解,请给出你知道的防止SQL注入的方法。


    正确答案:解决办法:
    A. 利用Javascript,在客户端进行校验。
    B.程序判断
    C.使用PreparedStatement连接数据库。(参数化)
    D.利用框架技术

  • 第20题:

    请结合工作实际,谈谈你对银行操作风险的理解。


    正确答案: (1)操作风险的含义。
    (2)表现形式。按照发生的频率和损失大小,巴塞尔委员会将操作风险分为七类:①内部欺诈。有机构内部人员参与的诈骗、盗用资产、违犯法律以及公司的规章制度的行为。②外部欺诈。第三方的诈骗、盗用资产、违反法律的行为。③雇佣合同以及工作状况带来的风险事件。由于不履行合同,或者不符合劳动健康、安全法规所引起的赔偿要求。④客户、产品以及商业行为引起的风险事件。有意或无意造成的无法满足某一顾客的特定需求,或者是由于产品的性质、设计问题造成的失误。⑤有形资产的损失。由于灾难性事件或其他事件引起的有形资产的损坏或损失。⑥经营中断和系统出错。例如,软件或者硬件错误、通信问题以及设备老化。⑦涉及执行、交割以及交易过程管理的风险事件。例如,交易失败、与合作伙伴的合作失败、交易数据输入错误、不完备的法律文件、未经批准访问客户账户,以及卖方纠纷等。

  • 第21题:

    判断题
    回族的命名礼要求婴儿在诞生的当天或五天之内必须请一位阿匐给婴儿起经命。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请结合对剧本主题的理解,谈谈以“雷雨”为题的作用。

    正确答案: 整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。可以这样说,“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    制度制定的好作用很大,制度制定的不好也能够使好人误入歧途。请结合实际谈谈你的理解?

    正确答案: 邓小平最経典的话,好的制度让坏人变好,环的制度让好人变坏,伟人说:一个好的制度,就是人们的伟大导师,她把人们引向善的彼岸;一个坏的制度,她就是一个教唆犯,她把人们引向罪恶的深渊。中国的前途和出路,就是沿著世界的民主潮流,建立好的制度--民主、自由、法治。
    一是要合情。制度贵在精,不在多。对于每一家公司而言,都会有一大堆的规章制度,但是真正发挥作用的制度又有多少不得而知,多少已经失效的制度不得而知,多少有制度却不能很好执行的也不得而知。特别是在一些工艺流程较为复杂的企业,流程的繁琐和制度的复杂程度很高,这其中,无效和无用的制度不在少数,但是公司每年的制度数量还在不断的增加。
    二是要合理。制度的合理性来自于内外部两个方面。从外部来讲,一个制度的涉及要考虑公司、社会、客户等多方面的利益诉求,要尽量做到平衡。从内部来讲,制度的设计要考虑到公司内部各个部门和层级之间的平衡,不能顾此失彼,从而引发部门与部门之间的矛盾或者公司层级之间的隔阂。如在很多企业,一线技术人员和后勤支持人员之间的矛盾很深,特别是在薪酬和职业发展通道方面,一线技术人员往往认为公司的制度不合理,他们的付出和得到的利益太少,而后勤支持人员却认为他们和一线技术人员之间在薪酬等方面的差距太大了,很不公平。
    三是要合法。首先是要符合国家的法律法规,这是最基本的要求。特别是一些财务规定和人力资源方面的一些管理,不能单纯从公司日益出发,不考虑社会法律的要求和员工的日益,否则最终吃亏的还是公司自己。尤其是在现在的形势下,社会对企业的要求越来越高,因此公司的制度制定不仅仅要满足自身发展的要求,同时也要满足社会对企业所承担的社会责任要求。
    其次是要符合公司的基本法律,就是公司章程。公司任何制度的制定都要以公司章程为要求,以公司股东利益为最高要求,而绝不能仅仅以部门甚至个人利益为产出发点。
    第三是规章制度的制定要与公司其他的规章制度相融洽,不来出现制度之间的相互矛盾和对立,不利于执行。四是要合势。合势就是要符合社会经济发展的情势,这是深化改革、市场竞争的内在要求。特别是销售企业,直接面对市场,制度制定不仅仅要满足企业现实条件下的要求,同时也要满足社会发展对企业发展的驱动要求。
    只有这样,制度的确立才会顺应历史大势的发展主轴,具有价值的度量尺和强大的生命力。
    解析: 暂无解析