施莫克勒用于说明其市场需求诱导技术进步理论的是()A、技术进步源于人的创造力不受限制地迸发。B、美国人力稀缺,所以农业机械化技术发展很快,用以替代劳动力。日本人多地少,所以农用(生物)化学技术(化肥、农药、良种)发展很快,用以替代土地。C、技术发明是一种经济活动,与其他经济行为一样,追求预期收益。D、B和C

题目

施莫克勒用于说明其市场需求诱导技术进步理论的是()

  • A、技术进步源于人的创造力不受限制地迸发。
  • B、美国人力稀缺,所以农业机械化技术发展很快,用以替代劳动力。日本人多地少,所以农用(生物)化学技术(化肥、农药、良种)发展很快,用以替代土地。
  • C、技术发明是一种经济活动,与其他经济行为一样,追求预期收益。
  • D、B和C

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“施莫克勒用于说明其市场需求诱导技术进步理论的是()”相关问题
  • 第1题:

    领导连续统一理论是由( )提出的。

    A.利克特

    B.菲德勒

    C.布莱克和穆登

    D.坦南鲍姆和施米特


    正确答案:D

  • 第2题:

    领导行为连续统一体模式理论是( )提出的。

    A.勒温
    B.坦南鲍姆和施米特
    C.利克特
    D.豪斯和沙特尔

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    施测韦克斯勒智力量表后,能计算出什么?
    操作智商、言语智商、全量表智商。

  • 第4题:

    首先将学习理论应用于集体心理治疗的是()。

    • A、普瑞特
    • B、勒温
    • C、马施
    • D、拉扎勒斯

    正确答案:D

  • 第5题:

    提出需求拉动创新理论的是()。

    • A、熊彼特
    • B、卡米恩和施瓦茨
    • C、希克斯
    • D、施莫克乐

    正确答案:D

  • 第6题:

    德国新历史学派的代表人物是()。

    • A、李斯特
    • B、罗雪尔
    • C、施莫勒
    • D、克尼斯

    正确答案:C

  • 第7题:

    多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()

    • A、加德纳
    • B、推孟
    • C、韦克斯勒
    • D、加涅

    正确答案:A

  • 第8题:

    “目标-途径”理论是()提出的。

    • A、菲德勒
    • B、豪斯
    • C、布莱克
    • D、莫顿

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    德国新历史学派的代表人物是()。
    A

    李斯特

    B

    罗雪尔

    C

    施莫勒

    D

    克尼斯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    主体统觉测验的开创者是()。
    A

    罗夏克

    B

    比纳

    C

    韦克斯勒

    D

    莫瑞


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是诱导性技术进步理论?

    正确答案: 是相对于强迫性进步而言的,它表明一种新事物的出现是因势利导的结果,是在满足一种需要。强迫性进步(创新)往往是社会的强势的主体或集团为了自己的利益,强迫事情往自己有利的方面发展而进行的进步活动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    首先将学习理论应用于集体心理治疗的是()。
    A

    普瑞特

    B

    勒温

    C

    马施

    D

    拉扎勒斯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是要素稀缺与市场需求诱导的技术进步理论?两种理论的关系如何?


    参考答案:(1)希克斯认为技术创新是偏向劳动还是偏向资本,取决于劳动与资本的相对价格;而在竞争条件下,要素相对价格反映其相对稀缺程度。相对稀缺的要素成为企业生产以至经济发展的瓶颈,具有更高的边际产出,而对该要素的节约或释放会带来更多的利润和国民收入。由此定义要素稀缺性诱导的技术进步。
    (2)市场需求诱导技术进步:是市场需求决定了创新努力的有效配置。技术发明是为解决经济问题或把握经济机会,这一点具有深远的意义。
    很多人都把技术进步看成是外生的——不是由经济变量所控制,甚至是自发的。现在看来,技术发明从一种业余的、非常规的经济活动,逐渐变成一种连续的、规范的、企业化的经济行为。
    (3)要素稀缺和市场需求并不是两种独立的假说,而是互相补充的技术进步理论。节约一种或几种要素的技术创新,如果不落实到某一种产品上,就无法被技术需求的微观主体所采用。
    反过来说,针对某一种产品的技术发明,如果不能够相对地节约一种或几种生产要素,也不会被技术需求的微观主体所采用。微观主体的利润最大化行为是要素稀缺和市场需求两种假说内在统一的基础和纽带。

  • 第14题:

    以下提出了需要理论的心理学家是()

    A勒温

    B莫瑞

    C桑代克

    D弗洛伊德

    E艾宾浩斯


    A,B

  • 第15题:

    中心地理论"Central Place"的理论是谁提出的?()

    • A、斯金纳
    • B、克里斯塔勒
    • C、施坚雅
    • D、莫顿

    正确答案:B

  • 第16题:

    与熊彼特提出的技术推动创新理论不同,()提出了需求拉动创新论。 

    • A、 施莫克乐
    • B、 卡米恩和施瓦茨
    • C、 希克斯
    • D、 罗森堡

    正确答案:A

  • 第17题:

    什么是诱导性技术进步理论?


    正确答案:是相对于强迫性进步而言的,它表明一种新事物的出现是因势利导的结果,是在满足一种需要。强迫性进步(创新)往往是社会的强势的主体或集团为了自己的利益,强迫事情往自己有利的方面发展而进行的进步活动。

  • 第18题:

    《南部德国的中心地》的作者是:()

    • A、斯金纳
    • B、克里斯塔勒
    • C、施坚雅
    • D、莫顿

    正确答案:B

  • 第19题:

    主体统觉测验的开创者是()。

    • A、罗夏克
    • B、比纳
    • C、韦克斯勒
    • D、莫瑞

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    以下提出了需要理论的心理学家是()
    A

    勒温

    B

    莫瑞

    C

    桑代克

    D

    弗洛伊德

    E

    艾宾浩斯


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    中心地理论"Central Place"的理论是谁提出的?()
    A

    斯金纳

    B

    克里斯塔勒

    C

    施坚雅

    D

    莫顿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    施莫克勒用于说明其市场需求诱导技术进步理论的是()
    A

    技术进步源于人的创造力不受限制地迸发。

    B

    美国人力稀缺,所以农业机械化技术发展很快,用以替代劳动力。日本人多地少,所以农用(生物)化学技术(化肥、农药、良种)发展很快,用以替代土地。

    C

    技术发明是一种经济活动,与其他经济行为一样,追求预期收益。

    D

    B和C


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    与熊彼特提出的技术推动创新理论不同,()提出了需求拉动创新论。
    A

     施莫克乐

    B

     卡米恩和施瓦茨

    C

     希克斯

    D

     罗森堡


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    《南部德国的中心地》的作者是:()
    A

    斯金纳

    B

    克里斯塔勒

    C

    施坚雅

    D

    莫顿


    正确答案: D
    解析: 暂无解析