李斯特认为可以激发和压抑一个人的激情和创造力的因素不包括？（）A、制度B、氛围C、环境D、文化程度

题目

李斯特认为可以激发和压抑一个人的激情和创造力的因素不包括？（）

  • A、制度
  • B、氛围
  • C、环境
  • D、文化程度
相似考题

1.在格林模式中，行为和生活方式的影响因素可分为A、倾向因素、环境因素和激发因素B、倾向因素、强化因素和激发因素C、倾向因素、强化因素和促成因素D、内在因素、强化因素和促成因素E、内在因素、环境因素和激发因素

2.在格林模式中，行为和生活方式的影响因素可分为A.倾向因素、环境因素和激发因素 B.倾向因素、强化因素和激发因素 C.倾向因素、强化因素和促成因素 D.内在因素、强化因素和促成因素 E.内在因素、环境因素和激发因素

3.企业文化氛围包括的因素有（）。A企业的物质环境氛围B企业精神氛围C反映企业日常管理的制度氛围D企业家的管理风格

4.学校教育中阻碍学生创造力发展因素有()A、观念的偏颇阻碍了学生的创造力B、程序化的课堂教学阻滞了学生的创造力C、沉闷的课堂气氛压抑了学生的创造力D、不合理的评价制度

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  • 第1题：

    企业文化氛围的因素是（）。

    A企业的物质环境氛围

    B企业精神氛围

    C企业形象的氛围

    D企业伦理观的氛围

    E企业日常管理的制度氛围


    A,B,E
    略

  • 第2题：

    （）对知识创造的影响很多。所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介。组织环境包括很多，有制度、文化、行业发展、技术特征等等。

    • A、环境
    • B、外因
    • C、组织氛围
    • D、制度

    正确答案:C

  • 第3题：

    李斯特强调个体的生产力受制于制度和环境。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    斯克里亚宾的钢琴音乐创作特点是（）。

    • A、充满激情和戏剧力量
    • B、充满忧郁和冷静的沉思
    • C、充满紧张和热烈的氛围
    • D、充满热情和激情的氛围

    正确答案:A

  • 第5题：

    创造力的层面不包括（）

    • A、人格品质
    • B、知识方法
    • C、个性特质
    • D、环境氛围

    正确答案:A

  • 第6题：

    出生缺陷的发生与什么有关（）

    • A、夫妻文化程度
    • B、孩子的智力
    • C、遗传因素和环境因素

    正确答案:C

  • 第7题：

    一个人所处的物理环境和环境氛围都会影响到这个人的情绪和发展。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    人受（）的影响是巨大的，这里有少数人会主动影响环境，但多数人会接受环境的影响。在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接，但社会因素也不容忽视。
    A

    父母

    B

    环境

    C

    社会

    D

    组织


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）对知识创造的影响很多。所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介。组织环境包括很多，有制度、文化、行业发展、技术特征等等。
    A

    环境

    B

    外因

    C

    组织氛围

    D

    制度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    企业文化氛围包括的因素有（）。
    A

    企业的物质环境氛围

    B

    企业精神氛围

    C

    反映企业日常管理的制度氛围

    D

    企业家的管理风格


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    企业文化氛围的因素是（）。
    A

    企业的物质环境氛围

    B

    企业精神氛围

    C

    企业形象的氛围

    D

    企业伦理观的氛围

    E

    企业日常管理的制度氛围


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    创造力潜能的激情释放和适当的激励环境（）。
    A

    无关

    B

    有一定关系

    C

    有关


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创造力潜能的激情释放和适当的激励环境（）。

    • A、无关
    • B、有一定关系
    • C、有关

    正确答案:C

  • 第14题：

    以下哪些选项是影响创造力环境的因素：（）

    • A、认知风格特性
    • B、组织创新氛围
    • C、团队创新氛围
    • D、工作任务特性
    • E、智商和情商

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    李斯特强调社会制度和社会环境对个体生产力的影响。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    培育城市的创业文化和氛围环境的目标是营造创业型社会基础，激发创业活力。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    人受（）的影响是巨大的，这里有少数人会主动影响环境，但多数人会接受环境的影响。在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接，但社会因素也不容忽视。

    • A、父母
    • B、环境
    • C、组织
    • D、社会

    正确答案:B

  • 第18题：

    家长培养孩子的创造力可以从以下几个方面着手（）。

    • A、创造宽松愉快的心理环境
    • B、激发孩子的好奇心和求知欲
    • C、善于捕捉孩子的创新火花
    • D、帮助孩子体会创造带来的快乐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    李斯特认为可以激发和压抑一个人的激情和创造力的因素不包括？（）
    A

    制度

    B

    氛围

    C

    环境

    D

    文化程度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    劳动关系氛围的影响因素不包括（  ）。
    A

    社会因素

    B

    组织因素

    C

    环境因素

    D

    个体因素


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    创造力的层面不包括（）
    A

    人格品质

    B

    知识方法

    C

    个性特质

    D

    环境氛围


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    培育城市的创业文化和氛围环境的目标是营造创业型社会基础，激发创业活力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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