简述实证研究的分析思路.
题目
简述实证研究的分析思路.
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第1题：
数学教育学研究的方法主要是（）
- A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
- B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
- C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
- D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
正确答案:C -
第2题：
（）就是对研究对象进行“质”的方面的分析。
- A、文献研究法
- B、定性分析法
- C、定量分析法
- D、实证研究法
正确答案:B -
第3题：
以下哪些是法学研究中的基本方法？（）
- A、辩证唯物方法
- B、价值分析方法
- C、社会实证方法
- D、规范分析（实证）方法
正确答案:B,C,D -
第4题：
简述实证分析与规范分析的关系
正确答案: 实证分析可以揭示一项具体政策对效率、福利水平的影响；而规范分析可以从公平的角度来对这些影响做出评价。实证分析与规范分析而这也不是完全对立的，规范分析往往要以实证分析为基础，实证分析也离不开规范分析的指导。 -
第5题：
简述实证分析法的主要内容。
正确答案:（1）按事物的本来面目描述事物，说明研究对象“是什么”，“会怎样”以及“为什么”；
（2）着重刻画经济现象的来龙去脉，概括出若干可以通过经验证明正确或不正确的基本结论。 -
第6题：
简述技术经济学研究问题的基本思路。
正确答案:（1）调查研究；
（2）计算分析；
（3）综合评价与系统选优。 -
第7题：
ONU以太网业务不通，简述分析思路。
正确答案: 如果业务不通，首先查看ONU是否正常，数据配置是否有问题，检查OLT上面的数据配置，都没有问题，检查MAC地址，是否能够学习到用户设备的MAC地址，以及对应的vLAN信息是否从对应的端口学习到，从OLT的上联口和ONU的接口都应该能够学习到MAC地址，如果从上联口没有学习到，哪么是上层设备问题，从下面没有学习到，哪么查看ONU端口是否正常，检查ONU下面的设备数据设置，MAC地址vLAN学习都没有问题，还是不行，哪么就分段检查，直接接PC来检测ONU是否正常，这个是整个的处理思路 -
第8题：
简述对数线性模型的分析思路。
正确答案:① 判断适用条件，包括设计类型、样本含量。
② 拟合饱和模型，通过参数初步了解可能有统计学意义的效应项。
③ 采用逐步法，通常采用后退法筛选最优模型。
④获得最优模型的参数估计结果。
⑤ 结合专业解释结果。 -
第9题：
问答题简述政府规制的实证性分析正确答案： 从实证性分析的角度来看，政府规制未必总是代表了公共利益。事实上，政府规制有时只是代表了某一利益集团的特殊利益目。一般而言，组织程度较高、掌握社会资源较多的强势利益集团往往对政府官员有更大的影响，使得政府规制可能会更倾向于这些强势利益集团，却损害了其他社会群体，尤其是弱势群体。当政府规制仅仅代表了某些利益集团的特殊利益时，它就往往与“寻租”联系了起来。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述实证分析与规范分析的研究步骤正确答案： （1）研究者这首先要能够准确理解和预测政府活动的全部结果；
（2）要对政府活动加以科学分类；
（3）要对政府政策的后果加以准确的评估。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述实证分析与规范分析的关系正确答案： 实证分析可以揭示一项具体政策对效率、福利水平的影响；而规范分析可以从公平的角度来对这些影响做出评价。实证分析与规范分析而这也不是完全对立的，规范分析往往要以实证分析为基础，实证分析也离不开规范分析的指导。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述实证研究的分析思路.正确答案： 经济学的研究对象是社会和人，实证研究作为一种研究范式，产生于培根的经验哲学和牛顿-伽利略的自然科学研究。实证研究方法可以概括为通过对研究对象的大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出十五的本质属性和发展规律的一种研究方法.解析： 暂无解析 -
第13题：
下列属于经济学研究方法的是：（）
- A、逻辑演绎
- B、规范分析
- C、实证分析
- D、均衡分析
正确答案:A,B,C,D -
第14题：
属于经济学研究的方法是（）。
- A、边际分析法
- B、实证分析
- C、规范分析
- D、均衡分析
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
简述实证分析与规范分析的研究步骤
正确答案: （1）研究者这首先要能够准确理解和预测政府活动的全部结果；
（2）要对政府活动加以科学分类；
（3）要对政府政策的后果加以准确的评估。 -
第16题：
简述政府规制的实证性分析
正确答案:从实证性分析的角度来看，政府规制未必总是代表了公共利益。事实上，政府规制有时只是代表了某一利益集团的特殊利益目。一般而言，组织程度较高、掌握社会资源较多的强势利益集团往往对政府官员有更大的影响，使得政府规制可能会更倾向于这些强势利益集团，却损害了其他社会群体，尤其是弱势群体。当政府规制仅仅代表了某些利益集团的特殊利益时，它就往往与“寻租”联系了起来。 -
第17题：
简述什么是实证分析
正确答案:旨在描述各种经济因素的存在与经济运行的过程，并试图在各种经济变量或政策手段之间建立起联系。
（主要涉及事实判断，重在回答研究对象“是什么”、“会怎样”的问题。比如，2003年中央政府发行了多少国债？经济增长与物价水平之间的关系如何？开征利息税对居民的储蓄行为有什么影响？等等。） -
第18题：
简述层次分析法的基本思路。
正确答案: 首先找出解决问题涉及的主要因素，将这些因素按其关联、隶属关系构成递阶层次模型，通过对各层次中各因素的两两比较的方式确定诸因素的相对重要性，然后进行综合判断，确定评价对象相对重要性的总排序 -
第19题：
赢利模式的设计思路是（）
- A、分析收入来源
- B、分析成本支出
- C、研究收入分配机制
- D、研究收入结构
正确答案:A,C -
第20题：
多选题以下哪些是法学研究中的基本方法？（）A辩证唯物方法
B价值分析方法
C社会实证方法
D规范分析（实证）方法
正确答案： B,C,D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述景观研究的基本思路。正确答案： 把景观作为地理综合体来认识，涉及空间内容、空间中各种环境要素的有机联系及整体发生、演变规律。它是现代地理学产生之前，地理学综合思想的主要代表形式。方法论上，把景观当成研究客体，对其进行分类，探求其形成、演变规律，使用描述的方法，定性分析比较多，追求的是共性规律和法则。近代地理学的景观学也讨论研究景观诸要素相互作用的机理，但基本上还是形态学方法，并没有从能量转换和物质循环角度上去认识景观，基本上还是传统的比较地理学方法。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述对数线性模型的分析思路。正确答案： ① 判断适用条件，包括设计类型、样本含量。
② 拟合饱和模型，通过参数初步了解可能有统计学意义的效应项。
③ 采用逐步法，通常采用后退法筛选最优模型。
④获得最优模型的参数估计结果。
⑤ 结合专业解释结果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述什么是实证分析正确答案： 旨在描述各种经济因素的存在与经济运行的过程，并试图在各种经济变量或政策手段之间建立起联系。
（主要涉及事实判断，重在回答研究对象“是什么”、“会怎样”的问题。比如，2003年中央政府发行了多少国债？经济增长与物价水平之间的关系如何？开征利息税对居民的储蓄行为有什么影响？等等。）解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述关于儿童游戏智力发展作用的实证研究？正确答案： （1）游戏与创造性。心理学家科琳·亨特在1966-1970年进行了一系列关于儿童好奇心和探究的研究，发现儿童好游戏（好球）与创造性能力存在正相关。
（2）游戏与发散性思维。心理学家邓斯克与席尔曼在1973年首次就游戏对幼儿发散性思维的流畅性发展作用进行了研究。得出结论是：与物品是否在游戏玩过无关，游戏有助于引发出多样性联想的态度及在心理结构的形成与发展。
（3）游戏与问题解决。心理学家西尔瓦等人，在1976年就游戏对儿童解决问题作用进行了研究。西尔瓦指出：游戏经验具有有利于学习自发行为、下位行为向整体行为的顺序化的可能性的探索以及减轻来自解决问题成败的压力等功能。
（4）不同的游戏与不同的问题解决。心理学家佩皮洛和罗斯具体地研究了不同类型的游戏对儿童解决不同类型问题的作用。指出：使用集中性材料进行游戏，教会幼儿的是在此有一个正确的答案，并促使幼儿去寻找这一答案。而使用松散性材料进行游戏，教会幼儿的却是无论什么问题都有许多可能的解决策略，因此，可以充分地尽情地施展自己的想象力、创造力。解析： 暂无解析