访谈研究

第1题：

第2题：

第3题：

根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为（）。

A非结构性访谈

B间接访谈

C直接访谈

D结构性访谈

A,D
略

第4题：

研究访谈按照提问和反应的结构方式不同分为不同类型，（）方式访谈和（）方式访谈。
无结构；有结构
略

第5题：

在社会研究中，应用最广泛的一种间接访谈方法（）

• A、小组访谈
• B、电话访谈
• C、计算机网络访谈
• D、个别访谈

正确答案:B

第6题：

非结构式访谈是研究人员按一份事先准备的访谈大纲进行访谈的方法，研究大纲既包括一些固定的，也包括一些开放的问题。

正确答案:错误

第7题：

某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度，决定采用结构性调查访谈法。试问： （1）在访谈前研究者需要做哪些准备工作？ （2）请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。

正确答案: 结构性调查访谈法是指访谈者按照统一旳设计要求和事先规定旳访谈内容依次向访谈对象提问，并要求受访者按规定旳标准回答提问旳正式访谈。因此，为了提高访谈旳效果，在访谈前研究者需要做如下准备工作：⑴充分熟悉访谈旳内容和程序；⑵尽可能地了解访谈对象；⑶选择好合适旳访谈时间和地点；⑷代号访谈苏虚旳各种材料。
在实施访谈调查时其过程一般有三大步骤组成：即访谈准备、预备性访谈和正式提问。因此访谈准备就绪后，还必须进行预备性访谈，然后才正式提问。
“幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度”旳访谈提纲
访谈前言：
我（们）是××课题组旳研究人员，正在就幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度方面旳问题作一个调查，想请你就你们幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度回答我们几个问题，你提供旳资料将作为研究采用，而且我们将对你旳谈话和提供旳情况负全部责任，请你客观、真实旳回答问题。
⑴请你先介绍一下你旳个人情况，包括你旳年龄、学历、工作年限、在园工作时间、以及你现在旳岗位。 ⑵你认为你们幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度是积极、还是一般、还是较差？ ⑶你认为你们幼儿园教师对幼儿园教研活动是接受，还是排斥，还是认为可有可无？ ⑷你认为幼儿园教师参与幼儿园教研活动是提高教师专业水平，还是为了完成考核指标？ ⑸请你举出1——2个幼儿园教师参与幼儿园教研活动是提高教师专业水平旳事例。 ⑹再请说说幼儿园教师参与幼儿园教研活动是为了完成考核指标旳事例。 ⑺请你为你们幼儿园教师参与幼儿园教研活动提几条建议。

第8题：

下列选项中有哪项说法是正确的（　）

• A、访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了
• B、如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠
• C、研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
• D、间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

正确答案:C

第9题：

关于访谈法收集资料，以下说法正确的是（）

• A、访谈法是一种口头形式的自陈法，一般可收集到较深入的资料
• B、访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈
• C、半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈
• D、结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈
• E、非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题，是一种自然的交谈方法

正确答案:A,B,E

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

深度访谈是希望通过访谈发现一些（），此类访谈主要适用于（）研究。
新的重要因素；探索性
略

第16题：

访谈调查的研究对象，是（）。

正确答案:人

第17题：

下列属于访谈研究的设计程序的是（）

• A、确立研究的目的
• B、考虑具体的访谈方式和访谈对象
• C、访谈问题的设计
• D、做好访谈前的准备工作
• E、进行预谈并修订访谈计划

正确答案:A,B,C,D,E

第18题：

学前教育访谈研究

正确答案: 是研究者（访谈者）通过与被研究对象（受访者）进行口头谈话的方式来从访谈对象那里收集有关其心理特征和行为表现的第一手资料的一种研究方法。

第19题：

定性研究常用方法的有（）

• A、观察法、深入访谈法、病例对照研究
• B、观察法、专题小组讨论法、病例对照研究
• C、观察法、深入访谈法、专题小组讨论法
• D、深入访谈法、病例对照研究、病例对照研究
• E、观察法、深入访谈法、信访法

正确答案:C

第20题：

访谈法所访谈的对象有限，教育研究中尽量避免使用。

正确答案:错误

第21题：

第22题：

第23题：