鉴别文献的方法主要有（）。A、可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较，以验证它们是否一致及其差异大小B、可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加以对比，相互印证，以鉴别其全面性与可靠性C、可以分析和研究与文献有关的原始记录，如观察记录、实验记录、访谈记录、回收的问卷等，从中发现问题，鉴别真伪D、可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较，以鉴别文献信息的全面性和可靠性

题目

鉴别文献的方法主要有（）。

  • A、可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较，以验证它们是否一致及其差异大小
  • B、可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加以对比，相互印证，以鉴别其全面性与可靠性
  • C、可以分析和研究与文献有关的原始记录，如观察记录、实验记录、访谈记录、回收的问卷等，从中发现问题，鉴别真伪
  • D、可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较，以鉴别文献信息的全面性和可靠性
相似考题

1.文献研究法是通过全面搜集、鉴别、整理国内外与课题相关的文献资料，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的一种方法。()

2.以下陈述正确的是()。A、文献研究是直接从研究对象，即人那里获取研究所需要的资料B、文献研究是去收集和分析现存的、以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料C、文献资料是用来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式D、文献包含我们希望加以研究的现象的任何信息形式E、历史文献往往是指那些再形成的时间上距目前较远并且文献的作者以及所记述的时间和运动的当事人都在世的资料

3.文献法也称___________，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。

4.文献研究法是指通过全面搜集、鉴别、整理国内外与课题相关的文献资料，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的一种研究方法。()

更多“鉴别文献的方法主要有（）。A、可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较，以验证它们是否一致及其差异大小B、可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加以对比，相互印证，以鉴别其全面性与可靠性C、可以分析和研究与文献有关的原始记录，如观察记录、实验记录、访谈记录、回收的问卷等，从中发现问题，鉴别真伪D、可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较，以鉴别文献信息的全面性和可靠性”相关问题

  • 第1题：

    质性研究的资料收集方法不包括()。

    A、访谈

    B、观察法

    C、文献回顾

    D、历史记录


    答案：D

  • 第2题：

    （）是通过对收集来的文献进行分析研究，以获取有关研究对象的知识信息的方法。

    • A、制订文献调查计划
    • B、文献检索
    • C、文献分析与研究
    • D、文献评述

    正确答案:C

  • 第3题：

    研究者直接感知、记录研究对象的具体事实资料的方法被称作（）。

    • A、文献法
    • B、访谈法
    • C、问卷法
    • D、观察法

    正确答案:D

  • 第4题：

    文献资料的（）贯穿整个研究的始终。

    • A、收集
    • B、鉴别
    • C、整理与分析
    • D、加工

    正确答案:C

  • 第5题：

    文献检索是以科学的方法，利用检索工具和（），从有序的文献集合中检出所需的信息的一种方法。

    • A、文献收集
    • B、文献鉴别
    • C、检索系统
    • D、文献加工

    正确答案:C

  • 第6题：

    文献调查法是结合课题的研究对有关文献进行收集、比较、分析、综合并从中提炼出新的（）与资料的方法。


    正确答案:事实

  • 第7题：

    研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是（）。

    • A、观察法
    • B、问卷法
    • C、实验法
    • D、文献研究法

    正确答案:D

  • 第8题：

    通过控制影响因素，主动对研究对象加以处理和干预，从而“创造”出事实，以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是（）

    • A、比较研究法
    • B、调查研究法
    • C、文献研究法
    • D、实验研究法

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    文献分析与研究是通过对收集来的文献进行（），以获取有关研究对象的知识信息的方法。

    正确答案： 分析研究
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列方法中，（）是指在分析的基础上，把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较，确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系，从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。
    A

    文献阅读法

    B

    调查研究法

    C

    比较研究法

    D

    系统思考法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是(    )
    A

    观察法

    B

    问卷法

    C

    实验法

    D

    文献研究法


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    主题标引可以把不同文献区分开来，把同类的文献放在一起，因此，它能满足特性检索需要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文献分析与研究是通过对收集来的文献进行（），以获取有关研究对象的知识信息的方法。


    正确答案:分析研究

  • 第14题：

    主题标引可以把不同文献区分开来，把同类的文献放在一起，因此，它能满足特性检索需要。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）

    • A、分析
    • B、综合
    • C、比较
    • D、抽象

    正确答案:C

  • 第16题：

    个案研究可以利用的资料包括（）。

    • A、访谈记录
    • B、观察记录
    • C、个人文稿
    • D、官方文献
    • E、野史

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    （）是指用科学方法把收集到的杂乱无序的文献进行加工处理，使之有序化，以便存贮和及时提供利用。

    • A、文献收集
    • B、文献鉴别
    • C、文献整理
    • D、文献加工

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列方法中，（）是指在分析的基础上，把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较，确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系，从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。

    • A、文献阅读法
    • B、调查研究法
    • C、比较研究法
    • D、系统思考法

    正确答案:C

  • 第19题：

    实验研究方法根据控制程度的不同可以分为（）

    • A、文献法与内容分析法
    • B、真实验与准实验
    • C、访谈法与问卷法
    • D、实验室观察与自然观察

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （2014江西）研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。
    A

    观察法

    B

    问卷法

    C

    实验法

    D

    文献研究法


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    实验研究方法根据控制程度的不同可以分为（）
    A

    文献法与内容分析法

    B

    真实验与准实验

    C

    访谈法与问卷法

    D

    实验室观察与自然观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是通过对收集来的文献进行分析研究，以获取有关研究对象的知识信息的方法。
    A

    制订文献调查计划

    B

    文献检索

    C

    文献分析与研究

    D

    文献评述


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）
    A

    分析

    B

    综合

    C

    比较

    D

    抽象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容