绝大多数科研不端行为是由（）揭露的。A、普通公众B、科学家同行C、主管部门D、媒体

第1题：

第2题：

科研不端行为的影响与危害：

正确答案: 1.影响科学研究活动的正常开展；
2.影响科研资源的合理配置；
3.影响所在单位、学术团体和学术领域的声誉；
4.影响学术纯洁性和公众对科学的信任；
5.影响科研人员个人的学术声誉；
6.损害一个国家科学家群体的声誉。

第3题：

对科研不端行为的定义包括的要素

正确答案: 1.违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的常规做法；
2.属于蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的行为；
3.不包括诚实的错误或者学术观点的分歧。
4.科研不端行为的表现形式：伪造、篡改、剽窃。

第4题：

2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。

• A、《科技计划中科研不段行为处理决定》
• B、《科技计划中科研不端行为处理办法》
• C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》
• D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》

正确答案:C

第5题：

在相关的研究和讨论中，与科研不端行为相近的称谓还有（）。

• A、科研不轨行为
• B、学术失范
• C、科研作伪行为
• D、科研作假行为

正确答案:A,B,C,D

第6题：

Pierre Cossette提出的科研不端行为类型不包括（）。

• A、研究者之间的科研不端行为
• B、同行评审专家与编辑之间
• C、对同行评审专家须考虑的
• D、在研究结果报告中的剽窃行为

正确答案:D

第7题：

科研不端/不当行为的危害有哪些？

正确答案: 第一，科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。第二，科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力。第三，科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养。第四，科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。第五，科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延。

第8题：

防治科研不端行为发生的有力手段包括（）

• A、制定调查处理科研不端行为的程序
• B、建立严密的监督查处机制
• C、制定调查处理科研不端行为的政策
• D、确定严厉的惩戒措施

正确答案:A,B,C,D

第9题：

绝大多数科研不端行为是由（）揭露的。

• A、普通公众
• B、科学家同行
• C、主管部门
• D、媒体

正确答案:B

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

科研不端行为
在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，有有意伪造、 歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。
略

第14题：

《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括

正确答案: 1）在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息；
2）抄袭、剽窃他人科研成果；
3）捏造或篡改科研数据；
4）在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定；
5）违反实验动物保护规范；
6）其他科研不端行为。

第15题：

在科研中刻意使用某种手段或技术，使数据及图像失真的行为是（）行为。

• A、技术滥用
• B、科研不端
• C、科研过失
• D、科研失当

正确答案:B

第16题：

科研不端/不当行为的危害不包括（）

• A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
• B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
• C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

正确答案:C

第17题：

与（）行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。

• A、抄袭造假
• B、科研不端
• C、剽窃
• D、学风不正

正确答案:B

第18题：

美国的一项调查统计，43%的教员反映有同行将大学资源不合理的用于私人目的，有三分之一的教员反映有同行在研究论文上不当署名，有22%反映有同行忽视草率使用数据的情况。这些现象表明（）。

• A、科研不当行为更为常见
• B、科研不端行为更为常见
• C、科学不当行为更为常见
• D、科学不端行为更为常见

正确答案:A

第19题：

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为，我们把它称为（）

• A、学术不不端行为
• B、科研造假行为
• C、学风不正问题
• D、科研不当行为

正确答案:D

第20题：

科研不端行为是指违反科学共同体公认的（）的行为。

• A、社会道德
• B、科研道德
• C、科研行为准则
• D、科研规范

正确答案:C

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：