每组被试小于30人的两个组比较，其平均数显著性差异检验宜用（）A、Z检验B、t检验C、F检验D、χ2检验
题目
每组被试小于30人的两个组比较，其平均数显著性差异检验宜用（）
- A、Z检验
- B、t检验
- C、F检验
- D、χ2检验
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第1题：
两组等级资料平均效应的比较宜用
A.t检验
B.χ2检验
C.秩和检验
D.方差分析
E.Z检验
正确答案：C
-
第2题：
对多组数据进行平均数差异显著性检验时，{i能使用的计算方法有()A.F检验
B.f检验
C.Z检验
D.Z’检验答案：B,C,D解析：推断统计；方差分析；方差分析的原理与基本过程。 对多组数据进行平均数差异显著性检验，必须用方差分析的方法，而方差分析是F检验。 -
第3题：
教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）。
- A、Z检验
- B、T检验
- C、F检验
- D、X2检验
正确答案:A -
第4题：
用来检验实得次数分布与理论次数分布之间差异显著性的最有效方法是（）
- A、t检验
- B、Z检验
- C、χ2检验
- D、F检验
正确答案:D -
第5题：
不同血清反应（—、+、++）资料比较宜用（）
- A、Χ2检验
- B、T检验
- C、F检验
- D、秩和检验
- E、u检验
正确答案:D -
第6题：
有序分类变量比较宜用( )
- A、t检验
- B、x2检验
- C、秩和检验
- D、F检验
正确答案:C -
第7题：
若要比较两个或两个以上独立总体方差差异显著性检验，应采用（）
- A、F检验
- B、t检验
- C、χ2检验
- D、Z检验
正确答案:A -
第8题：
两组以上被试，如果是连续数值，应采用（）
- A、t检验
- B、Z检验
- C、χ2检验
- D、F检验
正确答案:D -
第9题：
对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）
- A、F检验
- B、t检验
- C、χ2检验
- D、Z检验
正确答案:D -
第10题：
欲比较甲、乙两种类型气管炎疗效（控制、显效、有效、无效）间的差异，宜选用（）
- A、t检验
- B、卡方检验
- C、秩和检验
- D、F检验
- E、Z检验
正确答案:C -
第11题：
两组有序分类资料的比较宜用（）。
- A、t检验
- B、秩和检验
- C、F检验
- D、四格表X2检验
正确答案:B -
第12题：
当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是（）
- A、Z检验
- B、t检验
- C、卡方检验
- D、F检验
正确答案:B -
第13题：
四组等级资料比较宜采用
A.t检验
B.X
检验C.秩和检验
D.Z检验
E.t"检验
正确答案：C
-
第14题：
当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用A.Z检验
B.X2检验
C.t检验
D.F检验答案：C解析：当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用的是t检验 -
第15题：
对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（）
- A、F值
- B、t值
- C、χ2值
- D、Z值
正确答案:A -
第16题：
多个处理平均数差异显著性检验时，最好采用t检验进行两两比较。
正确答案:错误 -
第17题：
四组等级资料比较宜采用（）。
- A、t检验
- B、X检验
- C、秩和检验
- D、Z检验
- E、t’检验
正确答案:C -
第18题：
在线性回归中，对回归系数的显著性检验采用（）
- A、Z检验
- B、T检验；$F检验
- C、χ2检验
正确答案:B -
第19题：
两组以上被试的实验结果，如果是不连续数值的差异显著性检验宜用（）
- A、t检验
- B、Z检验
- C、X2检验
- D、F检验
正确答案:B -
第20题：
两组以上的被试，如果是不连续数值，应采用（）
- A、t检验
- B、Z检验
- C、χ2检验
- D、F检验
正确答案:C -
第21题：
对计数数据和交叉分类数据进行差异显著性检验最适合的方法是（）
- A、t检验
- B、X2检验
- C、F检验
- D、Z检验
正确答案:B -
第22题：
在方差分析表中用于显著性检验的是（）
- A、Z检验
- B、t检验
- C、F检验
- D、χ2检验
正确答案:C -
第23题：
以下均为检验两个平均数或比例、相关系数的差异显著性的常用方法是（）
- A、Z检验
- B、t检验
- C、卡方检验
- D、F检验
正确答案:A,B