在科研工作中,典型的思维主要有()
第1题:
幼儿思维的典型方式是()。
A直觉行动思维
B具体形象思维
C抽象逻辑思维
D辩证思维
第2题:
幼儿教师在日常工作中要学会抓住()方式带来的灵感。
第3题:
人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式进行理性认识的过程被称为()
第4题:
形象思维是指以具体的形式或图像为思维内容的思维形态,是人的一种本能思维。它包括()
第5题:
在创新思维的超逻辑思维方式中,超逻辑思维的基础是()
第6题:
()一般指对研究情况的一种突入起来的领悟或理解,亦指突然月入脑际的,能阐明问题的思想。
第7题:
()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。
第8题:
在科研工作中,典型思维主要有()。
第9题:
判断思维
推理思维
想象思维
直觉思维
第10题:
判断思维
推理思维
想象思维
直觉思维
第11题:
判断思维
推理思维
想象思维
直觉思维
第12题:
发散思维
收敛思维
联想思维
反向思维
直觉思维
灵感思维
第13题:
在广告创意思维类型中,借助概念、判断、推理等抽象形式来反映现象的一种概括性、论证性的思维活动称为()
A形象思维
B抽象思维
C直觉思维
D灵感思维
第14题:
在科研工作中,典型思维主要有()。
第15题:
在科研工作中,典型思维主要有();();();()
第16题:
幼儿的典型思维是()。
第17题:
学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()
第18题:
()属于弹性思维范畴,通过由此及彼的思维过程,开拓研究者的思路。
第19题:
()一般指对研究情况的一种突如其来的领悟或理解,亦指突然跃入脑际的,能阐明问题的思想。
第20题:
抽象思维、具体思维
直接思维、间接思维
判断思维、推理思维
想象思维、直觉思维
第21题:
推理思维
联想思维
直觉思维
发散思维
第22题:
灵感思维
想象思维
直觉思维
联想思维
第23题:
发散思维
直觉思维
分析思维
侧向思维