专门心智技能

题目

专门心智技能

相似考题

1.心智技能也称智力技能，是通过__________而形成的合乎法则的心智活动方式。

2.心智技能是指__________的心智活动方式。

3.智力技能(又称心智技能)

4.心智活动是__________的反应，因此心智技能的培养首先必须确定心智技能的原理，即实践模式。

参考答案和解析
正确答案: 是为某种专门的认知活动所必须的，也是在相应的专门智力活动中形成发展和体现出来的。如默读、心算、打腹稿等。
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  • 第1题：

    心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中．不属于心智技能的是（ ）。

    A．阅读技能

    B．运算技能

    C．运动技能

    D．记忆技能


    正确答案：C

  • 第2题：

    心智技能


    答案：
    解析：
    [参考答案]心智技能：也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

  • 第3题：

    心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（　　）。

    A.操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
    B.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
    C.操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并
    D.操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并

    答案：C
    解析：
    该题可以用排除法。CD两项说法矛盾，其中有一项错误。动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，动作不能合并。

  • 第5题：

    技能的类型通常有（）

    • A、心智技能
    • B、深度技能
    • C、专门技能
    • D、广冷枯能
    • E、特殊技能

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    职业技能可以分为动作技能和心智技能。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    技能的种类：操作技能、心智技能


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教学技能属于（）

    • A、心智技能
    • B、操作技能
    • C、交际技能
    • D、言语技能

    正确答案:A

  • 第9题：

    在创新人才具备的六种心智模式中，（）和多元文化经验心智，是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。

    • A、问题发现心智
    • B、内在动机心智
    • C、专门领域判断标准心智
    • D、专门领域知识心智

    正确答案:D

  • 第10题：

    技能包括动作技能和心智技能。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    多选题
    技能的类型通常有（）
    A

    心智技能

    B

    深度技能

    C

    专门技能

    D

    广冷枯能

    E

    特殊技能


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创新人才所需的心智模式包括（）
    A

    内在动机心智

    B

    专门领域知识心智

    C

    问题发现心智

    D

    说服传播心智


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是心智技能?心智技能有哪些基本特征?


    正确答案：
    35．心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：(1)对象具有观念性。(2)执行具有内潜性。(3)结构具有简缩性。

  • 第14题：

    试比较心智技能与操作技能？


    答案：
    解析：
    操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。操作技能除了具有技能的一般特点外，还具有与心智技能不同的其它一些特点。首先，就动作的对象而言，具有客观性。其次，就动作的进行而言，具有外显性。第三，就动作的结构而言，在结构上具有展开性。 心智技能也称智力技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。心智技能具有三个特点：第一、对象具有观念性。第二、执行具有内潜性。第三、结构具有简缩性。

  • 第15题：

    对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（　　）

    A.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
    B.操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
    C.操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并
    D.操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并

    答案：C
    解析：
    操作技能的动作不可以合并，心智技能的动作则能合并。

  • 第16题：

    创新人才所需的心智模式包括（）

    • A、内在动机心智
    • B、专门领域知识心智
    • C、问题发现心智
    • D、说服传播心智

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    下列说法错误的是（）

    • A、心智技能是外部动作形成的最初依据
    • B、外部动作是心智技能形成的最初依据
    • C、心智技能是外部动作的调节者
    • D、心智技能具有内潜性

    正确答案:A

  • 第18题：

    认知技能即心智技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动形式。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    心智技能是怎样形成的？在实际教学过程中，应如何培养学生的心智技能？


    正确答案:（一）心智技能的形成
    心智技能的形成包括相继的三个阶段：
    1.原型定向阶段：也就是使主体掌握操作性知识的阶段。
    2.原型操作阶段：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实践。
    3.原型内化阶段：即心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
    （二）心智技能的培养
    1.激发学习的积极性与主动性。
    2.注意原型的完备性、独立性与概括性。
    3.适应培养的阶段特征，正确使用言语。
    4.教师在集体教学中还应注意学生的个别差异，充分考虑学生所面临的主客观条件，并针对学生存在的具体问题，采取有针对性的辅助措施，以求最大限度地发展学生的心智技能。

  • 第20题：

    心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中．不属于心智技能的是（）。

    • A、阅读技能
    • B、运算技能
    • C、运动技能
    • D、记忆技能

    正确答案:C

  • 第21题：

    在创新人才具备的六种心智模式中，专门领域判断标准心智、内在动机心智和（）是创新人才做出创造性成就的动力。

    • A、问题发现心智
    • B、多元文化经验心智
    • C、专门领域知识心智
    • D、说服传播心智

    正确答案:A

  • 第22题：

    名词解释题
    专门心智技能

    正确答案： 是为某种专门的认知活动所必须的，也是在相应的专门智力活动中形成发展和体现出来的。如默读、心算、打腹稿等。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在创新人才具备的六种心智模式中，专门领域判断标准心智、内在动机心智和（）是创新人才做出创造性成就的动力。
    A

    问题发现心智

    B

    多元文化经验心智

    C

    专门领域知识心智

    D

    说服传播心智


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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